ĐỀ THI TOÁN LỚP 8 HỌC KÌ 2 NĂM 2019

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2011-2012MứcđộChủ đềNhận biết Thông hiểuVận dụng cấp thấpVận dụng cấp caoCộng1. Mệnh đềBiết tìm giao, hợp các tập hợpSố câu:Số điểm:Tỉ lệ %:11 điểm=10%11 điểm=10%2.Hàm số bậc haiNắm được các bước vẽ đồ thị hàm sốTìm được phương trình

- GV gọi HS lên bảng làm các công việc nêu trên để cả lớp theo dõi nhận xét.20’ 2. Hoạt động 2: Thực hành.Mục tiêu : Củng cố lại nội dung bài học.Cách tiến hành :+ Bài 1 : GV có thể hướng dẫn HS trước hết quan sát kim giờ ( Để biết đồng hồ đang chỉ mấy giờ, sau đó quan sát kim p[r]

Bài giải:Chu vi hình tam giác ABC là: 2 + 4 + 5 = 11 (cm) Đáp số : 11 cmTrường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTính độ dài đường gấp khúc ABCDETính chu vi hình tứ giác DEGN.Bài 4 : a. Tính độ dài đường gấp khúc.b. Tính chu vi hình tứ giác.4’ 2. Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò.[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS- Rèn kó năng giải bài tập “Tìm số bò chia chưa biết”.- Rèn kó năng giải bài toán có phép nhân.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bà[r]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : KIỂN TRA.Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Kiểm tra học sinh.- Kiến thức về thứ tự các số.- Kó năng so sánh các số có 3 chữ số.- Kó năng tính cộng trừ các số có 3 chữ số.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Đềø kiểm tra:Bài 1: số ?255 ; ; 2[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : KIỂM TRA.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Củng cố cho HS các kiến thức đã học.- Kiểm tra việc tiếp thu bài của học sinh.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1./ Giáo viên nêu đề bài :+ Bài 1 : (2 điểm)T[r]

20’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Củng cố lại kiến thức đã học.Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Cho HS nhẩm miệng – nêu nhanh kết quả.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi tóm tắc ra nháp, giải vào vở.+ Bài 3: Hướng dẫn HS đếm thêm 2 rồi ghi vào ô trống- HS th[r]

- Chấm thêm 1 điểm D ngoài đường thẳng và hỏi : 3 điểm A, B, D có thẳng hàng với nhau không ?- Tại sao ?11’ 4. Hoạt động 4 : Luyện tập thực hành.Mục Tiêu : Củng cố cho HS cách vẽ đường thẳng và tìm 3 điểm thẳng hàng.Cách tiến hành :+ Bài 1 :- Yêu cầu HS thực hành vẽ vào phiếu bài tập.+ Bài 2[r]

- HS nêu yêu cầu.- HS nêu cách làm. 5 cộng 6 bằng 11, 11 trừ 8 bằng 3.- HS làm bài vào vở. Đổi vở chữa bài.- Cho các nhóm thi đua.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Mục Tiêu : Thực hành bảng nhân 2 và áp dụng giải toán.Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài. - Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- HS đọc 2 nhân 1 bằng 2.- HS đọc thuộc bảng nhân <[r]

+ Bài 1 : yêu cầu HS vận dụng quan hệ giữa các đơn vò đo độ dài km, m, dm và cm.+ Bài 2 : GV hướng dẫn HS nhìn vào hình vẽ, đọc chiều dài các quãng đường cụ thể rồi lần lượt trả lời các câu hỏi của bài toán.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc bảng đồ để nhận biết - HS nhắc lại đề.- HS theo dõi.HS đọc lạ[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS học thuộc bảng chia 3. Rèn luyện kó năng vận dụng bảng chia đã học.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Gọi HS đọc bảng[r]

ĐÈ THI GIỮA KỲ TTQT1. Người viết đơn yêu cầu NH phát hành L/C là:a. XK hàng hoá b. NH đại diện cho người XKc. Nhập khẩu2. UCP 600, 2007 ICC là một thông lệ quốc tế mang tính chất pháp lý: a. Tuỳ ý b. Bắt buộc3. Theo UCP 600, 2007 ICC, một L/C khôn ghi rõ thì nó thuộc loại nào: a. Revoable b.[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP.Tuần : 32Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS nhận biết.- Củng cố việc nhận biết và cách sử dụng một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.- Rèn kó năng thực hiện các phép tính cộng trừ trên các số vớ[r]

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN TẬP CHUNG.Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS rèn kó năng.- Học thuộc bảng nhân, chia, vận dụng vào việc tính toán.- Giải bài toán có phép chia.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’