THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP ỔN ĐỊNH KINH TẾ VĨ MÔ

6 giải pháp ổn định kinh tế vĩ mô Ngày 6/4, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 18/NQ-CP về 6 giải pháp bảo đảm ổn định kinh tế vĩ mô, không để lạm phát cao và đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế khoảng 6,5% trong năm 2010. 6 giải pháp lớn bao gồm: Tập tru[r]

1 + G E2 = C + I2 + G ISY r Y2 Y1 r2 r1 Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình IS-LM David Spencer/Chau Van Thanh 4 • Đô lớn dịch chuyển IS đo lường như thế nào? Ghi chú: ∆G (hay ∆I) có tác động số nhân vào Y cân bằng ứng với sự dịch ch[r]

 Mở rộng hay sự nở ra bên ngoài của đường giới hạn – thể hiện sự gia tăng của các nguồn lực và công nghệ tiên tiến. Cách thức các lựa chọn được thực hiện:  Cơ chế thị trường – giá được xác định thông qua thị trường, giá ra tín hiệu hiện tượng thặng dư hay thiếu hụt. Dựa vào đó, các chủ thể[r]

(như là thị trường trái phiếu, thị trường cổ phiếu) cần thiết cho việc thu hút tiết kiệm và khuyến khích đầu tư hiệu quả (tích lũy vốn) Không có các thể chế này, viễn cảnh tăng trưởng kinh tế bị giới hạn 5. Mô hình tăng trưởng Solow là một mô hình động a. Tĩnh so với động: chụp ảnh và quay[r]

• Hệ phương trình: (1C) Y = C(Y - T) + I(r) + G ; phương trình IS (2C-sr) MPLYrs= (,) ; phương trình LM (3) Y = Y + α(P - Pe) ; phương trình AS 1 Sự phân biệt giữa các biến thực và biến danh nghĩa theo lý thuyết trong mô hình cổ điển, trong đó nhấn mạnh các biến danh nghĩa không ảnh hưởng đến các b[r]

*) b. Nhỏ p những thay đổi trong nền kinh tế nội địa không có tác động đến ROW (đặc biệt là đối với r*). Nên r = r* [Mỹ có nền kinh tế lớn và mở. Phân tích phù hợp đối với một nền kinh tế mở qui mô lớn nằm đâu đó giữa mô hình nền kinh tế mở, nhỏ ở chương này và nền k[r]

+=+=+= Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Tiền tệ và lạm phát David Spencer/Chau Van Thanh 4Vì vậy, ⎟⎟⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎜⎜⎝⎛++=⎟⎟⎟⎟

Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh t? vi mô Tổng quan lý thuyết David E. Spencer/Chau Van Thanh 1 Biên dịch: Kim Chi Hiệu đính: Châu Văn Thành Tổng quan về Lý thuyết Kinh tế Vĩ mô Mục đích của bài tóm tắt là nêu lên một cái nhìn tổng quan về các mô[r]

ĐẶT VẤN ĐỀTrong đời sống hằng ngày, con người cần đáp ứng đầy đủ các nhu cầu vật chất và tinh thần. Nhu cầu của con người ngày càng tăng trong khi nguồn lực thì chỉ có hạn. Vì vậy, để tồn tại con người không còn cách nào khác là tiến hành các phương thức phân chia nguồn lực khan hiếm đó nhằm đáp ứng[r]

Mối quan hệ bất động sản và kinh tế vĩ mô Theo các tác giả Franklin Allen & Douglas Gale (“Bubbles and Crisis,” The Economic Journal, Vol. 110(460), pp. 236-255., 2000), hai trạng thái bong bong có thể liên quan trực tiếp tới thị trường bất động sản do tác động của tín dụng như[r]

Vi sao?b.Cho G=200 tinh san luong can bang moi.Binh luan ve chinh sach tai khoa luc nay?Giai thich?c.Tinh can can ngan sach trong 2 truong hop trend.Cho G=230 tinh san luong can bang?Hieu qua cua chinh sach tai khoa?Giai thich?Đề thi + Đáp án cơ bản môn KINH TẾ VĨ MÔ 2009. Ngày 12/06Đề[r]

