GÓP PHẦN NGHIÊN CỨU VĂN HÓA VÀ TỘC NGƯỜI

Nghiên cứu Văn học dân gian Việt Nam đã có bề dày lịch sử nhất là sau năm 1945 và đạt nhiều thành tựu đáng ghi nhận. Tuy vậy, những phương pháp tiếp cận theo văn bản truyền thống đối với Văn học dân gian ngày càng cho thấy nhiều “bất cập”, mà rõ nhất là chưa chỉ ra được cấu tạo tác phẩm văn học dân[r]

nguyên tắc, đặc điểm trong hôn nhân của đồng bào, thể hiện một sựkhác biệt tương đối rõ nét giữa các nhóm địa ngươi người Dao.Trong khi, các nghi lễ hôn nhân của người Dao Họ cũng là một đặctrưng quan trọng không chỉ để phân biệt bộ phận người Dao này vớicác nhóm Dao khác ở các vùng miền khác c[r]

Bài luận văn Xã hôi học gồm 123 trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo.
MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Chương 1: LÝ LUẬN CHUNG VỀ VĂN HÓA GIA ĐÌNH VÀ TỔNG QUAN VỀ NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN BÌNH LIÊU TỈNH QUẢNG NINH 10 Quan niệm về văn hóa gia đình 10 Cấu trúc văn hóa gia đình 17 Vai[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Nền văn hóa Việt Nam là nền văn hóa “thống nhất trong đa dạng”. Nền văn hóa đó là sự hội tụ các giá trị văn hóa của 54 dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam. Trong lịch sử hình thành và phát triển, mỗi dân tộc đều sáng tạo ra các giá trị văn hóa truyền thống đặc t[r]

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU..............................................................................................................
NỘI DUNG...........................................................................................................
Chương 1: Khái quát chung về người Chăm Bà la môn.........[r]

lớn. Sự thay đổi không chỉ trong đời sống vật chất ma còn la đờisống tinh thần, suy nghĩ của con người. Trước đây một số ngườiđi tìm sự thoải mái phóng đãng bên nước ngoài,thì nay lối sốngđó đã nãy sinh ở việt nam,trên nhiều lĩnh vực lối sống đó đanglàm phai mờ đi lối sống truyền thống của dân tộc.N[r]

và Hindu giáo. Nền văn hóa và văn minh Ấn Độ bao gồm cả nghệ thuật và ngônngữ đã vươn đến lục địa Đông Nam Á khoảng vào thế kỷ thứ nhất trước Côngnguyên. Đa số dân Campuchia ( gần 90% ) là người Khmer và một tỷ lệ lớn hơncó nói tiếng Khmer. Các ngôn ngữ khác được sử dụng ở Campuchia có : Tiến[r]

3. Đối tượng, khách thể nghiên cứu
3.1 Khách thể nghiên cứu:
Quá trình giáo dục văn hóa dân gian cho học sinh trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Phú Thọ.
3.2 Đối tượng nghiên cứu:
Biện pháp quản lý giáo dục văn hóa dân gian cho học sinh trường trung cấp Văn hóa Nghệ thuật tỉnh Phú Thọ.
4. Giả[r]

Dân tộc và giải quyết vấn đề dân tộc luôn là vấn đề rộng lớn và phức tạp có quan hệ đến nhiều lĩnh vực khác nhau: Chính trị, kinh tế, lãnh thổ, pháp lý, tư tưởng và văn hóa giữa các dân tộc, các nhóm dân tộc và bộ tộc. Vì vậy, giải quyết đúng đắn vấn đề dân tộc luôn có ý nghĩa đặc biệt quan trọng li[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái cho học sinh trung học cơ sở thành phố Sơn La, luận văn có mục tiêu đề xuất các biện pháp giáo dục văn hóa truyền thống dân tộc Thái thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.
3. Khách t[r]

phù hợp cho nghiên cứu các hiện tƣợng trong thực tế và đảm bảo tính tincậy cao để trả lời câu hỏi nhƣ thế nào và tại sao. Trong đó vừa bao gồm môtả vừa bao gồm nghiên cứu theo dữ liệu theo chuỗi thời gian hoặc so sánhhiện tƣợng trƣớc thay đổi. Trong luận văn này, tôi khái quát thành ha[r]

Quan niệm lịch sử Việt Nam là lịch sử của tất cả các cộng đồng tộc người, các nền
văn hóa và quốc gia cổ đại đã và đang tồn tại trên phạm vi lãnh thổ Việt Nam hiện nay; các
không gian lịch sử văn hóa và quốc gia cổ đại (Văn Lang Âu Lạc, Chămpa, Phù Nam);
quá trình thống nhất lãnh thổ và văn hóa (t[r]

Dân tộc và vấn đề dân tộc đã được các nhà nghiên cứu quan tâm từ rất sớm bởi đại đa số các quốc gia trên thế giới đều là các quốc gia đa dân tộc. Do vậy, nghiên cứu về các tộc người, về nguồn gốc và quá trình tộc người luôn được đặt ra trong chiến lược phát triển của các cộng đồng quốc gia dân tộc đ[r]

Dân tộc là cộng đồng người ổn định, hình thành trong lịch sử, được đặc trưng bằng sự cộng đồng bền vững về lãnh thổ, ngôn ngữ, tâm lý, mối liên hệ kinh tế và đặc trưng sinh hoạt văn hóa. Cho đến nay, dân tộc là hình thức cộng đồng tộc người cao nhất, cố kết chặt chẽ và sâu sắc nhất ra đời vào thời k[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong sự nghiệp đổi mới, xây dựng đất nƣớc theo hƣớng Công nghiệp
hóa - Hiện đại hóa, Đảng đã xác định vai trò quan trọng của di sản văn hóa đối
với sự nghiệp phát triển kinh tế, văn hóa – xã hội. Giữ gìn bản sắc văn hóa dân
tộc đƣợc đặt ra nhƣ một vấn đề q[r]

Nghiên cứu hệ thống các văn bản Việt Nam về văn hóa công sở. Nêu nhận xét và kiến nghị.Xây dựng văn hóa công sở là xây dựng lề lối, nề nếp làm việc khoa học, có trật tự kỷ cương, tuân theo những nội quy, quy định chung nhưng không mất đi tính dân chủ. Văn hóa công sở được hình thành trong quá trình[r]

Xung đột dân tộc là một khái niệm với nội hàm rộng, bao hàm cả xung đột giữa các giai cấp, tầng lớp trong nội bộ dân tộc; cả xung đột giữa các tộc người trong cùng một dân tộc và cả xung đột giữa các quốc gia dân tộc với nhau. Xung đột dân tộc là một dạng cao của xung đột xã hội, nó diễn ra trên tất[r]

dao dân ca Nam Kỳ lục tỉnh. Năm 1997, cần phải kể đến công trình sưu tầm và biên soạncủa khoa Ngữ văn trường Đại học sư phạm Cần Thơ, đó là tác phẩm Văn học dân gianđồng bằng sông Cửu Long. Gần đây, cần phải nhắc tới công trình nghiên cứu văn hóaNam Bộ được công bố năm 2003: Hồ Bá Thâm với