MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA HIỆU TRƯỞNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CỦA HIỆU TRƯỞNG":

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN ( 14 15) BINHC

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN ( 14 15) BINHC

UỶ BAN NHÂN DÂN THỊ XÃ CHÍ LINHTRƯỜNG THCS VĂN ĐỨCKẾ HOẠCH CÁ NHÂNHỌ VÀ TÊN: BÙI THỊ BÌNHTỔ KHOA HỌC XÃ HỘINăm học 2014- 2015I. Nhiệm vụ năm học:1) Nhiệm vụ chung:1. Tích cực triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ támBan Chấp hành Trung ươ[r]

7 Đọc thêm

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

- Đội ngũ CBGV hầu hết còn trẻ, mới ra trường nên kinh nghiệm còn hạn chế, trong trường không có giáo viên cốt cán ảnh hưởng đến việc bồi dưỡng, học tập để nâng cao trình độ nghiệp vụ.. [r]

6 Đọc thêm

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

- Đội ngũ CBGV hầu hết còn trẻ, mới ra trường nên kinh nghiệm còn hạn chế, trong trường không có giáo viên cốt cán ảnh hưởng đến việc bồi dưỡng, học tập để nâng cao trình độ nghiệp vụ.. [r]

6 Đọc thêm

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CHUẨN

MẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN CHUẨN

* Biện pháp thực hiện:- Luôn cập nhật thông tin kịp thời chính xác.- Thực hiện tốt việc đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc trưngcủa bộ môn mình phụ trách. Chủ động thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lýhoạt động của giáo viên và học sinh, tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân[r]

11 Đọc thêm

HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG

HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG

PHÒNG GDĐT.H.PHONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG Độc LậpTự DoHạnh Phúc

Nhơn Nghĩa, ngày 21 tháng 5 năm 2011

BẢNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
NĂM HỌC: 20102011

HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG[r]

5 Đọc thêm

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TRIỆU SƠN, TỈNH THANH HÓA

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN TRIỆU SƠN, TỈNH THANH HÓA

Cuộc cải cách giáo dục lần thứ ba (1979) có nêu mục tiêu cơ bản của giáo dục làthực hiện tốt hơn nữa nguyên lý giáo dục: Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với laođộng sản xuất, với đào tạo nghề và nghiên cứu, thực nghiệm khoa học [4]Điều lệ trường phổ thông tháng 4/1979, nội dung điều 10 được kh[r]

105 Đọc thêm

SKKN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

SKKN XÂY DỰNG KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNG CAO NĂNG LỰC LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA GIÁO VIÊN, ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

người tổ trưởng phải là người trội nhất trong tổ về mặt tài, đức, có uy tín chuyên mônvững vàng. Tổ trưởng chuyên môn phải là người tổ chức giúp đỡ, tạo điều kiện chocác thành viên trong tổ hoàn thành tốt nhiệm vụ. Dưới sự lãnh đạo của hiệu trưởng,công việc của tổ trưởng sẽ hướng tới một mục[r]

18 Đọc thêm

Tiểu luận lập kế hoạch kinh doanh

TIỂU LUẬN LẬP KẾ HOẠCH KINH DOANH

Một kế hoạch kinh doanh mẫu được chuẩn bị bằng tài liệu viết tay do cá nhân chủ doanh nghiệp mô tả một cách thực tế về mục đích và các mục tiêu của kinh doanh, cùng các bước và tài chính cần thiết để đạt được mục đích đó. Đồng thời kế hoạch này cũng được xem như là một đề xuất, một quảng cáo hoặc mộ[r]

45 Đọc thêm

TỔNG HỢP CÁC TÀI LIỆU THI VIÊN CHỨC TIỂU HOC

TỔNG HỢP CÁC TÀI LIỆU THI VIÊN CHỨC TIỂU HOC

2. Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tíncủa nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cáchcủa học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồngnghiệp.3. Học tập, rèn luyện để nâ[r]

21 Đọc thêm

SKKN SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THPT ĐẮC LUA

SKKN SKKN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THPT ĐẮC LUA

giảng dạy của nhà trường.Học sinh trình độ không đều, số lượng học sinh yếu còn nhiều, tiếp thu bàichậm, vận dụng kiến thức còn hạn chế. Do đó chất lượng học tập còn thấp.IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀIKinh nghiệm thực tế, những việc đã làm của bản thân trong việc quản lýhoạt động tổ chuyên mônBản thân tôi[r]

18 Đọc thêm

NHẬT KÝ HỌC BDTX NĂM HỌC 2015

NHẬT KÝ HỌC BDTX NĂM HỌC 2015

Nhiệm vụ của GVCN, nội dung công tác chủ nhiệm1. GV CN lớp có nhiệm vụ và nội dung công tác cụ thể như sau:a. Tìm hiểu và nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dụcsát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của cả lớp;b. Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phố[r]

53 Đọc thêm

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO CHỦ ĐỀ VẬT LÍ 12 BAN CƠ BẢN

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY THEO CHỦ ĐỀ VẬT LÍ 12 BAN CƠ BẢN

Kế hoạch giảng dạy theo chủ đề vật lý 12. giảng dạy theo chủ đề, giáo viên tự lập kế hoạch giảng dạy, trên cơ sở thống nhất cả nhóm, có sự phê duyệt của hiệu trưởng. kế hoạch giảng dạy theo chủ đề khác phân phối chương trình trước đây.

