SÖ DÔNG QUAN HÖ TRONG C¸C VÕT LÉ CHO C¸C GI¶I PH¸P 3 ®IÓM

ViÖc t¨ng c­êng vµ söa ch÷a kÕt cÊu nhÞp cÇu bªt«ng cèt thÐp cò cã thÓ ¸p dông ®¬n lÎ hoÆc kÕt hîp nhiÒu ph­¬ng ph¸p kh¸c nhau nh­ sau: Thay ®æi s¬ ®å tÜnh häc cña kÕt cÊu, ®Æt thªm cèt thÐp vµ ®æ bªt«ng bæ sung, ®Æt hÖ thèng t¨ng ®¬ vµ g«ng. GÇn ®©y mét sè ph­¬ng ph¸p cßn ®­îc coi lµ míi, ch­a ¸p d[r]

Môc lôc

Môc lôc 1
Lêi më ®Çu 4
Danh môc viÕt t¾t 6
PhÇn I: 7
1.1. Chi phÝ s¶n xuÊt vµ ph©n lo¹i chi phÝ s¶n xuÊt. 7
1.1.1. Kh¸i niÖm vÒ chi phÝ s¶n xuÊt. 7
1.1.2. Ph©n lo¹i chi phÝ s¶n xuÊt . 8
1.2. Gi¸ thµnh s¶n phÈm. 11
1.2.1. Kh¸i niÖm vÒ gi¸ thµnh s¶n phÈm. 11
1.2.2. Ph©n lo¹i gi¸ thµnh. 11
1.[r]

Lêi nãi ®Çu


Thùc hiÖn nhÊt qu¸n chÝnh s¸ch ph¸t triÓn kinh tÕ hµng ho¸ nhiÒu thµnh phÇn, vËn ®éng theo c¬ chÕ thÞ tr­êng cã sù qu¶n lý cña nhµ n­íc, theo ®Þnh h­íng x• héi chñ nghÜa, ®ßi hái c¸c doanh nghiÖp Nhµ n­íc ph¶i ®èi diÖn trùc tiÕp víi thÞ tr­êng, ph¶i thay ®æi c¸ch thøc lµm ¨n míi cã thÓ[r]

ChÝnh v× vËy ®Ò tµi vÒ c¸c gi¶i ph¸p ®Ó h¹n chÕ rñi ro trong ho¹t ®éng tÝn dông cña c¸c ng©n hµng th­¬ng m¹i ®• vµ ®ang rÊt ®­îc nhiÒu ng­êi quan t©m.
Víi c¸c kiÕn thøc tiÕp thu ®­îc trong qu¸ tr×nh häc tËp ë tr­êng, ®Æc biÖt lµ trong thêi gian thùc tËp thùc tÕ t¹i Chi nh¸nh Ng©n hµng §Çu t­ vµ Ph¸[r]

Ngµy so¹n: 201012 Ngµy d¹y: 28102012
(TiÕt 21) Bµi 14: Phèt pho
I Môc tiªu bµi häc:
1. KiÕn thøc:
BiÕt ®­îc vÞ trÝ trong BTH, cÊu h×nh electron nguyªn tö cña c¸c nguyªn tè photpho
C¸c d¹ng thï h×nh, tÝnh chÊt vËt lÝ, øng dông, tr¹ng th¸i tù nhiªn vµ ®iÒu chÕ photpho trong c«ng nghiÖp[r]

