HÓA HỌC 11 (GV: NGUYỄN THỊ MINH NGUYỆT)

- Luận văn: “Sử dụng SĐTD trong dạy học hóa học phi kim lớp 10 THPT”của tác giả Nguyễn Nhƣ Ý, Đại học Sƣ phạm TP. Hồ Chí Minh, năm 2012.- Luận văn: “ Xây dựng và sử dụng SĐTD trong dạy học phần Hiđrocacbonlớp 11 trung học phổ thông nhằm năng cao năng lực tự học của hoc sinh tỉnh[r]

BỘ Y TẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI
NGUYỄN THỊ NGÂN
NGHIÊN CỨU TỔNG HỢP VÀ THỬ
TÁC DỤNG SINH HỌC MỘT SỐ DẪN
CHẤT 2 PHENOXYBUTYLTHIO
BENZIMIDAZOL
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP DƯỢC SĨ
Người hướng dẫn:
Ths. Đào Nguyệt Sương Huyền
Nơi thực hiện:
1. Bộ môn Công nghiệp Dược
2. Trường Đại học Dược Hà Nội
HÀ NỘI[r]

Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Phân tích tài chính Bài giảng 14bis Niên khóa 2003-2004 Bài giảng Nguyễn Minh Kiều 25/11/02 1Bài 14bis: PHÂN TÍCH TÀI CHÍNH QUỐC TẾ Như đã trình bày trong môn học, những quyết đònh tài chính bao gồm quyết đònh đầu tư, quyết đònh tài tr[r]

Nội dung Text: Thuyết trình: Phân bố và đo lường công việc Quản trị sản xuất và điều hành Chủ đề: Phân bố và đo lường công việc Nhóm 3 – Ngày 2 K22Nhóm 3 1. Nguyễn Thị Hồng Điệp 7701220169 2. Trần Thị Diệu 7701220173 3. Võ Thị Hoàng Dung 7701220203 4. Ngô Minh Hằng 7701221523 5. Bùi Hoàng Hiệp 7701[r]

Họ tên giáo sinh: Lâm Mai Phương Lớp 11ss02
Ngành học : Sư Phạm Sinh Học
Thực tập chủ nhiệm lớp: 1010 Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh Hồng
Thực tập giảng dạy lớp: 1010 Giáo viên hướng dẫn:Nguyễn Thị Minh Hồng

I. CÔNG TÁC CHUNG
Gặp Ban Giám Hiệu Nhà Trường
Gặp[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤTKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINHọc phần: PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG WEB +BTLĐề tài:GVHD :XÂY DỰNGWEBSITE BÁN HÀNG NỘITHẤT Sinh viên thực hiện: (Nhóm 13)ThS. Hoàng AnhĐứcBộ môn Công nghệ Phần••••Vũ Thị Minh ThúyTrần Mạnh TưởngNguyễn Hữu DươngNguyễn Minh Đức1. Sơ đồ ch[r]

1. Phân tích cấu trúc đô thị thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội 10
Sinh viên: Chu Thị Nguyệt Ánh, K52 Địa lý
Giáo viên hướng dẫn: GS.TS. Trương Quang Hải, ThS. Trần Văn Trường
2. Nghiên cứu các món ăn truyền thống của Hà Nội phục vụ phát triển du lịch 11
Sinh viên: Phan Nguyễn Ngọc Ánh, Đỗ Phương Li[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Đã có rất nhiều công trình khoa học, nhiều tác giả nghiên cứu về bài tập hóa học (BTHH) và sử dụng BTHH trong dạy học hóa học (DHHH) như cố GS.TS Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lí luận về bài toán hóa học; PGS.TS Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về BT thực nghiệm định lượng;[r]

Danh sách theo sổ điểm
Số TT Họ và tên học sinh Năm Sinh Nữ Đội viên
1 Trần Tuấn Anh 2005 X
2 Ngô Gia Bảo 2005 X
3 Nguyễn Hoàng Gia Bảo 2005 X
4 Nguyễn Thanh Bình 2005 X
5 Nguyễn Thành Chung 2005 X
6 Hồ Ngọc Cường 2005 X
7 Nguyễn Đức Dũng 2005 X
8 Bùi Thị Mỹ Duyên 2005 X X
9 Trần Minh Đạt 200[r]

Nội dung Chương 1, Luận văn thạc sỹ kinh tế đầu tư năm 2014, Đề tài: Đầu tư phát triển tại Công ty TNHH MTV Phân đạm và Hóa chất Hà Bắc giai đoạn 2006 2020, người nghiên cứu: Lương Minh Đức, GVHD: Nguyễn Bạch Nguyệt

