THI NÂNG NGẠCH THẨM PHÁN CAO CẤP

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO––––––––Số: /2009/TT-BGDĐT Dự thảo lần thứ 3CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà nội, ngày tháng năm 2009QUY ĐỊNHVề việc thi nâng ngạch giáo viên Trung học phổ thônglên giáo viên Trung học phổ thông cao cấp(Ban hành kèm th[r]

Mẫu Bản khai lý lịch khoa học và quá trình công tác (Ban hành kèm theo Thông tư số 34 /2010/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Bộ, ngành, sở GD&ĐT: Trường: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc , ngày tháng … năm Bản khai lý[r]

Mẫu đơn đăng ký dự thi nâng ngạch (Ban hành kèm theo Thông tư số 34 /2010/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN ĐĂNG KÝ DỰ THI NÂNG NGẠCH Từ ngạch Giáo viên tr[r]

BỘ NỘI VỤ Số: 07/2008/TT-BNVCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcHà Nội, ngày 04 tháng 9 năm 2008THÔNG TƯHướng dẫn thực hiện một số quy định về thi nâng ngạch công chức_____Căn cứ Nghị định số 117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 của Chính phủ về việc[r]

Mẫu Bản nhận xét Giáo viên (Ban hành kèm theo Thông tư số 34 /2010/TT-BGDĐT ngày 08 tháng 12 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc __ , ngày tháng … năm Bản nhận xét Giáo viên (Dùng cho giáo viên dự thi nâng ngạch<[r]

3. Bản sao các văn bằng, chứng chỉ có xác nhận của cơ quan công chứng hoặc cơ quan trực tiếp quản lý và sử dụng CBCC Thành phần hồ sơ 4. Giấy xác nhận công trình, đề án, đề tài nghiên cứu khoa học đã hoàn thành, áp dụng có hiệu quả và phải được cơ quan có thẩm quyền quản lý cán bộ, công chức, viên[r]

Bản sao các văn bằng, chứng chỉ theo quy của ngạch giảng viên chính có xác nhận của nơi cấp hoặc của cơ quan công chứng. 4. Bản nghiệm thu đánh giá đề tài nghiên cứu khoa học có xác nhận của hội đồng nghiệm thu hoặc bằng công nhận phát minh, sáng chế, cụ thể: + Bản nghiệm thu các đề tài khoa[r]

chức. Xem xét lại phạm vi áp dụng khái niệm công chức.- Tiến hành rà soát, điều chỉnh chức năng nhiệm vụ của bộ máy nhàn!ớc, sắp xếp lại tổ chức bộ máy hành chính nhà n!ớc,tinh giản bộ máy, tiếnhành x hội hoá một số chức năng nhiệm vụ của các cơ quan nhà n!ớc.- Tiến hành quy hoạch và kế hoạch phát t[r]

erwww.docu-track.com34- Xây dựng các thể chế chính sách quản lý cán bộ công chức hợp lý, cósự phân biệt rành mạch giữa các đối t!ợng công chức, thúc đẩy sự phát triểncủa đội ngũ cán bộ công chức.- Xây dựng chế độ đi ngộ công chức bao gồm tiền l!ơng, tiền th!ởng,trợ cấp, đào tạo, nâng ngạch bậ[r]

erwww.docu-track.com34- Xây dựng các thể chế chính sách quản lý cán bộ công chức hợp lý, cósự phân biệt rành mạch giữa các đối t!ợng công chức, thúc đẩy sự phát triểncủa đội ngũ cán bộ công chức.- Xây dựng chế độ đi ngộ công chức bao gồm tiền l!ơng, tiền th!ởng,trợ cấp, đào tạo, nâng ngạch bậ[r]

- Bản tổng hợp danh sách đăng ký thi nâng ngạch giảng viên lên ngạch giảng viên chính.h. Phí, lệ phíThông tư liên tịch số 101/2003/TTLT-BTC-BNV ngày 29/10/2003 của Bộ Tài chính và Bộ Nội vụ.- Lệ phí 300.000đ (ba trăm nghìn đồng chẵn).i. Kết quả của việc thực hiện thủ tục[r]