Môc lôcTrangMë ®Çu 11. §Æt vÊn ®Ò 12. Môc tiªu cña ®Ò tµi 32.1. Môc tiªu tæng thÓ 32.2. Môc tiªu cô thÓ 42.3. ý nghÜa cña ®Ò tµi 4Ch−¬ng 1: Tæng quan tµi liÖu 51.1. C¬ së khoa häc cña ®Ò tµi 51.2. T×nh h×nh s¶n xuÊt lóa trªn thÕ giíi vµ ë ViÖt Nam 71.2.1. T×nh h×nh s¶n xuÊt lóa trªn thÕ giíi 71.2.2.[r]

hình học lớp 6Ch­¬ng II: Gãc.TiÕt 15: Nöa mÆt ph¼ng. I. môc tiªu1. kiÕn thøc: HS hiÓu thÕ nµo lµ nöa mÆt ph¼ng.2. Kü n¨ng : HS biÕt c¸ch gäi tªn nöa mÆt ph¼ng vµ nhËn biÕt tia n»m gi÷a hai tia qua h×nh vÏ.3. Th¸i ®é: HS ®­îc lµm quen víi víi vi[r]

Lêi nãi ®Çu
Qu¶n lý tiªu thô s¶n phÈm lµ mét chøc n¨ng qu¶n trÞ quan träng cã vai trß quyÕt ®Þnh ®Õn sù tån t¹i vµ ph¸t triÓn cña doanh nghiÖp. VÊn ®Ò kh«ng ph¶i chØ lµ doanh nghiÖp ®­a ra thÞ tr­êng s¶n phÈm g× víi gi¸ bao nhiªu mµ cßn lµ ®­a ra thÞ tr­êng nh­ thÕ nµo. §èi víi viÖc qu¶n trÞ kªnh ma[r]

Tµi liÖu göi ®¨ng trªn www.ketcau.com cña PGS. Lª KiÒu – §H KiÕn tróc Hµ Néi
1
Bé x©y dùng
Tr­êng ®¹i häc kiÕn tróc hµ néi
Pgs Lª kiÒu
gi¸o tr×nh
thi c«ng Nhµ cao tÇng
bª t«ng cèt thÐp
Hµ néi th¸ng 07.2002Tµi liÖu göi ®¨ng trªn www.ketcau.com cña PGS. Lª KiÒu – §H KiÕn tróc Hµ Néi
2
PhÇn Më §Çu
Gi¸o[r]

®¹i häc kinh tÕ quèc d©n Bé m«n kinh tÕ vµ qu¶n lý M«i tr­êng c©u hái «n tËp m«n kinh tÕ m«i tr­êng C©u hái 1: Tr×nh bÇy ®èi t­îng, nhiÖm vô vµ ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu m«n kinh tÕ m«i tr­êng. C©u hái 2: Tr×nh bÇy c¸c kh¸i niÖm: m«[r]

Trong qu¸ tr×nh c«ng nghiÖp ho¸ hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt n­íc, mçi chóng ta cÇn cã cho m×nh mét sè vèn kiÕn thøc nhÊt ®Þnh. §å ¸n tèt nghiÖp nh»m, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp vµ rÌn luyÖn cña mçi sinh viªn trong suèt qu¸ tr×nh häc tËp, vµ cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc ®• ®­îc häc vÒ chuyªn nghµnh khai th¸c má h[r]

KhÝ ®ång hµnh vµ khÝ tù nhiªn khai th¸c tõ lßng ®Êt th­êng b·o hoµ h¬i n­íc, hµm l­îng h¬i n­íc phô thuéc vµo ¸p suÊt, nhiÖt ®é, thµnh phÇn ho¸ häc cña khÝ. Mçi mét gi¸ trÞ nhiÖt ®é, ¸p suÊt sÏ t­¬ng øng víi hµm l­îng h¬i n­íc cùc ®¹i cã thÓ cã nhÊt ®Þnh. Hµm l­îng Èm t­¬ng øng víi h¬i n­íc b·o hoµ[r]

ChÕ ®Þnh båi th­êng ngoµi hîp ®ång lµ mét trong nh÷ng chÕ ®Þnh xuÊt hiÖn sím trong ph¸p luËt d©n sù. Båi th­êng thiÖt h¹i ngoµi hîp ®ång ®­îc hiÓu lµ tr¸ch nhiÖm d©n sù do g©y thiÖt h¹i mµ tr­íc ®ã gi÷a bªn bÞ thiÖt h¹i vµ bªn g©y thiÖt h¹i kh«ng cã sù tháa thuËn hoÆc cã sù tháa thuËn nh­ng sù tháa[r]

