KE HOACH GIANG DAY KHOI 2 KI I - TUAN 12

Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao SV TDH Ke hoach giang day chi tiet thongbao[r]

1Phần mềm máy tínhCác ứng dụng của Tin- Khái niệm bài toán.- Khái niệm thuật toán.- Một số ví dụ về thuật toán.Von Neumann.Kỹ năng: Nhận biết được các bộ phận chínhcủa máy tính.Làm quen với máy tínhKiến thức:- Biết khái niệm bài toán và thuật toán, cáctính chất của thuật toán.- Hiểu cách biểu diễn t[r]

máy tính.tính.- Biểu diễn thông tin trong - Hiểu đơn vò đo thông tin là bit và các đơnvò bội của bit.máy tính.- Biết các hệ đếm cơ số 2, 16 trong biểudiễn thông tin.Kỹ năng: Bước đầu mã hóa được thông tinđơn giản thành dãy bit.Làm quen với thông tin và mã hóa thôngtin.- Khái niệm hệ thống tin[r]

IThờng thứcMĩ thuật- Mĩ thuật thời Trần- Một số công trình mĩ thuât thời Trần3 - Học sinh có những hiểu biết nhất định về nền mĩ thuật Việt Nam và thế giới.- Nhận thức đợc vẻ đẹp của các công - Hình ảnh minh hoạ- Tài liệu tham khảo- Giáo án- Thuyết trình- Vấn đáp- Làm việc nhómII- Mĩ thuât cận đại V[r]

[r]

Trờng THCS Tráng ViệtGv: Nguyễn Thanh LongHớng dẫn sử dụng1. Sổ kế hoạch giảng dạy là một phần trong hồ sơ giảng dạy của giáo viên, giáo viên cótrách nhiệm sử dụng và bảo quản tốt.2. Ngay từ đầu năm học,căqn cứ vào kế hoạch của nhà trờng,nhiệm vụ giảng dạy đợcphân công và kết quả điều tra thự[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
Môn: TOÁN Khối: 12
Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết.
Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết.
Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết.
PHẦN I. GIẢI TÍCH 12

TT Chủ đề
bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
Môn: TOÁN Khối: 11
Cả năm: (35 tuần x … tiếttuần) = 123 tiết.
Học kỳ I: (18 tuần x 4 tiếttuần) = 72 tiết.
Học kỳ II: (17 tuần x 3 tiếttuần) = 51 tiết.
PHẦN I. GIẢI TÍCH 11

TT Chủ đề
bài học Số tiết Hướng dẫn thực hiện Yêu cầu cần đạt Hình thức tổ chức d[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 9

Căn cứ kế hoạch số 155KHTHCS, ngày 28 tháng 9 năm 2019 của trường THCS Thạnh Phước: về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 2020;
Nay bản thân tôi xây dựng kế hoạch giảng dạy môn Toán 9 năm học 2019 – 2020 cụ thể như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:
Bản t[r]

đặc, dd AgNO3, kẹp gỗ, nước, ống nghiệm, đền cồn, giá đỡ, bông.- Sách giáo khoa, sách giáo viên.- Sổ tay hoá học sơ cấp.- Hoá vô cơ (Hoàng Nhâm)- Bài tập trắc nghiệm hoá học 10.- Bộ đề tuyển sinh.38 Clo2139Hiđroclorua. Axitclohidric vàmuối clorua402241Sơ lược về hợp chất có oxi củaclo42Bài thực hành[r]

* Trên đây là toàn bộ kế hoạch, nội dung sinh hoạt chuyên môn của Tổ khối 2. Kính trìnhlên Ban giám hiệu, Chuyên môn nhà trường phê duyệt và có hướng chỉ đạo cụ thể, bổ sung kếhoạch để tổ chúng tôi đi vào thực hiện sinh hoạt chuyên môn có chất lượng và hiệu quả hơn.Đê Ar, ngày 17 tháng 12<[r]

học sinh.- Rèn luyện kĩ năng làm bài kiểmtra viết.- Nêu được đặc điểm của kim loạivề mặt điện và điện trở.- Nêu được bản chất của dòngđiện trong kim loại.- Viết và giải thích được ý nghĩacác đại lượng trong biểu thức sựphụ thuộc của suất điện động vàonhiệt độ.- Phát biểu được khái niệm cơbản về hiện[r]

4++++Trường TH Đỗ Thế Chấp ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ ILớp: 1 NĂM HỌC: 2013 - 2014Họ và tên: Môn: Tiếng ViệtI. Kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng: a/ Âm , vần: nh, qu, ai, uôi, ây, oi, ươi, ia, ây, ôi.b/ Tiếng, từ: gửi thư, múi bưởi, mây bay, bơi lội, xưa kia. c/ Câu: Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái[r]

CM tháng Tám năm 1945.- Tình hình nước Việt Nam dânNước Việt Nam dânchủ cộng hòa từ sau ngày mồng 2 –chủ cộng hòa từ sau9 – 1945, chủ trương, biện phápngày 2 – 9 – 1945 đếncủa Đảng.trước ngày 19 – 12 - Đấu tranh chống ngoại xâm và1945nội phản.Ôn lại những kiến thức đã học, làmÔn[r]

So sánh kết quả trước và sau khi áp dụng đề tài ta thấy:
+) Lớp 12A1 được thực nghiệm thì việc cho học sinh ôn tập lại kiến thức toàn chương theo trò chơi “ong xây tổ” đã giúp học sinh xây dựng được sơ đồ tư duy cho kiến thức toàn chương I, mặt khác thông tin dưới dạng[r]

động, sáng tạo tham khảo , bảngcủa học sinh.phụ, phiếu học tập ,thước thẳng, phấnmàu.-Vấn đáp tìmtòi, gợi mở. Học sinh :- Sách giáo khoa,máy tính bỏ túi.- Đặt và giảiquyết vấn đe.à- Phát huy tính1.Về kiến thức:tích cực, chủ- Hiểu được định nghĩa của hệ trục tọa II.Biểu thức tọa độ của các phép tốn[r]

Sở GD&amp;ĐT Cà Mau. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THPT Phú Hưng Độc lập- Tự do- Hạnh phúc.Số: 30/ /KHT Phú Hưng, ngày 23 tháng 3 năm 2013KẾ HOẠCH TUẦN 30 ( LỚP 12 TUẦN 31 )( Từ ngày 25 tháng 3 đến ngày 31 tháng 3 năm 2013 )1.Cơng tác chun mơn:- Hướng dẫn học sinh làm đề cương[r]

- Các Định luật Niutơn.- Các lực cơ học.- Phơng pháp động lực họcKiểm tra học kỳ Nội dung: toàn chơng trình kỳ IBài 17: Cân bằng của vật rắn dới-Điều kiện cân bằng, quy tắc tổng hợp lực 2LTChủ đề 12:Quy tắc hợp lực,tác dụng của 3 lực không songcủa hai lực đồng quycân bằng của vậtsong.-quy tắc[r]