CÁC MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM

nuôi, nâng cao năng suất, thu nhập cho nông hộ, từng bước đáp ứng thật hiệu quả cho công tác chuyển đổi cơ cấu giống cây trồng và vật nuôi hiện nay ở các địa phương vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Nhằm tận dụng diện tích mặt nước phục vụ thiết thực cho việc qui hoạch chuyển dịch cơ cấu vật nuôi cây tr[r]

43.109 15.108 Bảng 20. Kết quả phân tích E.coli mẫu nƣớc thải của mô hình xử lý tại Khu xử lý nƣớc thải của trại heo Đồng Hiệp, huyện Củ Chi, TP. HCM * Kí hiệu mẫu: Mẫu 1: Mẫu nƣớc thải trƣớc thử nghiệm của mô hình thử nghiệm Mẫu 2: Mẫu nƣớc thải ra vào của mô hình thử[r]

Khi tần số của sóng ánh sáng tới cộng hưởng với tần số dao động plasma củacác điện tử dẫn trên bề mặt hạt nano kim loại được gọi là hiện tượng cộng hưởngplasma bề mặt (surface plasmon resonance, SPR) [3, 8] có thể xảy ra. Dưới tác dụngcủa điện trường ánh sáng tới, các điện tử tự do trên bề mặt hạt v[r]

Đó là một quy trình phát triển phần mềm theo mô hình linh hoạt (agile). Công nghệ Agile cung cấp rất nhiều phương pháp luận, quy trình và các thực nghiệm để cho việc phát triển phần mềm trở nên nhanh chóng và dễ dàng. Hiện nay tại Việt Nam, quy trình này đang được thử nghiệm tại các đội phát triển p[r]

CHẾ TẠO MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM PHỤC VỤ NGHIÊN CỨU VÀGIẢNG DẠY ROBOT DI ĐỘNG CREATING A TESTBED FOR RESEARCH AND TEACHING ONMOBILE ROBOTS Nguyễn Anh Duy*, Phạm Duy Dưởng Trường Cao Đẳng Công nghệ naduy2000@gmail.com TÓM TẮT Ở Việt Nam hiện nay phần lớn các kết quả nghiên cứu trong l[r]

Lương Cao Thắng – Trường THPT số 3 Văn Bàn tỉnh Lào Cai Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. 4 Qua dự giờ khảo sát các tiết dạy bộ môn Vật lí và các môn có điều kiện tương tự như: Toán, Hóa học, Địa lí…Tôi thấy giáo viên chỉ treo các sơ đồ mô hình đã vẽ phóng to lên bảng cho học sinh quan s[r]

Mô Hình “Trồng Cam Xen Ổi” Mô hình trồng thâm canh cây cam xen ổi do Huyện đoàn Thanh Chương phối hợp với Trung tâm Nghiên cứu thực nghiệm rau, hoa, quả Gia Lâm thuộc Viện Nghiên cứu rau quả Trung ương xây dựng đã bước đầu mang lại hiệu quả thiết thực. Tại xã Thanh Nho, huyện Th[r]

dạng ống nhờ các bộ con lăn (4). Khi làm việc, băng đợc làm căng bằng cơ cấu đối trọng hoặc vít me (11). Khi tang dẫn động quay sẽ kéo băng chuyển động, vật liệu qua phễu tiếp liệu (2) rơi xuống mặt băng và đợc vận chuyển đến cửa tháo liệu (7). Khi băng làm việc, nhánh chứa vật liệu đợc gọi là nhánh[r]

KếT LUậN Mô hình tính toán các thông số giới hạn của băng tải ống đ−ợc kiểm chứng thông qua so sánh với các kết quả thực nghiệm đ" khẳng định khả năng ứng dụng những công thức xác định t[r]

Các mô hình mẫu

thuẫn giữa tri thức phát triển rất nhanh và thời gian đào tạo có hạn, giáo dục phải đào tạo ra con người mới có năng lực đáp ứng thị trường lao động, có khả năng cạnh tranh quốc tế. Trong những năm gần đây, phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục đã diễn ra[r]