Môc lôc
Môc Néi dung Trang
Më ®Çu 1
1. TÝnh cÊp thiÕt cña ®Ò tµi 1
2. Môc ®Ých cña ®Ò tµi 2
3. ý nghÜa khoa häc vµ thùc tiÔn cña ®Ò tµi 2
Ch−¬ng 1: Tæng quan tµi liÖu 3
1.1. C¬ së khoa häc cña ®Ò tµi 3
1.1.1. Khu hÖ vi sinh vËt d¹ cá vµ vai trß cña chóng 3
1.1.2. §Æc ®iÓm tiªu ho¸ ë d¹ cá cña gia[r]

C©u 1 VÒ sö dông ¸nh s¸ng tù nhiªn:
a) §é räi yªu cÇu trªn mÆt bµn cña líp häc lµ 300 lx. H•y x¸c ®Þnh hÖ sè ®é räi tù nhiªn khi chän ®é räi giíi h¹n ngoµi nhµ lµ 4000 lx vµ 5000 lx.
b) H•y cho biÕt sù lùa chän nµo cho gi¸ trÞ lín h¬n vÒ thêi gian sö dông ¸nh s¸ng tù nhiªn vµ diÖn tÝch cöa chiÕu[r]

I. Môc tiªu.
1 VÒ kiÕn thøc.
+ HS hiÓu vµ biÕt vËn dông: Kn vÐc t¬, vÐc t¬ cïng ph­¬ng, cïng h­íng, ®é dµi cña vÐc t¬, vÐc t¬ b»ng nhau, vÐc t¬ kh«ng.
2 VÒ kü n¨ng.
BiÕt x¸c ®Þnh ®iÓm gèc ( ®iÓm ®Çu), ®iÓm ngän (®iÓm cuèi) cña vÐc t¬, gi¸, ph­¬ng, h­íng cña vÐc t¬, ®é dµi (m« dul) cña vÐc t¬, vÐc t[r]

VÝ dô 1:
Chøng minh r»ng víi mäi sè thùc d­¬ng x,y,z ta cã:

Gi¶i

Do ®ã ta cã:

DÊu “=” x¶y ra khi x=y=z

VÝ dô 2: Chøng minh r»ng:
Gi¶i

Theo bÊt ®¼ng thøc Becnuli ta cã:

V×:
VÝ dô 3:
Cho Chøng minh r»ng:[r]

chức thi tới khâu cho điểm, xu hướng chung là tuỳ theo đặc trưng môn học màlựa chọn hình thức thi thích hợp.1.1.4.2.Đảm bảo tính toàn diện.Trong quá trình kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phải chúý đánh giá cả số lượng và chất lượng cả nội dung và hình thức.1.1.4.3.Đảm bảo tính[r]

HiÖn nay , c¸c ngµnh kinh tÕ nãi chung vµ ngµnh c¬ khÝ nãi riªng ®ßi hái kü s­ c¬ khÝ vµ c¸n bé kü thuËt c¬ khÝ ®­îc ®µo t¹o ra ph¶i cã kiÕn thøc s©u réng , ®ång thêi ph¶i biÕt vËn dông nh÷ng kiÕn thøc ®ã ®Ó gi¶i quyÕt nh÷ng vÊn ®Ò cô thÓ th­êng gÆp trong s¶n xuÊt , söa ch÷a vµ sö dông. Môc tiªu[r]

Lêi më ®Çu .......................................................................................................... 21
Ch¬ng I: Tæng quan vÒ dÞch vô t¹i c¶ng biÓn ........................... 23
I. Kh¸i niÖm vÒ dÞch vô ................................................................................[r]