NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4":

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4. NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ?

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4. NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ?

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

20 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 VÀ BÀI GIẢNG MINH HỌA BÀI 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 VÀ BÀI GIẢNG MINH HỌA BÀI 55 SỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬT.

CHUYÊN ĐỀ
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
MÔN KHOA HỌC LỚP 5
Năm học: 20132014
A.Mở đầu: Trong giai đoạn hiện nay, chúng ta đang tiếp cận với nội dung chương trình Sách giáo khoa mới. Cùng với việc thay sách mới , thầy cô giáo đang sử dụng dạy học theo phương pháp đổi mới trong quá trình dạy học. Như[r]

31 Đọc thêm

BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ BTNB ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BTNB. BÀI: NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ?

BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ BTNB ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BTNB. BÀI: NƯỚC CÓ TÍNH CHẤT GÌ?

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

20 Đọc thêm

BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BTNB. Bài: “Ba thể của nước”

BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP 4 BTNB. BÀI: “BA THỂ CỦA NƯỚC”

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

34 Đọc thêm

BỘ CÂU HOI THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI

BỘ CÂU HOI THI TRẠNG NGUYÊN NHỎ TUỔI

Môn sinh học vừa có đặc thù của một môn khoa học tự nhiên với những hệ thống lý thuyết tổng quát, với những công thức và hệ thống bài tập tương đối phức tạp vừa mang đặc thù của một môn khoa học thực nghiệm, có sự kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực nghiệm. Ở cấp độ phổ thông, đó là sự kết hợp g[r]

4 Đọc thêm

Giáo trình phương pháp dạy học tiếng việt ở tiểu học 1

GIÁO TRÌNH PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1

Học phần
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1
PHẦN THỨ I:
GIỚI THIỆU HỌC PHẦN
Học phần “Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1” được biên soạn theo “Chương trình khung giáo dục đại học ngành Giáo dục tiểu trình độ đại học” ban hành theo Quyết định số 392006QĐBGDĐT ngày 2102006 của Bộ tr[r]

141 Đọc thêm

Sử dụng phần mềm Violet 3.1 và một số tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học môn Khoa học nhắm nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học cho sinh lớp 5 4 trường Tiểu học Tân Lập 1.

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 3.1 VÀ MỘT SỐ TỆP CÓ ĐỊNH DẠNG FLASH VÀ VIDEO CLIP TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC NHẮM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN KHOA HỌC CHO SINH LỚP 5 4 TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN LẬP 1.

Tên đề tài:
Sử dụng phần mềm Violet 3.1 và một số tệp có định dạng FLASH và VIDEO CLIP trong dạy học môn Khoa học nhắm nâng cao hiệu quả học tập môn khoa học cho sinh lớp 5 4 trường Tiểu học Tân Lập 1.
Người nghiên cứu: TRƯƠNG THỊ THẮM
Tổ chức: Trường tiểu học Tân Lập 1
1. TÓM TẮT ĐỀ TÀI :
Ứng d[r]

36 Đọc thêm

Giáo án Đạo đức Lớp 4 theo Chuẩn Tích hợp Kĩ năng sống

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 4 THEO CHUẨN TÍCH HỢP KĨ NĂNG SỐNG

Đây là Giáo án Khoa học Lớp 4 Năm học 2014 2015 theo chuẩn Kiến thức kĩ năng Nội dung chương trình môn khoa học lớp 4 có tất cả 3 chủ đề :Chủ đề 1 :Con người và sức khỏe bao gồm các mạch nội dung : Trao đổi chất ở người ; Dinh dưỡng ; phòng bệnh ; An toàn trong cuộc sống .
Chủ đề 2 : Vật chất và nă[r]

1 Đọc thêm

Chuyên đề toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học: lớp 2.

CHUYÊN ĐỀ TOÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU TIỂU HỌC: LỚP 2.

LỜI NÓI ĐẦU Nội dung chương trình toán Tiểu họcA Vị trí của môn toán ở bậc Tiểu học:Mỗi môn học ở Tiểu học đều hình thành và phát triển những cơ sở ban đầu, rất quan trọng của nhân cách con người Việt nam. Trong các môn học ở Tiểu học môn toán và Tiếng Việt có vị trí quan trọng vì:Các[r]

53 Đọc thêm

Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết

MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 GIẢI CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN DẤU HIỆU CHIA HẾT

I. SƠ YẾU LÝ LỊCH:

Họ và tên: Lê Thị Lệ Nga
Ngày tháng năm sinh: 0551975.
Năm vào ngành: 1996.
Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A1. Trường Tiểu
học Hồng Dương Thanh Oai Thành phố Hà Nội.
Trình độ chuyên môn: Đạ[r]

