TÁC GIẢ TÁC PHẨM TRUYỆN KIỀU

I. PHẦN MỞ ĐẦUI.1. Lý do chọn đề tài: Mỗi tác phẩm văn học khi ra đời đều trải qua sự sàng lọc của thời gian để khẳng định giá trị trường tồn của mình. Và giá trị của mỗi tác phẩm đó được thẩm định qua sự tiếp nhận và đánh giá của độc giả. Trong nền văn học Việt Nam thì kiệt tác “Truyện Kiều” củ[r]

Nghiên cứu thế giới nghệ thuật hệ thống nghệ thuật của tác phẩm truyện kiều Nghiên cứu thế giới nghệ thuật hệ thống nghệ thuật của tác phẩm truyện kiều Nghiên cứu thế giới nghệ thuật hệ thống nghệ thuật của tác phẩm truyện kiều Nghiên cứu thế giới nghệ thuật hệ thống nghệ thuật của tác phẩm truyện k[r]

Trong Truyện Kiều, đại thi hào Nguyễn Du đã viết:
“Thiện căn ở tại lòng ta
Chữ tâm kia mới bằng ba chữ tài”.
Em hiểu thế nào về “chữ tâm” và “chữ tài” của nhà thơ trong tác phẩm này?
(Yêu cầu: chỉ viết ngắn gọn khoảng 02 trang giấy thi).
1. Mở bài: Giới thiệu khái quát về Nguyễn Du và Truyện Ki[r]

Truyện Kiều của Nguyễn Du là 1 trong những kiệt tác thơ Nôm của dòng văn học trung đại Việt Nam. Bài thơ có hơn 3000 câu lục bát viết về số phận i thương cua 1 người phụ nữ sắc nước hương trời. Bài viết này sẽ giúp các bạn hiểu rõ thêm về tác phẩm cũng như tác giả lừng danh 1 thời này.

Tiết 26 : TRUYỆN KIỀU CỦA NGUYỄN DU A. Mục tiêu cần đạt - HS nắm được những nét chủ yếu về cuộc đời, con người, sự nghiệp văn học của Nguyễn Du. - Nắm được cốt truyện, những giá trị cơ bản về nội dung và nghệ thuật của Truyện Kiều. B. Chuẩn bị - Sgv, bài soạn - Tranh ảnh liên quan đến truyện Kiều v[r]

Tuần : 8 Tiết : 38Ngày soạn : 8/ 10/ 2009Ngày dạy : 14/10/2009 Bài 8 . T i ết 3 8 Văn bản : Lục Vân Tiên cứu Kiều nguyệt nga ( Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu) A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp cho học sinh:- Nắm đợc cốt truyện và những nét cơ bản về tác giả, tác phẩm.- Qua việc tìm hiểu[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN - ĐỀ SỐ 5 Câu 1: (2 điểm) GợI ý TRả LờI CÂU HỏI Tự LUậN, Đề Số 5 Câu1:(2điểm) Học sinh chép chính xác khổ thơ đầu trong bài Đoàn thuyền đánh cá. Sai từ 3 lỗi về chính tả hoặc từ ngữ trừ 0,25 điểm. Phân tích nghệ thuật nhân hoá và so sánh có trong đoạn thơ, ph[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu 1: (2 điểm) Chép lại khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ đó.Câu 2: (5,5 điểm) Viết bài thuyết minh giới thiệu về N[r]

Câu 1: Chép lại khổ thơ đầu của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ đó. Câu 2: Viết bài thuyết minh giới thiệu về Nguyễn Du và giá trị của tác phẩm Truyện Kiều. Gợi ý giải Câ[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn Long An năm 2015 Phần I: Đọc Hiểu (5,0 điểm) Câu 1: (2,0) a) Em hiểu gì về bút pháp nghệ thuật ước lệ được nhà thơ Nguyễn Du sử dụng khi gợi tả vẻ đẹp của chị em Thúy Kiều trong tác phẩm “Truyện Ki[r]

