CÔ ẤY LÀ AI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CÔ ẤY LÀ AI":

SUY NGHĨ CỦA EM VỀ HÌNH ẢNH HAI CÂY PHONG TRONG TÁC PHẨM NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN CỦA AI-MA-TỐP

SUY NGHĨ CỦA EM VỀ HÌNH ẢNH HAI CÂY PHONG TRONG TÁC PHẨM NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN CỦA AI-MA-TỐP

Từ câu chuyện về hình ảnh hai cây phong, Ai-ma-tốp gợi lên trong lòng người đọc về cuộc sống tình yêu với quê hương đất nước trong mỗi người - nơi cội nguồn của mỗi cuộc đời - thật giản dị, sâu sắc mà cảm động bởi hình ảnh quê hương được gửi gắm qua hình tượng hai cây phong Với mỗi chúng ta, ai[r]

2 Đọc thêm

 AI HIỂU KHÁCH HÀNG NGƯỜI ẤY BÁN ĐƯỢC HÀNG

AI HIỂU KHÁCH HÀNG NGƯỜI ẤY BÁN ĐƯỢC HÀNG

thể nâng cao thành tích bán hàng, cho dù là bán sản phẩm hay tìm đối tác liên kết thìbạn cũng đều có thể thành công.Chương 1 Chi tiết quyết định thànhbại: trong thời gian ngắn hiểu đượC kháChhàngTrong quá trình bán hàng, người bán hàng cần “tìm đúng người, làm đúng việc”. nếukhông tìm được nhân vật[r]

184 Đọc thêm

10 "món quà” vợ bầu xứng đáng được nhận

10 "MÓN QUÀ” VỢ BẦU XỨNG ĐÁNG ĐƯỢC NHẬN

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Vợ tôi, Mel, đang mang thai tháng thứ 7 – đấy là thiên thần nhỏ thứ 3 của chúng tôi. Chúng tôi đã cưới nhau được gần mười năm, tôi đã đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khác trong hai lần mang thai trước đấy của cô ấy. Thực tế mà nói, phụ[r]

2 Đọc thêm

Anh chị suy nghĩ gì vể câu nói sau: Khi người chỉ sống vì mình, thì trở thành người thừa với những người còn lại

ANH CHỊ SUY NGHĨ GÌ VỂ CÂU NÓI SAU: KHI NGƯỜI CHỈ SỐNG VÌ MÌNH, THÌ TRỞ THÀNH NGƯỜI THỪA VỚI NHỮNG NGƯỜI CÒN LẠI

Sống và cách sống luôn là nỗi trăn trở chung của cả nhân loại. Con người ta khi sinh ra, tâm hồn ai cũng như ai, vô tư, hồn nhiên. Thời gian trôi qua, tính cách mỗi con người dần phát triển, và cũng hoàn toàn khác nhau. Mọi người bắt đầu nghĩ về lợi ích riêng của mình, dần dần dẫn đến những hành độ[r]

2 Đọc thêm

Em hãy tả lại một tiết học Văn.

EM HÃY TẢ LẠI MỘT TIẾT HỌC VĂN.

Hằng ngày em được học nhiều tiết học hay và lý thú. Nhưng tiết học Văn của ngày thứ năm vừa qua đã để lại cho em nhiều điều thích thú hơn cả. Hằng ngày em được học nhiều tiết học hay và lý thú. Nhưng tiết học Văn của ngày thứ năm vừa qua đã để lại cho em nhiều điều thích thú hơn cả. Hôm ấy là mộ[r]

1 Đọc thêm

TẤM VẢI ĐỎ HỒNG NƯƠNG TỬ

TẤM VẢI ĐỎ HỒNG NƯƠNG TỬ

thiệp với mọi người, do vậy cũng không thể làm ăn phát đạtđược. -Lam Kỳ tỏ vẻ đừng trải đáp lại.Tần Cẩm chỉ nghĩ về con mèo, không nói năng gì. Hắc Bảo làcục cưng của . Cảnh vật ngoài kia có đẹp đến đâu cũng khôngthể thu hút sự chú ý của . nghĩ thầm, lẽ nào Hắc Bảo cũngch[r]

409 Đọc thêm

Em hãy miêu tả hình ảnh của một cô giáo (hoặc thầy giáo) trong ngày đầu tiên đón em vào lớp trong năm học lớp một

