BIỂU HIỆN CỦA TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

CHÀO MỪNG ĐẾN DỰ GIỜ lớp 7/3NGỮ VĂN LỚP 7NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU, QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC,CON NGƯỜIKIỂM TRA BÀI CŨ•Đọc thuộc lòng và nêu nội dung, nghệ thuật của hai bài ca dao về tình cảmgia đình đã học.•Tìm thêm hai ví dụ khác có nội dung tương tự.I/ Tìm hiểu chung :Đây là các b[r]

Ngày soạn:Người soạn: Triệu Thị KhiếtGVHD: Trần Thị Thu HồngTiết PPCTBài 14CÔNG DÂN VỚI SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆTỔ QUỐC(Tiết 1)I. Mục tiêu bài học.1. Về kiến thức.- Nêu được thế nào là lòng yêu nước và các biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước- Hiểu biết được trách nhiệm của công dân, đặc bi[r]

Quê hương đất nước - chao ôi, những tiếng đó xiết bao thân thương trìu mến đối với mỗi con người. Tình yêu quê hương đất nước trong Bức thư của thủ lĩnh da đỏ. Bài làm Quê hương đất nước - chao ôi, những tiếng đó xiết bao thân thương trìu mến đối với mỗi con người. Bởi lẽ quê hương đất nước là n[r]

Tình yêu quê hương đã rèn cho con người ta thêm dũng cảm hơn trên con đường đầy chông gai của cuộc sống. Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người Trong trái tim mỗi chúng ta bao giờ cũng chỉ có một người mẹ, một người cha và một q[r]

Nguyễn Viết Huy. Tình yêu quê hương đất nước bài văn ngắn về tình yêu quê hương đất nước việt nam cho báo tường. miền núi tới đồng bằng, nông thôn đến thành thị Nguyễn Viết Huy. Tình yêu quê hương đất nước bài văn ngắn về tình yêu quê hương đất nước việt nam cho báo tường. miền núi tới đồng bằng, nô[r]

I. VỀ THỂ LOẠI, Ca dao, dân ca là tên gọi chung của các thể loại trữ tình dân gian kết hợp giữa lời và nhạc, diễn tả đời sống nội tâm của con người. Hiện nay còn phân biệt ca dao và dân ca: Dân ca là những sáng tác kết hợp giữa lời và nhạc, ca dao là lời thơ của dân ca, ngoài ra còn bao gồm cả nhữn[r]

1. Giải thích: Quê hương là gì ? Đã bao lần ta tự hỏi . Và
+ Phải chăng đó là nơi ta cất tiếng khóc chào đời. Rồi mảnh đất hiền từ ấy lại mở lòng đón núm ruột của ta.
+ Nơi ấy có cha mẹ ông bà tổ tiên và những người thân khác.
+ Khi ta còn bé thơ, quê hương trong ta không phải là cái gì cao sang[r]

Lý Bạch đã viết bài thơ bằng tình cảm chân thực, tình yêu cố hương được thể sống động trong ông. Ta bồi hồi trước chất lãng mạn của bài thơ, ta trân trọng nâng niu những tình cảm tự đáy lòng của nhà thơ.     Quê hương hai tiếng gọi thân thương trìu mến mà mỗi ai đi xa đều đau đáu trong lòng. Quê[r]

Tại sao anh yêu xứ sở của anh? Câu hỏi ấy chẳng làm nẩy nở trong tâm trí mọi người biết bao nhiêu câu trả lời? Tôi yêu xứ sở của tôi vì mẹ tôi sinh trưởng ở đấy, vì nguồn máu trong huyết quản của tôi đều là của người, vì tất cả những người quá cố mà mẹ tôi thương, mà cha tôi trọng, vì cái đất mà tôi[r]

[r]

Tình yêu quê hương đất nước là cảm hứng lớn của văn học mọi thời đại. Đó cũng là cảm hứng chủ đạo trong thơ giai đoạn 1945 - 1975. BÀI LÀM    Tình yêu quê hương đất nước là cảm hứng lớn của văn học mọi thời đại. Đó cũng là cảm hứng chủ đạo trong thơ giai đoạn 1945 - 1975. Tình yêu này thấm đượm t[r]

thể, từ những việc làm nhỏ nhặt nhất góp lại. Nói rõ hơn tình yêu Tổ quốc cụthể là “lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê” góp lại.Cách “định nghĩa” của nhà văn Ê-ren-bua thật dễ hiểu. Con người, bất cứ aicũng hiểu được là mình đã và đang yêu đất nước mình, Tổ quốc mình, bởi vìnhư đ[r]

Bài viết: Bài 1: Đã có thời trong xã hội chúng ta quan niệm một cách đơn giản về lòng yêu quê hương chỉ gắn với tình cảm công dân, ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc. Vì vậy những bài thơ lãng mạn trong phong trào Thơ Mới được xem là tiếng nói tình cảm cá nhân ủy mị, tiêu cực. Tuy nhiên, cùng vớ[r]

I/ Mở bài :
- Cuộc sống thật nhiều điều đáng quý.
- Nhưng có thể nói : điều quý nhất trên cuộc đời chính là tình yêu và lòng nhân ái.
II/ Thân bài :
1/ Tình yêu :
- Là tình cảm cao đẹp của nhân loại.
- Tình yêu có thể được hình thành , tồn taị dựa trên nhiều mối quan h[r]

- Học thuộc lòng hai bài ca dao đã được học.- Sưu tầm một số bài ca dao, dân ca nói về môi trường hiện nay và học thuộc.- Chuẩn bị bài “Những câu hát….., đất nước, con người”IV. RÚT KINH NGHIỆM :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tiết 10NHỮNG CÂU HÁTVỀ <[r]

Tổ 3: Nêu nghệ thuật nổi bật ở hai câu cuối?Tổ 4: Vậy qua hai câu thơ cuối,em có nhận xét gì về tấm lòngcủa nhà thơ đối với quê hương?3. Phân tíchb. Hai câu cuốiNhi đồng tương kiến, bất tương thức,Tiếu vấn: Khách tòng hà xứ lai ?Sự ngỡ ngàng, xót xa của tác giả khi bị coi làkhách lạ ngay trên[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

“Sự học không có quê hương nhưng người học có học vấn phải tổ quốc" (L. Pát-xtơ).Ý kiến của anh (chị) về lời phát biểu trên Bài làm Năm tháng rồi cũng qua đi nhưng trong tim tôi vẫn lưu giữ những hình ảnh về một người thầy đặc biệt. Thầy có thể vẽ bản đồ Việt Nam trong nháy mắt, cứ như dáng hình[r]

Bài thơ chứa đựng ý nghĩa triết lí thầm kín: những gì là thân thiết nhất của tuổi thơ mỗi người đều có sức toả sáng, nâng đỡ con người suốt hành trình dài rộng của cuộc đời. Tình yêu thương và lòng biết ơn bà chính là một biểu hiện cụ thể của tình yêu thương, sự gắn bó với gia đình, quê hương, và đó[r]

Quê hương có một vị trí quan trọng trong lòng mỗi người. Mỗi người dân Việt Nam đều có tình cảm thiêng liêng gắn bó với quê hương xứ sở của mình Quê hương có một vị trí quan trọng trong lòng mỗi người. Mỗi người dân Việt Nam đều có tình cảm thiêng liêng gắn bó với quê hương xứ sở của mình. Đối v[r]