T ìm hiểu: Các hiện tượng tự nhiên liên quan tới khúc xạ ánh sáng vàphản xạ toàn phần.Nhóm 4Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì?Khúc xạ ánh sáng là hiện tượng lệch phương của các tia sáng khi truyềnxiên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong su[r]
1. Thí nghiệm I. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG VÀO MÔI TRƯỜNG CHIẾT QUANG KÉM HƠN (n1 > n2). 1. Thí nghiệm Ta cho một chùm tia sáng hẹp truyền từ khối nhựa trong suốt hình bán trụ vào trong không khí. Thay đổi độ nghiêng của chùm tia tới (thay đổi góc tới i) và quan sát chùm tia khúc xạ ra không[r]
PHẢN XẠ TOÀN PHẦNI. SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG VÀO MÔI TRƯỜNG CHIẾT QUANG KÉM HƠN1. Thí nghiệmKhi i tăng r cũng tăng (tia IK mờ dần tia IR sáng dần).Khi i = igh r = 900 (tia IK nằm sát trên mặt phân cách).Khi tiếp tục tăng i (i > igh) toàn bộ tia tới bị phản xạ (không có tia[r]
Hiện tượng phản xạ toàn phần Góc giới hạn phản xạ toàn phần Điều kiện xảy ra hiện tượng phản xạ toàn phần. SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KIẾN THỨC “ HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN “ ( LỚP 11 CƠ BẢN ) THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
Có nhiều hình thức kiểm tra đánh giá như kiểm vấn đáp, kiểm tra viết... Hình thức kiểm tra dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh (HS) trong học tập. Nó được áp dụng vào chương sự phản xạ và sự khúc xạ ánh sáng như thế nào ? để[r]
Phản xạ toàn phần (chương trình cơ bản) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Mô tả được hiện tượng phản xạ toàn phần và nêu được điều kiện xảy ra hiện tượng này. Vận dụng được công thức tính góc giới hạn phản xạ toàn phần trong bài toán. Mô tả được sự truyền ánh sáng trong cáp quang và nêu được ví dụ về ứng[r]
Bài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phầnBài giảng: Phản xạ toàn phần
CHIẾU MỘT TIA SỎNG SI VUỤNG GÚC VỚI MẶT AB .TỚNH GÚC LỆCH D TRANG 23 ĐỎY CỦA BỂ KỚNH CÚ MỘT BÚNG ĐỐN NHỎ ĐANG SỎNG COI NHƯ NGUỒN ĐIỂM , CHO BIẾT CHIẾT SUẤT CỦA NƯỚC LÀ 4/3 , CỦA KHỤNG KH[r]
Khóa Luyện Giải Bài Tập Môn Vật LýMclass.vnCHUYÊN ĐỀ L05: ÁNH SÁNG.HIỆN TƯỢNG KHÚC XẠ VÀ TÁNSẮC ÁNH SÁNG.L05 001: (ĐH 2007): Từ không khí người tachiếu xiên tới mặt nước nằm ngang một chùmtia sáng hẹp song song gồm hai ánh sáng đơnsắc: màu vàng, màu chàm. Khi đó chùm tia[r]
2Hình 1.6Khi n21 i (Hình 1.6), tia khúc xạ lệch xa pháptuyến hơn. Tăng i thì r sẽ tăng theo cho đến khi i = io sao cho r = 90o thì7, tức là tia khúc xạ đi trùng mặt phân cách. Tiếp tục tăng i > io thì tiasinsáng không đi vào môi trường 2 nữa, ta có hiện tượng phản xạ [r]
1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng I. SỰ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG 1. Hiện tượng khúc xạ ánh sáng khúc xạ ánh sáng là hiện tượng lệch phương (gãy) của các tia sáng khi truyền xiên góc qua mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt khác nhau. 2. Định luật khúc xạ ánh sáng Từ hình vẽ 26.1, ta gọi: SI: tia t[r]
Có ba môi trường trong suốt. Với cùng một góc tới: Có ba môi trường trong suốt. Với cùng một góc tới: - Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (2) thì góc khúc xạ là 30o. - Nếu tia sáng truyền từ (1) vào (3) thì góc khúc xạ là 45o. Góc giới hạn phản xạ toàn phần ở mặt phân cách (2) và ([r]
Theo chiều truyền của tia tới qua thấu kính, vật thật nằm trước thấu kính còn ảnh thật thì nằm sau thấu kính.. Khi có phản xạ toàn phần xảy ra thì 100% ánh sáng truyền trở lại môi trường[r]
Theo chiều truyền của tia tới qua thấu kính, vật thật nằm trước thấu kính còn ảnh thật thì nằm sau thấu kính.. Khi có phản xạ toàn phần xảy ra thì 100% ánh sáng truyền trở lại môi trường[r]
Đề thi thử THPTQG môn Lý - Sở GD&ĐT tỉnh Nam Đinh năm 2015 Câu 11: Sự xuất hiện của cầu vồng sau cơn mưa do hiện tượng: A: phản xạ ánh sáng B: giao thoa ánh sáng C: tán sắc ánh sáng D: khúc xạ ánh sáng Câu 22: Pin qu[r]
1. Nhiệm vụ của dụng cụ chiếu sángPhân phối ánh sáng của nguồn thích hơp ( sử dụng chao hoặc chụp )Tính chất phản xạ hoặc xuyên quaTính chất xuyên sáng : phụ thuộc độ trong suốt ,độ nhám ,độ mịn và hình dáng chao chụp .Tính chất khúc xạ ánh sáng
Lăng kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) thường có dạng lăng trụ tam giác. Lý thuyết về lăng kính Tóm tắt lý thuyết I. Cấu tạo của Lăng Kính Lăng kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) thường có dạng lăng trụ tam giác. Khi sử dụng lăng kính, chùm tia sáng hẹp đư[r]
Một khối bán trụ trong suốt có chiết suất Một khối bán trụ trong suốt có chiết suất n = 1,41 ≈ √2. Một chùm tia sáng hẹp nằm trong một mặt phẳng của tiết diện vuông góc, chiếu tới khối bán trụ như Hình 27.11. Xác định đường đi của chùm tia sáng với các giá trị sau đây của góc α. a) α = 60o; b) α[r]