EM HÃY MIÊU TẢ HÌNH ẢNH CỦA MỘT CÔ GIÁO (HOẶC THẦY GIÁO) TRONG NGÀY ĐẦU TIÊN ĐÓN EM VÀO LỚP TRONG NĂM HỌC LỚP MỘT

Mỗi khi lời bài hát thân thương ấy cất lên, tôi lại bồi hồi nhớ về ngày đầu tiên đến trường, biết bao lạ lẫm, bỡ ngỡ, xấu hổ nép sau lưng mẹ. Nhưng có một bàn tay ấm áp đưa ra đón tôi vào lớp làm tôi nhớ mãi đến hôm nay... “Ngày đầu tiên đi học, em nước mắt nhạt nhoà, cô vỗ về an ủi, mẹ dỗ dành[r]

2 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TRUYỀN THỐNG TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Suốt nghìn năm phong kiến, giáo dục Việt Nam trên đại thể được coi là nền giáo dục Nho giáo. Giá trị nhân bản tốt đẹp của nền giáo dục này thể hiện rất rõ ở “hằng số văn hóa” thầy trò. Xưa đến nay, nhân vật quan trọng nhất của trường học là người thầy. Truyền thống ngàn đời trong thế ứng xử của ngư[r]

26 Đọc thêm

KỂ VỀ MỘT NGƯỜI LÀM VIỆC TRONG TRƯỜNG (BÁC LAO CÔNG, BẢO VỆ, CÔ THỦ THƯ,…)

KỂ VỀ MỘT NGƯỜI LÀM VIỆC TRONG TRƯỜNG (BÁC LAO CÔNG, BẢO VỆ, CÔ THỦ THƯ,…)

Tụi học sinh chúng tôi hầu như chẳng ai quan tâm đến bác lao công. Nhưng không phải vì ghét bác mà là vì hầu như chúng tôi chẳng gặp bác bao giờ. Mỗi buổi sáng khi chúng tôi đến lớp, lớp đã sạch như lau cứ như chuyện cô Tấm trong quả thị vậy. Nhưng riêng đối với tôi, ấn tượng về bác lao công thật l[r]

1 Đọc thêm

Phân tích bài ca dao sau: Anh đi anh nhớ quê nhà...Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.

PHÂN TÍCH BÀI CA DAO SAU: ANH ĐI ANH NHỚ QUÊ NHÀ...NHỚ AI TÁT NƯỚC BÊN ĐƯỜNG HÔM NAO.

Về bài ca dao này, có người cho rằng nó là lời tỏ tình với cô thôn nữ của chàng trai làng sắp đi xa. Cách hiểu thứ hai: Chàng trai đã đi xa lâu ngày, anh nhớ quê, nhớ người con gái làng anh mà anh từng thầm yêu trộm nhớ.  Ca dao có nhiều bài nói về nỗi nhớ. Bài ca dao dưới đây là một trường hợp:[r]

2 Đọc thêm

Học tiếng anh qua hội thoại Home alone

HỌC TIẾNG ANH QUA HỘI THOẠI HOME ALONE

01:25 Wheres my suitcase? = Vali của con đâu?
01:29 Who stole the hair dryer? = Ai lấy trộm cái máy sấy tóc?
01:31 Miss. Young lady = Cô ơi? Quý cô, Cho hỏi. Mấy cháu gái...
01:33 Excuse me. Girls = Này này, cháu gái,này...
01:36 Hey, little fella. Hey = Cho hỏi, mấy cô. Mấy cô...
01:38 E[r]

50 Đọc thêm

MỘT LẦN EM VÀ CÁC BẠN GẶP MỘT GÓI TIỀN AI ĐÓ ĐÁNH RƠI HÃY KỂ LẠI CHUYỆN ẤY

MỘT LẦN EM VÀ CÁC BẠN GẶP MỘT GÓI TIỀN AI ĐÓ ĐÁNH RƠI HÃY KỂ LẠI CHUYỆN ẤY

Một buổi trưa, tan học về, tôi và mấy bạn cùng đi. Vì là ngày thứ bảy nên chẳng vội vàng gì, cả nhóm cứ lững thững nói chuyện cho vui.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    Giới thiệu câu chuyện.                                                                                   II. THÂN BÀI    Diễn biến câu[r]

2 Đọc thêm

Học tiếng anh qua hội thoại Phim những bà nội trợ kiểu mỹ phần 1 tập 7

HỌC TIẾNG ANH QUA HỘI THOẠI PHIM NHỮNG BÀ NỘI TRỢ KIỂU MỸ PHẦN 1 TẬP 7

00:00 Previously on desperate housewives... = Trong những tập trước...
00:05 Someone sent that note to my wife, and I need to know who. = Tôi muốn biết ai gửi lá thư đó cho vợ tôi.
00:07 Some secrets were discovered... = Vài bí mật được khám phá...
00:09 After my mom died, I started rememberi[r]

