GIÁO ÁN NƯỚC CẦN CHO SỰ SỐNG

Giáo án chủ điểm động vật 5 tuần, động vật nuôi trong gia đình, động vật sống dưới nước, động vật sống trong rừng, và các ngày lễ. giáo án này giúp cho chúng ta tham khảo thêm trong quá trình giảng dạy

các đấy, lớp mình phát âm theo cô nhé:Con cá!- Đây là đầu cá và phần này là phầnthân cá (Cô vừa giới thiệu vừa chỉ vàotừng phần của cá)- Cá còn có vây đấy các con ạ. Đây làvây cá để bơi được dưới nước đấy. Lớpmình cùng phát âm theo cô nhé: Vâycá, cá bơiCon gì đang bò đây?Đúng rồi, lớp mình gi[r]

Tên gọi và mô tả đặc điểm của 1 số loài cá sống ở nước ngọt, nước mặn, thức ăn của chúng… 1 số con vật khác sống dưới nước như tôm, cua, lươn, ếch….. Ích lợi và giá trị dinh dưỡng của các món ăn chế biến từ cá, tôm , cua , ốc… Trẻ thích ăn các món ăn như tôm, cua, cá…..

* Cô giới thiệu tên truyến ““Hå níc vµ m©y.”Và tên tác giả.* Cô kể lần 1: Kể diễn cảm kết hợp làm điệu bộ cho trẻnghe.- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?- Có những nhân vật nào trong câu truyên? Bạn nào cóthể cho cô nghe những nhân vật trong câu chuyện?* Kể lần 2: Kể kết hợp các slide trên p[r]

Ngày soạn: 07042015 Ngày dạy: 17042015
Tuần: 31 Môn: Tự nhiên và xã hội
Tiết: 62 Bài: Động vật cần gì để sống?

I. Mục tiêu:
Giúp HS:
Biết cách làm thí nghiệm, phân tích thí nghiệm để thấy được vai trò của nước, thức ăn, không khí và ánh sáng đối với đời sống động vật.
Hiểu được những điều kiện c[r]

là bài giảng có kèm theo video để giới thiệu bài, trong giáo án có hình ảnh đẹp có vận dụng để giáo dục học sinh, có yêu cầu học sinh làm thí nghiệm trước, đây là bài dùng thi GVG cấp trường thi GV giỏi CNTT huyện. bài đã được chỉnh sửa sau khi được góp ý.

ngườicầnnướcđể :Sản xuất nôngnghiệpSản xuất côngnghiệpDãy 1: Nêu vai trò của nướctrong sản xuất nông nghiệp.Dãy 2: Nêu vai trò của nướctrong sản xuất công nghiệp.Dãy 3: Nêu vai trò của nướctrong sinh hoạt, vui chơi giải trí.Vai trò của nước Vai trò của nướctrong sinh hoạt trong sản xuấtnông n[r]

GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 8 =========================GIÁO ÁN ĐƯỢC BIÊN SOẠN THEO CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG, ĐÚNG CẤU TRÚC THEO QUY ĐỊNH CỦA SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG.ĐÂY LÀ TÀI LIỆU CẦN THIẾT CHO CÁC GIÁO VIÊN.=======================GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG LỚP 8 =========================GIÁO ÁN ĐƯ[r]

Giáo án, Bài giảng. Giáo án lớp 1.
Giáo án chuẩn chỉ việc in ra
Đã tích hợp đủ các yêu cầu về giáo dục kỹ năng sống

Giáo án, Bài giảng. Giáo án lớp 1.
Giáo án chuẩn chỉ việc in ra
Đã tích hợp đủ các yêu cầu về giáo dục kỹ năng sống

GIỚI THIỆU CHỦ ĐỀ”
Lớp hát bài: “Gà trống, mèo con và cún con”.
Lớp mình vừa hát bài hát gì?
Trong bài hát có nhắc đến con vật nào?
Con thường thấy các con vật đó ở đâu?
Kể tên một số con vật mà con biết?
Con yêu thích con vật nào nhất? Vì sao?
Ở nhà con có nuôi con vật gì?
Con đã chăm sóc c[r]

-> Phương pháp dạy học tích cực là những phương pháp tạo điều kiện cho HS được thực hành được trải nghiệm một số kỹ năng sống làm cho giờ học nhẹ nhàng, thiết thực và bổ ích: TRANG 6 - L[r]