MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ NHÀ TRẺ

chặt chẽ với phụ huynh trao đổi thống nhất về cách chăm sóc nuôi dưỡng trẻ vàkế hoạch lịch sinh hoạt dạy học cho từng tháng, từng tuần cho phụ huynh nắmbắt được.* Vì đây là trẻ nhà trẻ, trẻ bắt đầu tập nói tôi trao đổi với phụ huynh về ýnghĩa phát triển vốn từ cho[r]

Là một giáo viên Mầm Non trực tiếp dạy trẻ 24 - 36 tháng tôi luôn cónhững suy nghĩ trăn trở làm sao để dạy trẻ phát âm chuẩn, chính xác đúng TiếngViệt. Vì thế tôi đã dạy trẻ thông qua các hoạt động học khác nhau và dạy trẻ ởmọi lúc mọi nơi qua các hoạt động hàng ngày, từ đó trẻ khám phá hiểu biết về[r]

PHẦN 1: MỞ ĐẦU1.Lý do chọn đề tàiTrường mẫu giáo là mắt xích đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân, là khâu quan trọng của hệ thống giáo dục và giáo dưỡng tiếng mẹ đẻ ở nhà trường. Việc dạy và học tiếng mẹ đẻ có thể nói được bắt đầu từ lúc lọt lòng. Nắm vững tiếng nói là điều kiện đầu tiên, quan t[r]

3. Đối tượng nghiên cứu
Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua môn làm quen văn học tại trường Mầm non Hoa phượng
4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
Học sinh 5- 6 tuổi trường Mầm non Hoa phượng
5. Phương pháp nghiên cứu:
+ Phương pháp điều tra
+ Phương pháp nghiên cứu thự[r]

cách trẻ.Ngôn ngữ còn giữ vai trò quan trọng trong việc giáo dục trẻ một cách toàndiện cả về mặt đạo đức, chuẩn mực hành vi văn hóa, giúp trẻ có thể phân biệtđược điều gì tốt, điều gì xấu và cách ứng xử giao tiếp với mọi người xung quanhsao cho phù hợp. Đặc biệt