GIÁO ÁN BÀI RỄ CÂY LỚP 3

I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài học học sinh cần đạt được
1. Kiến thức:
Phân biệt được cơ chế hấp thu nước và ion khoáng ở rễ cây.
Trình bày được dòng nước và ion khoáng đi từ đất vào mạch gỗ của rễ. Phân biệt được điểm chung và riêng của vận chuyển nước và ion khoáng theo con đường gian bào vào[r]

tóm tắt sinh học lớp 6 ôn tập:
đặc điểm chung của thực vật
cấu tạo và vai trò, chức năng của các cơ quan của cây
Rễ
a. các loại rễ:
– Rễ cọc: gồm rễ cái và các rễ con
– Rễ chùm: gồm những rễ con mọc ở gốc thân
b. Các miền của rễ:
– Miền trưởng thành: làm nhiệm vụ dẫn truyền
– Miền hút: Hấp thụ nư[r]

Hoạt động 1. Đặc điểm của rễ câyNgoài ra, cây còn có những loại rễ nào khác nữa?Cây đaCây xanhCây có các loại rễ mọc ra từ thân và cành đều được gọi là rễ phụThứ sáu, ngày 20 tháng 1 năm 2017Tự nhiên xã hộiRỄ CÂYHoạt động 1. Đặc điểm của rễ câyNgoài r[r]

Chức năng chính của thân cây là gì?A) Chuyển nước nuôi cây.B) Vận chuyển nhựa từ rễ lên lá, từ là đi hắp nơinuôi các bộ phận của cây để nuôi cây.C) Vận chuyển các chất dinh dưỡngđể nuôi cây.ConCon làmlàm đúngđúng rồi!rồi! ConConthôngthông minhminh quá!quá!ChưaChưa[r]

Câu 1. Hãy liệt kê 5 loại rễ cây mà em quan sát được vào bảng sau: Câu 2.Rễ gồm mấy miền? Chức năng của mỗi miền?  Câu 1.  Hãy liệt kê 5 loại rễ cây mà em quan sát được vào bảng sau:   Trả lời :   STT Tên cây Rễ cọc Rễ chùm 1 Cây lúa   + 2 Cây ngô   + 3 Câ[r]

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

Phần IV: SINH HỌC CƠ THỂ
Chương I : Chuyển hoá vật chất và năng lượng
A Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở thực vật

Ngày soạn : 14.08.2014 Ngày dạy:
Lớp dạy :
TIẾT 1:
BÀI 1. SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ

I . Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải:
1.Kiến thứ[r]

Đề thi học kì 2 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 Tiểu Học Toàn Thắng A.KIỂM TRA ĐỌC:        I.Đọc thành tiếng: (6 điểm) Có đề kèm theo. II.Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)              CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC  Trên quảng tr[r]

Kỹ thuật ghép cây, hướng dẫn chi tiết giúp bạn thành thạo nhanh về kỹ thuật ghép cây sau khi xem.Trong tài liệu có hình ảnh minh họa cụ thể, giúp bạn dễ hiểu hơn, thục hành nhanh hơnTạo cây con bằng phương pháp chiết ghép + Chiết rễ: lấy rễ có đường kính khoảng 2 3 cm ở cây giống, cắt thành từn[r]

Các em có biết rằng, để có thể đứng vững trong tự nhiên thì cây cũng có cần đôi chân? Rễ chính là đôi chân của cây Rễ cũng là cơ quan hút nước và muối khoáng hòa tan cho cây. Nhưng không phải tất cả các loài cây đều có chung một loại rễ.Hoạt động 5: Quan sát hình 1.5 lát cắt ngang qua miền hút của r[r]

Chương I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ

I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh cần:
1. Kiến thức:
Mô tả được cấu tạo của hệ rễ thích nghi với chức năng hấp thụ nước và ion khoáng.
Phân biệt được cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây.
Tr[r]

Lan là họ sống phụ (bì sinh) bám, treo lơ lửng trên các cây thân gỗ khác. Các dạng thân gỗ nạc dài, ngắn, mập hay mảnh mai đưa cơ thể bò đi xa hay chụm lại thành các bụi dày.
- Rễ làm nhiệm vụ hấp thu chất dinh dưỡng, chúng được bao bỡi lớp mô hút dày, ẩm bao gồm những lớp tế bào chết chứa đầy không[r]

Trường THCS Nhơn HậuNgày soạn: 05/09/2012Tiết: 08Năm học: 2012 - 2013BÀI 9: CÁC LOẠI RỄ, CÁC MIỀN CỦA RỄI.Mục tiêu:1.Kiến thức:- Học sinh nhận biết và phân biệt được 2 loại rễ chính là rễ cọc và rễ chùm.- Nhận dạng một số loại cây có rễ cọc hay rễ chùm trong[r]

+ Vaäy neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø ngaøy muøng 8 thì chuû nhaät tuaàn sau laø ngaøy muøng maáy? + Theá coøn chuû nhaät tuaàn tröôùc laø ngaøy naøo? + Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm baøi, khi höôùng daãn giaùo vieân keát hôïp veõ sô ñoà theå hieän caùc ngaøy chuû nhaät cuû[r]

Câu 1. Bộ phận nào của rễ có chức năng chủ yếu hấp thụ nước và muối khoáng ?Trả lời:Nước và muối khoáng hòa tan trong đất. được lông hút hấp thụ, chuyển qua vỏ tới mạch gỗ.Rễ mang các lông hút có chức năng hút nước và muối khoáng hòa tan trong đất. Câu 1. Bộ phận nào của rễ có chức năng chủ yếu h[r]

2. Mục tiêu nghiên cứu
2.1. Mục tiêu tổng quát
Tạo được dòng cây chịu hạn mang cấu trúc gen chuyển liên quan đến sự
kéo dài rễ phân lập từ cây đậu tương bằng kỹ thuật chuyển gen.
2.2. Mục tiêu cụ thể
(i) Xác định được sự khác biệt về sự phát triển của bộ rễ và sự sai khác về
trình tự nucleotide của[r]

I. Khi nồng độ oxi trong đất giảm thì khả năng hút nước của cây giảm.II. Khi sự chênh lệch giữa nồng độ dung dịch đất và dịch của tế bào rễ thấp, thì khả năng hút nước của cây sẽyếu.III. Khả năng hút nước của cây không phụ thuộc vào lực giữ nước của đất.IV. Bón phân hữu c[r]

Rễ cọcRễ chùmKiểu gân láHình mạngSong songSố cánh hoa5 cánh6 cánhSố lá mầm củaphôiDạng thânHai lá mầmMột lá mầmĐa dạngChủ yếu làthân cỏ

Giáo án sinh 6 năm học 20162017 chuẩn: xem đoạn này coi:
SINH SẢN SINH DƯỠNG DO NGƯỜI

1. Mục tiêu :
a.Về kiến thức:
Phân biệt được sinh sản sinh dưỡng tự nhiên và sinh sản sinh dưỡng do con người.
Trình bày được những ứng dụng trong thực tế của hình thức sinh sản do con người tiến hành.[r]

giáo án tập đọc cây dừa lớp 2, giáo án điện tử. Giáo án tập đọc bài cây dừa,sgk tiếng việt 2, tài liệu thi giáo án điện tử trường đại học Hạ Long. Giáo án ppt. Giáo án cây dừa tập đọc, giáo án điện tủ