10 Đọc thêm

Kế hoạch tổ chức kết nạp đội viên và các mẫu đơn xin vào Đội QĐ kết nạp Đội QĐ thành lập chi đội mới

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC KẾT NẠP ĐỘI VIÊN VÀ CÁC MẪU ĐƠN XIN VÀO ĐỘI QĐ KẾT NẠP ĐỘI QĐ THÀNH LẬP CHI ĐỘI MỚI

Gồm kế hoạch tổ chức, đơn xin vào Đội, các mẫu đề nghị kết nạp, các mẫu Quyết định kết nạp và thành lập chi đội mới

HĐĐ HUYỆN TAM NÔNG
LĐ TRƯỜNG TH HÒA BÌNH A

Số: 04ĐNLĐ.THHBA
“Vv kết nạp đội viên mới thuộc Liên đội trường TH Hòa Bình A, nhiệm kỳ 2015 2016”



Hòa Bình, ng[r]

2 Đọc thêm

 KẾ HOẠCH TỐI THIỂU ¼ SỐ BÀI GIẢNG THỰC HIỆN THEO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI

KẾ HOẠCH TỐI THIỂU ¼ SỐ BÀI GIẢNG THỰC HIỆN THEO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY MỚI

Hiệu trưởng, trưởng phòng đào tạo 1/3/03-15/3/03 2 Thông báo cho các khoa phòng liên quan Hiệu trưởng 16/3/03-20/3/03 3 Thực hiện trên lớp Các giảng viên Theo kế hoạch đăng lý của các gi[r]

1 Đọc thêm

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN,KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY 20162017

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN,KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY 20162017

- Tiếp tục thăm lớp dự giờ theo kế hoạch củađịnh nề nếp học tập sau tết nguyên đán.Tuần 24 tổ để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp - HS tích cực học tập thi đua trào mừng ngày 8/3Tuần 25 vụTuần 26Tháng Tuần 27 - Duy trì nề nếp dạy và học.- Duy trì nề nếp học tập3/2017 Tuần 28 - Dạy học theo[r]

18 Đọc thêm

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂN MẪU 20162017

KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CÁ NHÂN MẪU 20162017

1. Hoạt động chuyên môn:
Kiểm tra chất lượng đầu năm các khối 3,4,5 .
Sắp xếp lại phòng học và kiểm tra đồ dùng dạy học.
Lập bảng dự trù mua sắm thêm các trang thiết bị cần cho giảng dạy.
Kiểm tra các phòng học về các thiết bị điện, quạt…tham mưu với ban giám hiệu để kịp thời sửa chữa.
Lên kế h[r]

10 Đọc thêm

Tài liệu tập huấn chuẩn hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học

TÀI LIỆU TẬP HUẤN CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG CÓ NHIỀU CẤP HỌC

Quy trình đánh giá, xếp loại hiệu trưởng:
a) Đại diện của cấp ủy Đảng hoặc Ban Chấp hành Công đoàn nhà trường chủ trì thực hiện các bước sau:
Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại theo mẫu phiếu trong Phụ lục1 và báo cáo kết quả trước tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.[r]

141 Đọc thêm

MẪU HƯỚNG dẫn lập kế HOẠCH bồi DƯỠNG CHUYÊN môn, NGHIỆP vụ cá NHÂN

MẪU HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ CÁ NHÂN

MẪU HƯỚNG DẪN LẬP KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN, NGHIỆP VỤ CÁ NHÂN DÀNH CHO GIÁO VIÊN: Tài liệu này rất hay và vô cùng hữu ích Nó sẽ giúp thầy cô định hình ra cách thức lập kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho bản thân. Chúc các thầy cô thành công

3 Đọc thêm

Kế hoạch cá nhân mới chuẩn năm 2014-2015

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN MỚI CHUẨN NĂM 2014-2015

mẫu đầy đủ mới chuẩn về kế hoạch cá nhân cấp tiểu học năm học 2014-2015 đã soạn thảo đầy đủ các thông tin theo đúng hướng dẫn chuẩn của bộ

24 Đọc thêm

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

SKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

pháp dạy học, nâng cao năng lực tự học của đội ngũ giáo viên . Năng lực nàythể hiện ở chỗ TTCM có kỹ năng chỉ đạo tốt các hoạt động hội giảng, triển khaichuyên đề đổi mới phương pháp dạy học bộ môn, kiến tập, thực tập sư phạm.Biết chú trọng xây dựng và phát huy tác dụng của lực lượng giáo viên nòng[r]

108 Đọc thêm