ĐẠO ĐỨC LỚP 1 BÀI GIA ĐÌNH EM

Cũng như các môn học khác ở khối 1. Môn đạo đức cũng được thay sách với chương trình đặc trưng của bộ môn đạo đức bao gồm 14 chuẩn mực đạo đức xã hội và quyền trẻ em phù hợp với lứa tuổi học sinh trong các mối quan hệ của các em với gia đình, nhà trường, cộng đồng và môi trường tự nhiên.
Là một giá[r]

Sinh thời, Bác Hồ dạy chúng ta:
“Hiền dữ phải đâu là tính sẵn
Phần nhiều do giáo dục mà nên”
Giáo dục một con người toàn diện là phải giáo dục cả đức lẫn tài. Bác chỉ rõ “Người có tài mà không có đức thì chẳng làm được gì cả”. Điều đó chứng tỏ việc giáo dục đạo đức cho một con người từ lú[r]

Thứ ba, ngày4tháng10nămĐạo2016đứcGia đình em (tiếtHoạt 1)đông 1: Kể về giađìnhmìnhKết luận: Chúng ta ai cũng cógia đình.* Có gia đình gồm có ông bà, chamẹ và các anh, chò, em.*Có gia đình chỉ có bố mẹ và concái.* Cha mẹ luôn thương yêu vàchăm sóc tốt cho các[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

TIẾT 2: TIẾT 2 PPCT
MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI : EM LÀ HỌC SINH LỚP 1

I. MỤC TIÊU:
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp. Bước đầu biết giới thiệu về tên mình, những điều mình thích trước lớp .
Học sinh khá giỏi: biết bổn[r]

Vai trò của gia đình trong việc giáo dục đạo đức con ở tuổi vị thanh niên.

Gia đình là xã hội thu nhỏ, gia đình là tế bào của xã hội. Nói như thế để thấy được vai trò của gia đình trong xã hội ngày nay, đặc biệt là trong vấn đề giáo dục đạo đức cho con cái. Truyền thống đạo đức của gia đình c[r]

Mét sè biÖn ph¸p GI¸O DôC Kü N¡NG SèNG TRONG M¤N §¹O §øc líp 3 PHẦN I: MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Hiện nay, nội dung giáo dục kỹ năng sống đã được nhiều quốc gia trên thế giới đưa vào dạy cho học sinh trong các trường phổ thông dưới nhiều hình thức khác nhau. Chương trình hành động Dakar về Giáo dục[r]

Lập bảng số liệu thống kê cho một cuộc điều tra nhỏ về một dấu hiệu mà em quan tâm Bài 1. Lập bảng số liệu thống kê cho một cuộc điều tra nhỏ về một dấu hiệu mà em quan tâm (điểm một bài kiểm tra của mỗi em trong lớp, số bạn nghỉ học trong một ngày của một lớp trong trường, số con trong từng gia[r]

CA DAO DÂN CA
NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH
A. Mục tiêu cần đạt
1) Về kiến thức: Giúp HS:
Hiểu khái niệm CD, DC
Nắm được ND, YN và một số hình thức NT tiêu biểu của CD, DC qua những bài ca thuộc chủ đề tình cảm gia đình..
Thuộc những bài ca trong văn bản và biết thêm một số bài ca thuôc h[r]

Dựa vào mẫu đơn đã cho, em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học. Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 3 trường tiểu học Ngô Gia Tự. ĐỀ BÀI Dựa vào mẫu đơn đã cho, em hãy viết một lá đơn xin nghỉ học. BÀI THAM KHẢO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Gò Vấp ngày 17 tháng 1 năm 20[r]

Đạo đứcBài 4: Gia đình em ( tiết1)Hoạt động nhóm đôi: Em hãy kểvề gia đình của em cho bạnnghe.Kết luận: Mỗi chúng ta ai cũng cómột gia đình§¹o ®øcBµi 4: Gia ®×nh em ( tiÕt1)Ho¹t ®éng nhãm : Quan s¸tc¸c bøc ¶nh sau vµ kÓ l¹inéi dung.12¶nh

[r]

ĐẠO ĐỨC
Em là học sinh lớp một (t1)
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
Biết tên trường, lớp, tên thầy, cô giáo, một số bạn bè trong lớp.
HS khá giỏi : Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
2. Kỹ năng :
Bước đầu biết gi[r]

A.ĐẶT VẤN ĐỀ
Công tác chủ nhiệm là mảng công tác hỗ trợ cần thiết cho việc quản lý và giáo dục học sinh trong quá trình đào tạo của nhà trường. Là cầu nối giữa học sinh trong lớp với nhà trường. Liên hệ với gia đình, nhà trường và địa phương để cùng giáo dục học sinh. Giáo viên chủ nhiệm quản lý và[r]

AĐẶT VẤN ĐỀ

ILỜI MỞ ĐẦU:
Giáo dục là một đề tài cốt lõi cần được coi trọng trong các nhà trường trong giai đoạn hiện nay, khi mà sự nghiệp đổi mới của đảng và nhà nước ta bước đầu thu được những kết quả căn bản. Trong công tác giáo dục cần chú trọng cả tài và đức. Đức ở đây là đạo đức cách mạng đó[r]

Kính chào quý thầy giáo, cô giáo
về dự gờ, thăm lớp
I.Kiểm tra bài cũ
Em hãy đọc đoạn 1 và cho biết:
+Nguyễn Hiền sống ở đời vua nào?
+Hoàn cảnh gia đình cậu như thế nào?
II. Bài mới: Tiết 22: Có chí thì nên
III. Củng cố: Trò chơi: Em đã chọn chưa chính xác.
Theo[r]

1.Khởi động? Giờ trước chúng ta học bài gì ? Bài Ôn tập : Con người và sk đã kết thúc chủ đề : Con người và sk. Hôm nay chúng ta sẽ chuyển sang chủ đề mới. Đó là chủ đề : Xã hội. Trước khi vào bài học đầu tiên của chủ đề này, các em có muốn thưởng thức một bài hát thật hay không nào ? Cả lớp hát th[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁOĐẾN DỰ GIỜ HỌC CỦA LỚP 1BKim tra bi cnóng nựcnhức đầuđạo đứcsức khỏetrực nhậttức giận-Chú lực sĩ có bộ ngực nở nang.- Gia đình em rất hạnh phúc.Gió đa cành trúc la đàTiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ XơngMịt mù khói tỏa ngàn sơngNhịp chày yên thái mặt gơ[r]

Giáo án đạo đức lớp 5 học kỳ I
Bài 1: Em là học sinh lớp 5
Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình
Bài 3: Có chí thì nên
Bài 4: Nhớ ơn tổ tiên
Bài 5: Tình bạn
THỰC HÀNH GIỮA HỌC KÌ I
Bài 6: Kính già, yêu trẻ
Bài 7. Tôn trọng phụ nữ
Bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
Bài: Thực hà[r]

NhiÖt liÖt chµo Mõng®Õn dù giê ®¹o ®øc (tiÕt 2)Líp 1BThứ Ngày tháng nămKiểm tra bài cũ:Kể về gia đình mìnhĐạo đứcGia đình em ( tiết 2)Cách chơi:- Bạn số 1 và bạn số 3 sẽ nắm tay nhau tạo thành mái nhà , bạnsố 2 đứng giữa ( tượng trưng cho một gia đình).- Khi bạn qu[r]