- Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo các tình huống a, b, c. Lớp và GV nhận xét, bình chọn những HS đáp lời khen phù hợp với tình huống.4. Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi “Để làm gì?” (viết)- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn.- Lớp đọc thầm 3 câu văn; tìm trong từng câu cụm từ trả lời cho[r]
Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]
Tuần 35 Ngàylập: 9/ 5 /2007 Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2007Hoạt động tập thể: Chào cờND do nhà trờng và TPT triển khaiTập đọcôn tập cuối học kì II ( tiết 1)I- Mục tiêu: - Ôn TĐ và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc,hiểu bài:+Đọc trôi chảy,phát âm rõ, đảm bảo tốc độ.+Ngừng n[r]
Phần 2_ GV cho HS tự làm bài rồi chữa bàiBài 1:Củng cố cách tính chu vi, diện tích của hình tròn.Bài 2: Củng cố cách giải bài toán về tỉ số phần trăm*. Củng cố: Nêu kiến thức cần sử dụng trong tiết họcGv nhận xét giờ họcHS tự làm bài và chữa bài, giải thích cách làmĐáp án: 1. Khoanh và[r]
lòng.-Hoạt động lớp, cá nhân .- 2 học sinh tiếp nối nhau đọc yêu cầu củabài.- 1 học sinh đọc lại bài thơ. Cả lớp đọcthầm.• Sóng ồn ào phút giây nín bặt, biểnthèm hoá được trở thành trẻ thơ.• Những đứa trẻ tóc bết đầy nước mặn,tay cầm cành củi khô ùa chạy không cầntới đích trên b[r]
liên kết các ví dụ đã cho .2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( hơn 1/5 số HS trong lớp ):GV phân phối thời gian hợp lí để HS đều cóđiểm .• Từng Hs lên bảng bốc thăm chọn bài ( sau khibốc thăm được xem bài 2 phút ) • -GV đặt 1 câu hỏi về đoạn , bài vừa đọc . Chođiểm cho HS 3.[r]
- GV gọi HS nhận xét.Bài 4: HS nêu yêu cầu.- GV cho HS làm vở.- Gọi HS nhận xét, chữa bài, nêu cách tính. Bài 5: - Hớng dẫn cách tính khác nhau.- Gọi HS nhận xét các cách tính.- GV chấm một số bài và nhận xét.- HS nhận xét.-1HS đọc bài trớc lớp, lớp đọc SGK.- Lần lợt từng HS trả lời.-[r]
PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNHLỚP 8Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiếtHọc kì I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiếtHọc kì II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiếtHỌC KÌ ITiết 1 Bài mở đầuChương I: Khái quát về cơ thể ngườiTiết 2[r]
Giáo án bài múa vui khá đầy đủ các bước dạy học. Giáo án này giúp cho các bạn sinh viên tham khảo bài dạy để tiết học thêm sinh động, hấp dẫn hơn. Góp phần hướng dẫn các bước cơ bản của một tiết dạy nhạc lớp 2.
Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội lớp 1. Giúp thầy cô dễ dàng tham khảo, soạn giáo án cho mình.Giáo án tuần 7 lớp 1 bộ sách Cánh Diều có đủ môn Toán, Tiếng Việt, Hoạt động trải nghiệm, Đạo đức, , Tự nhiên xã hội[r]
Tài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin tham khảo và có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành công nghệ thông tinTài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin th[r]
nội dung kiến thức đối tợng- GV nêu đề bài: Hãy tả cây ăn quả màem yêu thích .+ Đây là thể loại văn gì ? ( Miêu tả cây cối )+ Trọng tâm tả là gì ? (Những đặc điểmvề hình dáng và những bộ phận cho thấyích lợi, vẻ đẹp của cây ăn quả )+ Khi tả chúng ta cần chú ý tả nh thếnào? (Tả từ xa đến gần, từ rộng[r]
Giáo án có một vai trò đặc biệt quan trọng bởi nó giúp bạn quản lí thời gian dành cho mỗi đơn vị bài học được tốt hơn. Quan trọng hơn, giáo án có tác dụng vạch ra rõ ràng đơn vị bài học cần được chú trọng – phần trọng tâm mà học sinh bắt buộc phải biết – từ đó bạn sẽ dễ dàng hơn trong việc điều chỉn[r]
TRƯỜNG THCS GIỤC TƯNGVIỆT NAMBỘ PHẬN CHUYÊN MÔNHạnh phúcSố 07/ CM- KTTTtháng 11 năm 2010CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨAĐộc lập- Tự doGiụcTượng, ngày 22HOẠCH KIỂM TRA TẬP TRUNG TUẦN 14-C/c vào kế hoạch chuyên môn học kỳ I Năm học 2010– 2011-C/c vào tình hình thực tế của nhà trường.Nay Bộ phận chuyên[r]
giáo án thể dục lớp 1 học kỳ 2 là tổ hợp tất cả các bài dạy trong học kỳ 2 gồm 17 bài (từ bài1 9 đến bài 35). các bài được soạn công phu, đúng chính tả, có hình ảnh đẹp rõ ràng, bám sát chương trình, có mục tiêu yêu cầu và kỹ năng sống
- Y/C HS thảo luận nhóm đơi và làm bài:Tìm câu hỏi, câu kể, câu khiến, câu cảm cótrong đoạn văn.- GV nhận xét và nêu kết quả đúng.Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân tìm các trạngngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn.- GV HD thêm cho các em trong lúc làm bài.- Chấm một số bài và nhận xét. HĐ2: Củng cố -[r]