CƠ SỞ KHOA HỌC MÔI TRƯỜNGCâu 1. Khái niệm và phân loại môi trường.*Khái niệm:- Môi trường (theo điều 1, luật BVMT VN): MT bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếutố vậy chất nhân tạo có quan hệ mật thiết với nhau bao quanh con người, có ảnhhưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tạ[r]
Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính sách và biện pháp giải quyết các vấn đề môi trường ở các làng nghề Việt Nam : Hướng dẫn áp dụng các giải pháp cải thiện môi trường cho các làng nghề tái chế kim loạiNghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn cho việc xây dựng các chính s[r]
sản xuất hai vụ trở lên, có thủy lợi hoàn chỉnh.Diện tích đất lúa cần giữ, bảo vệ nghiêm ngặt phải được xác định cụ thể đếntừng địa phương (cấp tỉnh, huyện, xã) và lập bản đồ hiện trạng sử dụng đất lúađến hộ sử dụng.Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn phối hợp với Bộ Tài nguyên và Môitrường, Ủy b[r]
1. Khái niệm và phân loại môi trường ? Môi trường là hệ thống các yếu tố vật chất tự nhiên và nhân tạo có tác động đối với sự tồn tại và phát triển của con người và sinh vật ( Theo Luật BVMT 2014 ) Môi trường là tập hợp tất cả các yếu tố tự nhiên và xã hội bao quanh con người có ảnh hưởng tới con[r]
khoảng độ cao 50 km. Không khsi tầng bình lưu loãng hơn, ít chứa bụi và cáchiện tượng thời tiết. Ở độ cao khoảng 25 km trong tầng bình lưu, tồn tại mộtlớp không khí giàu khí ozôn (O₃) thường được gọi là tầng ozôn.- Bên trên tầng bình lưu cho đến độ cao 80k km được gọi là tầng trunggian. Nhiệt độ tần[r]
-gây ô nhiễm do bụi đất đá và bụi hơi chì, khói rất độc qua ống xảSinh hoạt của con người: nguồn ô nhiễm này chủ yếu do hđ ở các bếp đun và lòsưởi sử dụng nhiên liệu đá than, củi, dầu hỏa và khí đốt loại khí chủ yếu là CO vàCO27. Trình bày khái niệm tài nguyên tái tạo và tài nguyên không tái tạo.Tài[r]
- Năng lượng và vận chuyển: Nhiệt độ ấm hơn tăng nhu cầu làm lạnhvà giảm nhu cầu làm nóng. Sẽ có ít sự hư hại do vận chuyển trong mùađông hơn, nhưng vận chuyển đường thủy có thể bị ảnh hưởng bởi số trậnlụt tăng hay bởi sự giảm mực nước sông. Xa hơn nữa nếu nhiệt độ của quảđất đủ cao thì có thể làm t[r]
...Môi trường và phát triển bền vững" là giáo trình được biên soạn nhằm mục đích cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về môi trường, gắn kết những vấn đề môi trường và phát triển, tạo cơ sở để nghiên cứu những lĩnh vực khác như quản lý khoa học - công nghệ và môi trường, khoa học tự nhiên,[r]
Lưu Đức Hải. Nguyên lý khoa học môi trường, giáo trình, Hà Nội, 2009. Võ Văn Minh, Võ Tuấn. Nghiên cứu xử lý một số kim loại nặng trong đất. Hà Nội, 2004. PGS.TS, Nguyễn Xuân Tặng, ThS. Phan Văn Trường, Khai thác sử dụng sa khoáng Titan ven biển miền Trung và bảo vệ môi trường mỏ. Lê Văn Thành. Khai[r]
Phần thứ nhất Cơ sở lý thuyết hóa học chất keo Chương 1. Khái quát và phân loại hệ keo Chương 2. Các phương pháp điều chế và tinh chế dung dịch keo Chương 3. Cơ sở lý thuyết các quá trình hấp phụ Chương 4. Tính chất động học phân tử của các hệ phân tán Chương 5. Tính chất quang học của các hệ keo C[r]
1.2.3 Sự cần thiết phải cải cách TTHC ở Việt Nam Error! Bookmark notdefined.1.3.Cơ chế một cửa. ..................................... Error! Bookmark not defined.1.3.1.Khái niệm, đặc điểm, nguyên tắc thực hiện. .. Error! Bookmark notdefined.1.3.2.Mục đích của việc cải cách TTHC theo cơ chế "một cửa"[r]
4DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTĐHHP: Đại học Hải PhòngUBND: Uỷ ban nhân dânHSSV: Học sinh sinh viênNCKH: Nghiên cứu khoa học5PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiTrường Đại học Hải Phòng là trường đại học công lập thuộc hệ thốnggiáo dục quốc dân của nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Trường[r]
Hiện nay, điện Long An còn gọi là Bảo tàng Mỹ thuật Cung đình Huế, là nơitrưng bày cổ vật cung đình HuếÐiện Long An hình chữ nhật dài 35,70 m, rộng 28 m, vỉa ốp đá thanh nền cao1,1 m. Diện tích phần mái rộng đến 1.750 m², nằm trên dàn trò được chốngđỡ bằng hệ thống 128 cột gỗ lim. Các liên ba, đồ bả[r]
Trên con đường xây dựng những cơ sở lý luận của thế giới quan vô sản và phân biệt ranh giới giữa C.Mác, Ph. Ăng ghen với các nhà triết học trước C. Mác cũng như các địch thủ tư tưởng của hai ông. Tác phẩm Hệ tư tưởng Đức được C.Mác và Ph.Ăng ghen soạn thảo vào những năm 18451846 nhằm chứng minh một[r]
Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kết bảo vệ môi trường mầm non đức ninh đông Cam kế[r]