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BỘ MÔN: TÂM LÝ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐỀ TÀI: QUAN NIỆM CỦA GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VỀ MỐI QUAN HỆ PHẨM CHẤT NĂNG LỰC VÀ ẢNH HƯỞNG ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Giảng viên hướng dẫn: Ths. LÊ TUYẾT ÁNH TP. HỒ CHÍ MINH 2013DANH S[r]

SỔ CHỦ NHIỆM
LỚP 11A5
(Từ ngày 15102012 đến 04112012)

GIỚI THIỆU CHUNG
Trường THPT Dương Tự Minh được thành lập ngày 24 tháng 2 năm 1972.
Chặng đường 40 năm phấn đấu xây dựng và trưởng thành nhà trường đã trải qua nhiều tên gọi khác nhau như sau:
+ Năm 1972 1982: Trường PT Công nghiệp Thái Nguy[r]

Đây là một việc vô cùng tinh tế. Xoay xoả trên một mảnh đất chật hẹp, đó chính làchỗ để cho truyện ngắn phân biệt với các thể tài khác” [44, tr.146].Truyện ngắn là thể loại gần gũi với đời sống hàng ngày, dễ đọc, lại thường gắnliền với hoạt động báo chí, do đó có tư duy ảnh hưởng kịp thời trong đời[r]

I. Mở bài - Nguyễn Minh Châu là nhà văn tiêu biểu của văn học kháng chiến chống Mĩ. Đặc trưng nổi bật của Nguyễn Minh Châu thời này là cảm hứng lãng mạn bay bổng. Chính cảm hứng này đã chi phối quan điểm nghệ thuật của nhà văn: "đi tìm cái hạt ngọc" ẩn giấu trong bề sâu tâm[r]

Nội dung Text: Báo cáo: Xây dựng bản đồ các nhóm liên kết Genome cây bông cỏ (G. arboreum L.) phục vụ nghiên cứu chọn giống bông vải kháng bệnh xanh lùn bằng chỉ thị phân tử

XÂY DỰNG BẢN ĐỒ CÁC NHÓM LIÊN KẾT GENOME CÂY BÔNG CỎ (G. arboreum L.) PHỤC VỤ NGHIÊN CỨU CHỌN GIỐNG BÔNG VẢI KHÁNG BỆNH XANH[r]

HỆ THỐNG QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG THEO TIÊU CHUẨN ISO 9001:2000 TẠI CÔNG TY TNHH WINGS LOGISTICS (VIỆT NAM

GVHD: TS. TẠ THỊ KIỀU AN
Nhoùm trình baøy: Nhóm 3
Thành phần:
Cao Xuaân Laõnh (Trưởng Nhóm)
Đào Thanh Hùng
Trần Hữu Hạnh
Nguyễn Duy Minh
Đặng Đức Nguyên
Phùng Thị Ánh Nguyệt
Trần Thanh Phong

2. Lịch sử nghiên cứu
Hiện nay đã có rất nhiều công trình nghiên cứu, sách, giáo trình, tài liệu, bài viết… liên quan đến việc việc sử dụng bài tập trong dạy học nói chung và môn hóa học nói riêng và các tài liệu nghiên cứu liên quan đến PISA như:
TS. Cao Cự Giác. Thiết kế và sử dụng bài tập thực[r]

các đề thi tự luận vật lí 11 ở TPHCM có đáp số bao gồm các bài tập về chương điện học và dòng điện trong chân không gồm các trường Hùng vương, võ thị sáu, nguyễn thị minh khai, nguyễn khuyến. Đề thi thuộc chương trình cơ bản nhưng cũng không dễ.

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Để tìm hiểu về quan điểm dạy học phân hóa, về các PPDH tích cực, chúng tôi tìm thông tin trên internet và tham khảo danh mục các luận văn thạc sĩ đã bảo vệ thu được một số kết quả như sau:
“Về đổi mới PPDH ở các trường sư phạm trong xu thế hội nhập” của tác giả: PGS.[r]

BỘ MÔN CÔNG TRÌNHHỌ VÀ TÊNEMAILPGS.TS. Ngô Hữu Cườngngohuucuong@yahoo.comChủ nhiệmTS. Hồ Đức Duyhoducduy81@yahoo.comPhó chủ nhiệmPGS.TS Nguyễn Văn HiệpThS. Lưu Đức Huânnvhiep89@hcm.vnn.vnhohuuchinh@hcmut.edu.vnTS. Hồ Hữu Chỉnhthepviet.hcm@hcm.vnn.vnThS. Đinh Thế Hưngdinhthehung13@yahoo.com