BÀI TẬP ĐỌC ĐÁNH VẦN LỚP 1

TUẦN 19
(03012011– 07012011)

Thứ hai, ngày 03 tháng 01 năm 2011
Học vần: Bài 77: ăc âc
A Mục tiêu:
Học sinh đọc được ăc, âc, mắc áo, quả gấc, từ và đoạn thơ ứng dụng.
Học sinh viết được ăc, âc, mắc áo, quả gấc.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ruộng bậc thang
Tập trung nghe giảng, hăng sa[r]

Lời khuyên của bốCon yêu quý của bố!Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường vớilòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những ngườithợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến nhữngngười lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết.[r]

Gv: Đinh Diệu Thiện-YC HS tự làm sau đó trình bày3: Củng cố - dặn dò (3’)-Cho HS nêu lại ghi nhớ-GDHS-Về nhà học bài và chuan bò bài: MRVT:Dũng cảmNhận xét tiết họcNgày dạy: 08/03/2012Tiết: 50-HS tự làm bài sau đó HS nối tiếp đọc câumình vừa đọc , lớp nhận xét-HS nêuLắng ngheMỞ[r]

1 HS nêu yêu cầuHS nêu miệng cácbài tập đọcGV ghi nhanh lên 1-2 HS nhắc lạibảng lớp* Bài tập 2: Điền dấu chẩm, dấu1 HS nêu yêu cầuphẩy vào những chỗ cần thiết.Gạch dới những chữ cần viết hoaCà Mau đất xốp. Mùa nắng, đấtLàm bàinẻ chân chim, nền nhà cũng rạn2 HS chữa[r]

MỤC TIÊU : HS thuộc bài thơ tại lớp - Cách tiến hành : GV hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài thơ bằng nhiều cách.. CỦNG CỐ DẶN DÒ: Gọi 1 HS đọc thuộc lòng cả bài.[r]

Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2014 ,
TUẦN 5
Đạo đức: Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập (tiết1)
I Mục tiêu:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHKHOA GDĐB – HỆ VỪA HỌC VỪA LÀMLỚP 15_20BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲPHƯƠNG PHÁP DẠYTIẾNGU HỌCTI NG VIỆTVI T TITIỂUH CGiảng viên : Cô Trương Thị Thu VânSinh Viên : Võ Nhã Hoà1CÂU HỎI :Anh chị hãy đọc lại một trong các quyển Sách Giáo Khoa bậc tiểu học[r]

I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc:
Chủ yếu là kiểm tra đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu lớp 2 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 4550 chữphút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu).
Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: HS trả lời được 1,2 câu hỏi về nộ[r]

Ở lớp 1, 2, 3 Âm nhạc là một phần của môn nghệ thuật (gồm cả mĩ thuật và thủ công). Phương pháp dạy học Âm nhạc ở lớp 1, 2, 3 tương đối giống nhau và chỉ 2 phân môn là học hát và phát triển khả năng nghe nhạc. Sang đến lớp 4 Âm nhạc là môn học riêng có sách giáo khoa cho học sinh và sách hướng dẫn g[r]

Đề thi cuối học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 1 năm 2014 I/ PHẦN ĐỌC (10 ĐIỂM) 2/ Vần: (2 điểm) Đọc đúng một vần được 0, 25 điểm. eo, ao, ươn, in, ung, anh, uôm, ât.  3/ Tiếng: (2 điểm) Đọc đúng một tiếng được 0, 25 điểm. phố,[r]

120.Do you have any brother or sister?Can you swim / play football?What’s you favourite fruit / drink / food?What time do you usually get up in the morning?What time do you go to bed / go to school / …?How do you get here / go here today?Phone: 0978 28 27 26 (0909 265 875)III. NHỮNG LƯU Ý TRONG KỲ T[r]

- Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lạilời khen ngợi của người khác trong một sốtình huống.- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầmtheo.- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp + Bà đến nhà chơi, con bật tivi cho bàcho các tình huống còn lại. Sau đó, gọi một[r]

HỌC VIỆN NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO ĐÁNH VẦN TIẾNG ANH 2nd floor, No 1 Hoang Dao Thuy St, Hanoi Tel: 04.6670 00 22 ▪ Hotline: 0916 876 836 ▪ Email: infoenpro.vn www.danhvantienganh.com www.fb.comdanhvantienganh NÓI TIẾNG ANH BỀN VỮNG VÀ HIỆU QUẢ LÂU DÀI Bạn đang loay hoay không biết học theo phương pháp[r]

TUẦN 27
(Từ 14032011 18032011)

Thứ hai ngày 14 tháng 03 năm 2011
Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

TẬP ĐỌC: HOA NGỌC LAN TIẾT 1
A MỤC TIÊU :
Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn,...Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm.
Hiểu nội dung bài: T[r]

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2013 - 2014 - TH Tiền Phong 2 Điểm đọc : ......../ 10 đ            Điểm viết : ........../ 10đ Bài 1: (......./6đ) GV cho học sinh đọc 1 đoạn bất kì trong các bài tập đọc lớp 3 tậ[r]

Phòng GD & ĐT Kim sơn Trờng TH Văn HảiBài kiểm tra định kỳ giữa kỳ IMôn Tiếng Việt Lớp 3 - Năm học: 2010-2011( Thời gian làm bài 40 phút)(Không kể thời gian đọc thành tiếng và giao đề)Họ và tên học sinh............................................................................[r]

Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một vài điều ghi vào “Vở bài tập Tiếng Việt” Đề bài: Chép lại 2, 3 điều nội quy của trường em. 1-1: Gợi ý: Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một v[r]

Hai em phân tích 1em đọc toàn bài ,cả lớp đồng thanh Hai em đọc chữ cao 5li ; y ...Quan sát 2bút Chấm bài , nhận xétTuyên dương những em viết nhanh , đúng đẹp Luyện nói : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?Trong tranh vẽ gì ?Em thử đoán xem người bà đang nói gì ?Bà em thườn[r]

TUẦN 8
(Từ 07102013 11102013)


Thứ hai ngày 07 tháng 10 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần:
Bài 30: ua ưa
A.Mục tiêu:
HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng .
Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ
Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Giữa trưa.
Biết đọc trơn; Viết được đủ[r]

Dạy trẻ trên 5 tuổi đánh vần Tiếng Việt ChuẩnChia sẻ: conheo_sua | Ngày: 22042014Khác với phương pháp Glenn Doman, đánh vần là phương pháp dạy đọc cho trẻ lớn truyền thống từ xưa đến giờ và vẫn là phương pháp chính quy để dạy đọc cho trẻ nhỏ. Dạy bé học đánh vần lúc mấy tuổi? giúp con học tốt đánh v[r]