DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 VÀ 5 LỚP 4

T OAN4Bài 52 T OAN4KiÓm tra bµi cò- Tìm 5 số chia hết cho 5- Dự đoán dấu hiệu chia hết cho 51- Tìm 5 không chia hết cho 5- Những số có đặc điểm gì thì không chia hết cho 5?2 T OAN425 : [r]

Xem Thêm " NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0 "

Xem Thêm " SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 "

- HS chữa bài, bạn nhận xét,bổ sung.- HS trả lời.* Bài 2 : SGK/98 : Hoạt động cá nhân.- Gọi HS đọc đề- Cả lớp làm vào phiếu học tập.- Để làm được bài tập này em vận dụng dấuhiệu gì ?- GV thu phiếu học tập chấm nhận xét.- GV chốt ý.* Bài 3 : SGK/98 : Tổ chức trò chơi tiếpsức.- Gọi HS đọ[r]

Ví dụ : Có 10 mẩu que lần lợt dài: 1cm, 2cm, 3cm, 4cm, ... , 8cm, 9cm, 10cm. Hỏi có thể dùng cả 10 mẩu que đó để xếp thành một hình tam giác đều đợc không ?Giải: Một hình tam giác đều có cạnh là (a) là số tự nhiên thì chu vi (P) của hình đó phải là số chia hết cho 3 vì P[r]

Chuyên đề 4: Dấu hiệu chia hếtA/ Lý thuyếtGọi••••••B/ Bài tậpBài 1: Từ 3 chữ số 0, 1, 2. Hãy viết tất cả các số có 3 chữ số khác nhau chia hếtcho 2.Bài 2: Dùng cả ba chữ số 6, 0, 5, hãy ghép thành các số tự nhiên có ba chữ số thỏamãn một trong[r]

Các số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn A. Tóm tắt kiến thức: 1. Các số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2 và chỉ những số đó mới chia hết cho 2. 2. Các số có chữ số tận cùng là chữ số 0 hoặc 5 thì đều chia hết cho 5 và chỉ những số đó mới chia hết cho 5.

Dấu hiệu chia hết
1. Dấu hiệu chia hết cho 2 : Các chữ số tận cùng là : 0;2;4;6;8 thì chia hết cho 2. Hoặc : Các số chẵn thì chia hết cho 2 Chú ý : Các số tận cùng là 1;3;5;7;9 thì không chia hết cho 2. Hoặc các số lẻ thì không chia hết cho 2.
2. Dấu hiệu chia hết cho 3 : Là các số có tổng các chữ[r]

Dạy “ Các dấu hiện chia hết – cho học sinh lớp 4 là một mạch kiến thức cơ bản rất quan trọng. Nó giúp cho học sinh kỹ năng nhận biết một số bất kỳ nào đó chia hết cho 2,3,5,9 hay không, dựa vào dấu hiệu cần thiết và không thực hiện phép tính. Đây là một vấn đề mới mẻ về nội dung và phuong pháp dạy,[r]

QUY TẮC ĐẾM

1) Quy tắc cộng :
Nếu hiện tượng 1 có m cách xảy ra, hiện tượng 2 có n cách xảy ra và hai hiện tượng này không xảy ra đồng thời thì số cách xảy ra hiện tượng này hay hiện tượng kia là : m + n cách.
2) Quy tắc nhân :
Nếu hiện tượng 1 có m cách xảy ra, ứng với mỗi cách xảy ra hiện tượng[r]