Câu 1. Ghi lời đáp của em trong những trường hợp sau:Câu 2. Viết lại 2, 3 câu trong một sổ liên lạc của em. Câu 1. Ghi lời đáp của em trong những trường hợp sau: a. Em muốn mượn bạn quyển truyện. Bạn bảo: ‘Truyện này tớ cũngđi mượn”. - Em đáp: “Xin lỗi! Mình cứ nghĩ là của cậu”. Hoặc: “Xin[r]
Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh.Câu 2. Hãy chọn tên loài chim thích hợp ghi vào mỗi chỗ trống dưới đây:Câu 3. Chép lại đoạn văn trong “Vở bài tập Tiếng Việt” trang 15, cho đúng chính tả. Câu 1. Viết tên những loài chim trong tranh: (1) . Chào mào (2) . Chim sẻ (3) [r]
Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một vài điều ghi vào “Vở bài tập Tiếng Việt” Đề bài: Chép lại 2, 3 điều nội quy của trường em. 1-1: Gợi ý: Mỗi cơ quan, trường học, đều có những nội quy riêng. Em đọc kĩ nội quy ở trường em rồi chọn một v[r]
Đề thi học kì 1 lớp 4 môn tiếng việt năm 2014 - Đề số 1 A. Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức tiếng việt Cho văn bản sau: Kéo co Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của dân ta. Tục kéo co mỗi vùng một khác,[r]
Câu 1. Ghi lời xin lỗi của em trong mỗi trường hợp sau:Câu 2. Sắp xếp lại thứ tự các câu (bài tập 2, Vở bài tập Tiếng Việt, trang 18) để tạo thành một đoạn văn. Câu 1. Ghi lời xin lỗi của em trong mỗi trường hợp sau: a) Một bạn vội, nói với em trên cầu thang: “Xin lỗi. Cho tớ đi trước một chút”[r]
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 6: Vừa gà vừa vịt có tất cả 78 con, trong đó có 40 con gà. Hỏi có bao nhiêu convịt?Tóm tắt………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………B[r]
Học vần: Bài 13: n m A.Mục tiêu: Nhận biết được âm n và chữ n, âm m và chữ m. Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng. Viết được: n, m, nơ, me (Viết được ½ số dòng quy định trong vở TV) Luyện nói 23 câu[r]
Giải bài tập Bài 6, 8, 9, 10 trang 10, 11 SGK Toán 9 tập 1 Bài 6. Với giá trị nào của a thì mỗi căn thức sau có nghĩa: a) , b) √-5a; c) ; d) Hướng dẫn giải: a) có nghĩa khi ≥ 0 vì 3 > 0 nên a ≥ 0. b) √-5a có nghĩa khi -5a ≥ 0 hay khi a ≤ 0. c) có nghĩa khi 4 - a ≥ 0 ha[r]
Bài 1: Cho hai số dương a, b thỏa mãn: a + b . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: P = . Bài 2: Giải phương trình: Bài 3: Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: P = Bài 4: Cho a, b, c là độ dài 3 cạnh của một tam giác. Chứng minh: ab + bc + ca a2 +[r]
BÀI TẬP CƠ BẢN BÀI TẬP CHƯƠNG 1:CÂU LỆNH IF ….THEN… Bài 1 : Nhập 3 số a , b , c bất kì . Hãy kiểm tra xem ba số đó có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác hay không ? Thông báo lên màn hình ‘ Thỏa mãn ‘, ‘ Không thỏa mãn trong từng trường hợp tương ứng . GIẢI Var a , b , c : Real ; BEGIN Writel[r]
Dế Mèn Bênh Vực kẻ Yếu . ( Từ một hôm ………đến vẫn khóc ) I Mục đích yêu cầu : 1 Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng một đoạn trong bài TĐ Dế Mèn Bênh Vực Bạn Yếu . 2 Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có phụ âm đầu (ln) hoặc vần( an ang ) dễ lẫn. IIChuẩn bị: Ba tờ phiếu khổ to hoặc b[r]
TUẦN 13 Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015 Buổi chiều lớp 2A Tiết1:Ôn toán bài: 11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ I. Mục tiêu Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng. II. Đồ dùng dạy[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2014 - THCS ĐÔNG HOÀNG Bài 1: (2 điểm) 1- Giải phương trình x2 – 7x + 6 = 0 2- Giải hệ phương trình: Bài 2: ( 2điểm) Cho biểu thức 1- Rút biểu thức A 2- Tìm giá trị[r]
CHƯƠNG III. PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Bài 1. Tìm điều kiện xác định của mỗi phương trình và giải phương trình a. = 0 b. c. d. Bài 2. Tìm điều kiện xác định của mỗi phương trình và giải phương trình a. (x² – 3x + 2) = 0 b. (x² – x – 2) = 0 c. d. e. f. Bài 3. Giải các phươ[r]
Tuần 1. Ngày dạy: 1082014 Ngày soạn: 1882014 Bài 1: BỌC VỞ
I Mục tiêu: Học sinh biết cách bọc vở, bằng nhựa, giấy tự chọn. Có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp. II. Giáo viên chuẩn bị: Mẫu quyển vở được bọc bằng giấy nhựa III. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động cơ bản Giáo viên hướng dẫn[r]
Học vần: Bài 30: ua ưa A.Mục tiêu: HS đọc được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ, từ ngữ và câu ứng dụng . Viết được: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ Luyện nói 23 câu theo chủ đề: Giữa trưa. Biết đọc trơn; Viết được đủ[r]
Anh trai của em tên là Vũ Quang Hòa , 9 tuổi, học lớp Ba. Nước da trắng, tóc rễ tre. Cặp mắt to và sáng, vầng trán cao. Anh rất giống bố em. Anh học giỏi toàn diện : giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, thi vở sạch chữ đẹp được Giải Nhì toàn huyện. Anh mơ ước sau này trở thành một thuyền trưởng tàu viễn d[r]
Toán (tăng). Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu A. Mục tiêu: Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số. B. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập toán 4 C. Các hoạt động dạy học:
Dowload 1203003 SKKN: ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG VÀO GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC THPT Download 1203003a SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CÁC BÀI LUYỆN TẬP - ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC NHẰ[r]