+ Cần phải thoả mãn các điều kiện giới hạn của tương tự cơ học:- Cột nước tràn trên đỉnh ngưỡng h ≥ 50mm,- Lưu tốc dòng chảy v ≥ 0,23m/s.- Chiều cao dòng chảy trên mô hình h ≥ 15mm. khi dòng chảy dưới cửavan thì độ mở nhỏ nhất của cửa van a ≥ 60mm, cột nước áp lực h ≥ 3,3a.+ Các thiết bị đo đ[r]

11 Lời cảm ơn Nghiên cứu này được thực hiện trong khuôn khổ của các chương trình sau: EU-EuroFACE (ENV4-CT97-0657), Trung tâm Excellence ‗Rừng và khí hậu‘ (MIUR Bộ Đại học và nghiên cứu Italia), MIUR-COFIN 2000 (coord. Marco Borghetti). Các tác giả cảm ơn G. Scarascia Mugnozza (Đại học Tuscia) về s[r]

NHẬN DẠNG, XÂY DỰNG THUẬT TOÁN THÍCH NGHI TỰ CHỈNH GIÁN TIẾP CHO HỆ KHÍ ĐỘNG HỌC QUẠT GIÓ CÁNH PHẲNG ThS. AN HOÀI THU ANH Bộ môn Kỹ thuật điện Khoa Điện - Điện tử Trường Đại học Giao thông Vận tải Tóm tắt: Xác định hàm truyền bằng phương pháp thực nghiệm, xây dựng thuật toán điều khiển thí[r]

Khái quát về Vũ trụNhững hình ảnh xa nhất (và do đó cổ nhất) chụp được từ vũ trụ. Chụp bởi Hubble Ultra Deep Field;NASA, ESA, S. Beckwith (STScI) và nhóm HUDFVũ trụ là toàn bộ hệ thống không-thời gian trong nó chúng ta đang sống, chứa toàn bộ năng lượng hay vật chất. Môn học nghiên cứu vũ trụ, trên[r]

GVHD: TS. Nguyễn Khắc Quốc BảoChương 1: Giới thiệuBài viết này bằng quan sát thực nghiệm, nghiên cứu hiệu ứng của chính sách tài khóa(cú sốc thâm hụt ngân sách) lên tài khoản vãng lai và tỷ giá thực trong suốt thời kỳ chế độ tỷgiá linh hoạt. Dựa trên mô hình VAR (tự hồi quy vector), ch[r]

(xem Bảng 2). Hai mươi mô hình trong hai nhóm đầu tiên chiếm tới 80% các thuộc tính của hệ thống lương thực thế giới, ví dụ như nhu cầu, đất và sản xuất nông nghiệp. Hai mươi phần trăm còn lại thuộc về 14 mô hình vùng của các nước có các thuộc tính gần giốn nhau (ví dụ như các nước xuấ[r]

• Do tất cả các quá trình thực tế đều là phi tuyến,nhưng các mô hình tuyến tính lại dễ sử dụng hơn,đặc biệt phần lớn lý thuyết điều khiển tự động sửdụng mô hình tuyến tính nên cần tuyến tính hóa.• Quá trình thường được vận hành trong một phạmvi xung quanh điểm làm việc, trong một phạm[r]

Lavên, Phủthay, Taội, Katu, Katang, Nghẹ, và Alăk).2.1.2.Thực trạng hoạt động của các cơ quan hành chínhCơ quan hành chính trên địa bàn huyện Lào Ngam được sắpxếp theo hướng giảm đầu mối, hoạt động hiệu quả hơn; các cơ quanđã chủ trọng thực hiện cải cách thủ tục hành chính theo hướng “mộtcửa”, mẫu h[r]

như đã thảo luận trong phần giới thiệu, một mối quan hệ đồng biến thì khó mà thấy được trong dữ liệu và mối tương quan nghịch đã xuất hiện trong biểu đồ 1. Bảng 1 cho thấy hệ số tương quan giữa tài khoản vãng lai và tiết kiệm chính phủ trong suốt một thời kỳ mẫu. Quả thật hệ số tương quan này âm và[r]