Tuần : 8 Tiết : 38Ngày soạn : 8/ 10/ 2009Ngày dạy : 14/10/2009 Bài 8 . T i ết 3 8 Văn bản : Lục Vân Tiên cứu Kiều nguyệt nga ( Trích Truyện Lục Vân Tiên - Nguyễn Đình Chiểu) A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp cho học sinh:- Nắm đợc cốt truyện và những nét cơ bản về tác giả, tác phẩm.- Qua việc tìm hiểu[r]

Luận văn: Nghiên cứu Truyện Kiều theo hướng ngôn ngữ học: Lập luận của nhân vật Thúy Kiều
Trong giao tiếp hằng ngày con người luôn cần đến lập luận, dùng lập luận để
chứng minh, để thanh minh, để giải thích, để thuyết phục hay để bác bỏ một ý kiến.
Lập luận là một chiến lược hội thoại nhằm dẫn dắ[r]

vấn đề dạy học Ngữ Văn trong nhà trường phổ thông đang đặt ra những vấn đề cấp thiết. Tác giả Nguyễn Du và tác phẩm Truyện Kiều là một nội dung quan trọng trong chương trình Ngữ văn phổ thông, cần có phương pháp truyền dạy phù hợp và đổi mới để học sinh dễ dàng tiếp cận và lĩnh hội tác phẩm.

I - TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả: - Nguyễn Du (1765-1820) tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên; quê làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh; sinh trưởng trong một gia đình đại quí tộc, nhiều đời làm quan và có truyền thống về văn học. Cha là Nguyễn Nghiễm, đỗ tiến sĩ, từng giữ chức Tể tư[r]

Ngôn ngữ nghệ thuật có vai trò hết sức quan trọng trong Truyện Kiều, nó làm nên sức sống của truyện Kiều và giúp cho thiên truyện mãi trường tồn với thời gian a.  Mở bài. -  Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du. -   Giới thiệu đoạn trích Trao duyên và vẻ đẹp ngôn ngữ nghệ thuật trong đoạn trích. b.  [r]

Nguyễn Du
(1766-1820) Hiệu là Tố Như, Thanh Hiên, con Nguyễn Nghiễm, làng Tiên Điền, huyện Nghi Xuân (Nghệ Tĩnh) văn chương vượt hẳn bạn bè, nhưng học vị chỉ là tam trường (tú tài). Nguyễn Du gặp nhiều khó khăn hồi con thanh niên. Mười một tuổi mồ côi cha, mười ba tuổi mất mẹ, suốt đời trai trẻ[r]

phần đời nào đó của một hay nhiều nhân vật ở trong tác phẩm. Chúng lôi sẽ chứng minhtrong các phần viết tiếp theo.Chủ thể kể chuyện vô hình rất chủ quan , thậm chí rất "thiên vị"' đối với nhân vật chínhcủa tác phẩm - Vương Thúy Kiều, nhưng không phải vì thế mà tùy tiện trong miê[r]

Giáo án thi giáo viên giỏi môn Ngữ Văn 10
Hoạt động trải nghiệm (3’): Giáo viên chiếu một số đoạn thơ viết về tài năng, nhan sắc và số phận của nàng Kiều. Khái quát đề tài sáng tác trong các tác phẩm của ND.
GV dẫn vào bài: Sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du, ngoài “Truyện Kiều”, “Văn chiêu hồn” viết[r]

Nguyễn Du là một đại thi hào của dân tộc Việt Nam. Tên tuổi của nhà thơ không chỉ nổi tiếng trong nước mà còn vang xa trên thi đàn thế giới. Sở dĩ tác giả đạt được niềm vinh quang đó là vì ông đã có một sự nghiệp sáng tác giá trị, trong đó xuất sắc nhất là Truyện Kiều tác phẩm lớn nhất của nền văn[r]

Nguyễn Du là một đại thi hào của dân tộc Việt Nam. Tên tuổi của nhà thơ không chỉ nổi tiếng trong nước mà còn vang xa trên thi đàn thế giới. Sở dĩ tác giả đạt được niềm vinh quang đó là vì ông đã có một sự nghiệp sáng tác giá trị, trong đó xuất sắc nhất là Truyện Kiều tác phẩm lớn nhất của nền văn[r]