Đề thi kinh tế vĩ mô1. Khoản mục nào sau đây không đơc tính vào GDP của năm 2002. Doanh thu của:a. Một chiếc xe Honda sản xuất ở Vĩnh phúc năm 2002.b. Dịch vụ làm đầuc. Dịch vụ của nhà môi giới bất động sản.d. Một ngôi nhà xây dựng năm 2001 và bán vào năm 2002.e. Tất cả các câu trên.2.[r]

nhà đầu tư cần phải tập trung theo dõi các diễn biến chính sách đề có hành động phù hợp. Trong năm 2011 bối cảnh áp lực lạm phát tăng cao, các chính sách tiền tệ, tài khóa của Chính phủ tiếp tục được giám sát chặt chẽ trên tinh thần của Nghị quyết số 11/NQ-CP khiến kì vọng của nhiều người về vấn đề[r]

Khu vực cán cân thanh toán: BOP = CA + CF = 0 BOP thể hiện kết quả 2 loại giao dịch: • Hàng hoá và dịch vụ, CA = X – M + NFP + NTR • Vốn hay tài chính, CF = FDI + Dg + Dp + CFO + EO + ∆NFA Tóm tắt BOP: X – M + NFP + NTR + FDI + Dg + Dp + CFO + EO + ∆NFA Tài khoản vãng lai (CA) Tài khoản vốn, tài[r]

L MPL K tăng lên, hàm F dịch lên trên MPL có độ dốc dương MPL giảm khi L tăng Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright Niên khóa 2006-07 Kinh tế vĩ mô Mô hình cổ điển David Spencer/Chau Van Thanh 35. Phân phối: Thu nhập yếu tố thực = mức thu thực một đơn vị × số đơn vị Ví dụ:[r]

M: Giá trò hàng hóa nhập khẩu2/7/20096CÁC MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNGLý thuyết hai khoảng cách:Nếu phân tích tổng thu nhập của nền kinh tế theo yếu tố thu nhập của từng khu vực, ta có: Y = Tg + (C + Sp) (2)gpVới Tg là thu nhập của chính phủ và Sp là tiết kiệm của khu vực tư nhân.Từ (1) và (2) ta có:T[r]

Theo lý thuyết kinh tế vĩ mô, có ba cách tiếp cận để tính GDP một cách tổng quát:[1] Phương pháp chi tiêu, theo đó GDP = C + I + G + X – M = Tiêu dùng của các hộ gia đình + Tổng đầu tư + Chi tiêu của chính phủ + Xuất khẩu – Nhập khẩu;[2] Phương pháp thu nhập, theo đó GDP = W + i + R +[r]

gửi và trần lãi suất cho vay với mục tiêu chủ yếu là kiềm chế làm phát,góp phần tăng trưởng kinh tế.Nhưng lãi suất thực trong nền kinh tế đã thực sự là “lãi suất thực dương”.Chính cơ chế lãi suất này đã có tác động rất tốt đến tăng cường tiết kiệm và đầu tư phát triển kinh tế. V[r]

Tự do hóa thương mại, không phân biệt giữa thị trường nội địa và tt nước ngoài => Các ytố sx có ĐK di chuyển tự do và Sd tại các khu vực có lợi thế so sánh Các chức năng KT của CP• Chnăng KTvĩ mô, • vi mô, • và chức năng điều tiết của CP Chnăng KTvĩ mô•ổn định hóa KT - Hạn chế sự dao đ[r]

Sau cuộc đại khủng hoảng kinh tế (1929-1930), Sau cuộc đại khủng hoảng kinh tế (1929-1930), J. M. J. M. KeynesKeynes với quyền “ với quyền “The General TheoryThe General Theory” đã khơi ” đã khơi nguồn một cuộc cách mạng học thuật cho khoa KTH: nguồn một cuộc cách mạng học thuật cho kh[r]