41 Đọc thêm

Giáo án Đạo đức Lớp 5 theo Chuẩn Tích hợp Kĩ năng sống

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 THEO CHUẨN TÍCH HỢP KĨ NĂNG SỐNG

Chào thầy cô và các Quý phụ huynh.
Đây là Giáo án Đạo đức Lớp 5 Năm học 2014 2015 theo chuẩn Kiến thức kĩ năng Soạn chi tiết đủ 35 tuần Theo phân phối Chương trình Đạo đức Lớp 5 Thực hiện trong năm học 2014 2015. Giáo án này thật Đầy đủ Rõ ràng Có lồng ghép Giáo dục Kĩ năng sống Giáo dục môi[r]

82 Đọc thêm

BÁO CÁO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHO NHÓM TRẺ KHIẾM THỊ

BÁO CÁO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHO NHÓM TRẺ KHIẾM THỊ

I. CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CHO TRẺ KHIẾM THỊ CẤP TIỂU HỌC
1. MỤC TIÊU
Giáo dục chuyên biệt dành cho học sinh khiếm thị cấp tiểu học nhằm:
Trang bị những tri thức cơ bản và cần thiết nhất của cấp tiểu học làm cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn, lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và cá[r]

55 Đọc thêm

BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH

BIỆN PHÁP TU TỪ SO SÁNH

Môn Tiếng Việt là môn học quan trọng trong nhà trường Tiểu học. Kiến thức, kỹ năng của môn Tiếng Việt ở bậc Tiểu học có ứng dụng trong tất cả các môn học khác và ứng dụng thường nhật, mọi lúc, mọi nơi trong cuộc sống hằng ngày của các em. Nó góp phần giáo dục học sinh phát triển trí tuệ, cách suy ng[r]

64 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌC VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 CÁC MÔN HỌC VÀ ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA LỚP 4 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

30 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC CÓ ĐÁP ÁN MÔN KHOA SỬ ĐỊA LỚP 4 MỚI NHẤT CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM HỌC CÓ ĐÁP ÁN MÔN KHOA SỬ ĐỊA LỚP 4 MỚI NHẤT CẤP TIỂU HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yê[r]

42 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I CÓ ĐÁP ÁN MÔN KHOA SỬ ĐỊA LỚP 4 MỚI NHẤT CẤP TIỂU HỌC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ CÁC BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I CÓ ĐÁP ÁN MÔN KHOA SỬ ĐỊA LỚP 4 MỚI NHẤT CẤP TIỂU HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng y[r]

96 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5 Năm học: 2014 2015.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5 NĂM HỌC: 2014 2015.

CHUYÊN ĐỀĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN KHOA HỌC LỚP 5Năm học: 2014 2015Trong giai đoạn hiện nay, chúng ta đang tiếp cận với nội dung chương trình thay Sách giáo khoa. Cùng với việc thay sách mới , thầy cô giáo đang sử dụng dạy học theo phương pháp đổi mới trong quá trình dạy học. Như chúng ta[r]

12 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC KHOA HỌC LỚP 4 ĐẠT KẾT QUẢ CAO

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC KHOA HỌC LỚP 4 ĐẠT KẾT QUẢ CAO

I. Lý do chọn sáng kiến kinh nghiệm:
Ngay từ khi mới biết nhận thức, thế giới xung quanh luôn là điều mà con người khát khao tìm hiểu. Ở tiểu học các kiến thức về tự nhiên, xã hội và con người; sự vận động và phát triển và mối quan hệ giữa chúng được trình bày một cách đơn giản, phù hợp với trình đ[r]

19 Đọc thêm

Đề tài một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy môn tập làm văn miêu tả ở lớp 4

ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN TẬP LÀM VĂN MIÊU TẢ Ở LỚP 4

Môn tập làm văn là một môn học chính trong chương trình lớp 4, bản thân tôi đang là giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy, đón nhận chương trình thay đổi kỹ năng sống vào môn tập làm văn, môn đạo đức, khoa học, nên bản thân cần phải nỗ lực phấn đấu đảm nhiệm chức trách của mình đối với học sinh .[r]

21 Đọc thêm

Đề tài Vận dụng toán cao cấp trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên toán THPT

ĐỀ TÀI VẬN DỤNG TOÁN CAO CẤP TRONG DẠY HỌC BẤT ĐẲNG THỨC CHO HỌC SINH CHUYÊN TOÁN THPT

Đề tài Vận dụng toán cao cấp trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên toán THPT
Xuất phát từ nhu cầu thực tế của việc dạy và học nội dung bất đẳng thức ở bậc phổ thông và trong khuôn khổ một luận văn đề tài được lựa chọn là: “Vận dụng toán cao cấp trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh chu[r]

127 Đọc thêm