35 Đọc thêm

Viết một tiểu phẩm vui nhằm phê phán một số biểu hiện không tốt trong lớp

VIẾT MỘT TIỂU PHẨM VUI NHẰM PHÊ PHÁN MỘT SỐ BIỂU HIỆN KHÔNG TỐT TRONG LỚP

Lớp 11 B của em có bạn Nguyệt được đặt rất nhiều biệt danh: nào là “Tổng đài 1080”, “Biết Tuốt”, “Bà Tám”…, nhưng cái tên mọi người thường gọi nhất là “Bà Tám” vì Nguyệt nói nhiều và thường hay tỏ vẻ ta đây cái gì cũng biết. Cũng vì cái tật hay nói chuyện riêng trong giờ học mà từ đầu năm[r]

1 Đọc thêm

KỂ VỀ MỘT KỈ NIỆM ĐẸP HỒI ẤU THƠ

KỂ VỀ MỘT KỈ NIỆM ĐẸP HỒI ẤU THƠ

Trong mỗi cuộc đời, có biết bao kỉ niệm đẹp về tình cảm gia đình và tình hạn, những kỷ niệm ấy thật thiêng liêng cao đẹp biết bao. Nhưng ấn tượng sâu nặng nhất đối với tôi là những kỷ niệm hồi học ở trường tiểu học. Trong mỗi cuộc đời, có biết bao kỉ niệm đẹp về tình cảm gia đình và tình hạn, nhữ[r]

1 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TẤM CÁM

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ TẤM CÁM

Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc Việt Nam. Nó mang đậm tính chất giáo dục con người. Thông wa câu chuyện cuộc đời cô Tấm, câu chuyện đã đánh bật lên mâu thuẫn giữa thiện và ác trong xã hội. Tôi đã nghe bà kể từ lâu nhưng giờ đây khi có cơ hội ngồi suy nghĩ và phân tích tôi mới[r]

1 Đọc thêm

Hãy tả lại hình dáng và tính tình của một cô giáo mà em quý mến nhất.

HÃY TẢ LẠI HÌNH DÁNG VÀ TÍNH TÌNH CỦA MỘT CÔ GIÁO MÀ EM QUÝ MẾN NHẤT.

MB: Trước đây chị tôi đã được học cô H. Chị tôi đã kể rất nhiều về cô. Tôi rất muốn được học cô. Thật sung sướng và hạnh phúc biết bao. Năm nay, tôi lên lớp 5 lại được học cô. Đó quả là 1 cô giáo mà toi rất kính trọng. TB: Năm nay cô giáo tôi đã gần 40 tuổi. Với dáng người dong dỏng cùng với tác ph[r]

1 Đọc thêm

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP MẦM NON MẦM NON MINH KHAI. QUẬN: TỪ LIÊM – HÀ NỘI

BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP MẦM NON MẦM NON MINH KHAI. QUẬN: TỪ LIÊM – HÀ NỘI

Đã được áp dụng những kiến thức đã học tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nộitrong đọt thực tập sư phạm. Tuy kỹ năng giáo dục của bản thân chưa đạt được trìnhđộ cao nhưng cũng được hình thành những nét cơ bản làm tiền đề cho sự phát triểnsau này.Qua những tiết dạy khả năng áp dung kiến thức đã học và kỹ[r]

19 Đọc thêm

Nghị luận xã hội về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ CUỘC ĐẤU TRANH GIỮA CÁI THIỆN VÀ CÁI ÁC

Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc Việt Nam. Nó mang đậm tính chất giáo dục con người. Bài làm Tấm Cám là một câu truyện cổ tích kinh điển của dân tộc Việt Nam. Nó mang đậm tính chất giáo dục con người. Thông qua câu chuyện cuộc đời của Tấm, câu chuyện đã đánh bật lên mâu thu[r]

2 Đọc thêm

Chồng ơi, giúp vợ bầu nhé!

CHỒNG ƠI, GIÚP VỢ BẦU NHÉ!

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Chuyện bầu bí, thai nghén được mặc nhiên là chuyện của phụ nữ. Nhiều chị em cũng cho rằng đàn ông không bao giờ hiểu được 9 tháng mang thaingười phụ nữ đã khổ sở và vất vả như thế nào. Ông xã của bạn có thể động viên, tỏ ra thông cảm[r]

3 Đọc thêm