PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN MOL E

Nguyễn Thị Bích Phương – THPT Chuyên Hùng VươngCHUYÊN ĐỀ: PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN MOL ELECTRONCâu 1. Oxi hóa hoàn toàn 0,728 gam bột Fe ta thu được 1,016 gam hỗn hợp hai oxit sắt (hỗn hợp A).1. Hòa tan hỗn hợp A bằng dung dịch axit nitric loãng dư. Tính thể tích khí NO duy nhất bay[r]

www.trithucbonphuong.comPhương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm:BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬCó rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp bảotoàn nguyên tử và phương pháp bảo toàn số mol electron cho phép chúng ta gộp nhiềuphư[r]

... phõm kh gm 0,03 mol NO2 v 0,02 mol NO Th tớch dung dich HNO3 ó dung l: 44ml Bai 36: Cho 12,9 gam hn hp Mg v Al phan ng vi 100ml dung dich hn hp axit HNO 4M v H2SO4 7M thu c 0,1 mol mi khớ SO2,... hp ban õu 12,80% Bai 30: Hoa tan 2,4 g hn hp Cu v Fe cú ty l s mol 1:1 vo dung dich H 2SO4 c, núng K[r]

BẢO TOÀN MOL NGUYÊN TỬCó rất nhiều phương pháp để giải toán hóa học khác nhau nhưng phương pháp bảotoàn nguyên tử và phương pháp bảo toàn số mol electron cho phép chúng ta gộp nhiềuphương trình phản ứng lại làm một, qui gọn việc tính toán và nhẩm nhan[r]

⇒ Trong một phần: mkim loại= moxit – moxi = 2,84 – 0,08.16 = 1,56 gam⇒ khối lượng hỗn hợp X = 2.1,56 = 3,12gam ⇒ Đáp án DDạng 3: Kết hợp với bảo toàn nguyên tốVí dụ 4 : Cho hỗn hợp X gồm x mol FeS2 và 0,045 mol Cu2S tác dụng vừa ñủ với HNO3 loãng, ñun nóngthu ñược dung dịch chỉ[r]

→ Ta giải thep phương pháp bảo tồn electron:Chỉ có Al và N(trong HNO3) có sự thay đổi số oxi hóa nên:Al→ Al3+ + 3eN+5 + 1e → N+4 (NO2)ThS. LƯU HUỲNH VẠN LONG (Giảng viên Trường ðH Thủ Dầu Một- Bình Dương)-13-“CHUN: Bồi dưỡng kiến thức – Luyện thi TN THPT – Cð & ðH mơn HĨA HỌC”ð[r]

∑ne nhường (hoặc nhận)= 0,9 mol(Xem thêm phương pháp bảo toàn e)⇒ mmuối = mcation kim loại + mNO 3− (trong muối) 15,9 + 0,9× 62 = 71,7 gam⇒ Đáp án BBÀI TẬP TỰ LUYỆNCâu 1 : Trộn 5,4 gam Al với 6,0 gam Fe2O3 rồi nung nóng để thực hiện phản ứng nhiệt nhôm. Sau phảnứng ta thu[r]

Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.

Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]

Thí nghiệm thu được khối lượng kết tủa nhiều nhất làA. (2), (3).B. (3), (7).C. (2), (6).D. (3), (5).Câu 44: Cho 200 ml dung dịch Ba(OH)2 0,6M vào 100 ml dung dịch chứa NaHCO3 2M và BaCl2 1M,thu được a gam kết tủa. Giá trị của a làA. 19,70.B. 39,40.C. 29,55.D. 35,46.Câu 45: Cho dung dịch amoniac dư v[r]

tạo ra muối amoni: khi Mg, Al, Zn tác dụng với dung dịch HNO3 loãng.
Phương pháp giải bài tập tạo muối amoni.
Các ví dụ minh họa và giải nhanh.
Các định luật áp dụng: bảo toàn điện tích, bảo toàn electron, bảo toàn khối lượng ...

Khóa học Luyện thi THPT quốc gia 2017 – Gv: Hoàng DũngBảo toàn electronBẢO TOÀN ELECTRON(TÀI LIỆU BÀI GIẢNG)Giáo viên: HOÀNG DŨNG2) Kim loại, oxit kim loại HNO3, H2SO4  quy đổi kim loại và O (ví dụ trường hợp tạo NO2)n nhận = 2nO  nN Oe2HƯỚNG DẪN MỘT SỐ VÍ DỤHotline: 0972026205- Trang | 1 -Khóa họ[r]

15nhiệt độ cao: CuO + H2 → Cu + H2OCuO + C → Cu + COCuO + CO → Cu + CO2Khi dùng CO khử Fe2O3 phản ứng xảy ra:Fe2O3 + CO → Fe3O4 + CO2Fe3O4 + CO → 3FeO + CO2FeO + CO → Fe + CO2c. Dùng Al, Mg khử oxit kim loại ở nhiệt độ cao(gọi là phương pháp nhiệt nhôm hay phương phápnhiệt magie (dùng để điều[r]

Câu 1: Cho m gam hỗn hợp E gồm 1 peptit X, peptit Y (Biết số nguyên tử nitơ trong X,Y lần
lượt là 4 và 5), X và Y chứa đồng thời Glyxin và Alanin trong phân tử bằng lượng NaOH vừa
đủ cô cạn thu được (m+15,8) gam hỗn hợp muối. Đốt cháy toàn bộ lượng muối sinh ra bằng
một lượng O2 vừa đủ thu được N[r]

D. 5,6 lít.Bài 16. Một hỗn hợp gồm Fe; Fe2O3. Nếu cho lượng khí CO dư đi qua m gam hỗn hợp trên ở điều kiệnnhiệt độ cao, sau khi kết thúc phản ứng người ta thu được 11,2 gam Fe. Nếu ngâm m gam hỗn hợp trêntrong dung dịch CuSO4 dư, phản ứng xong thu được chất rắn có khối lượng tăng thêm 0,8 gam. Khối[r]

phương pháp bảo toàn điện tích trong hóa học là phương pháp quan trọng để giải bài tậpđây là tài liệu với đa dạng các bài tập bảo toàn điên tích cho các bạn thử sức. các bạn sẽ có rất nhiều các bài tập khi dowload tài liệu này

KHÁI QUÁT PHÂN LOẠI VÀ MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ AXIT HNO3 VÀ H2SO 4 (ĐẶC)Giúp học sinh nắm được qui luật chung về tính chất của axit HNO3và H2SO4đặc. Cung cấp cho học sinh những phương pháp giải toán như: phương pháp bảo toàn khối lượng, bảo toàn e, bảo toàn nguyên tố.. Giúp học sinh nắm được qui lu[r]

 0,25a 0,7aV0,2a22,4Ví dụ 8: Oxi hoá hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm hai anđehit no, đơn chức, mạch hở, kế tiếp nhau trongdãy đồng đẳng, thu được (m + 8) gam hỗn hợp Y gồm hai axit. Mặt khác, đem đốt cháy hết hỗn hợp X cần vừađủ 12,32 lít O2 (ở đktc). Giá trị m làA. 15,47.B. 17,81.C. 15,48.D. 17,80[r]

Ngày soạn: 24082008
Tiết 1
ÔN TẬP ĐẦU NĂM ( tiết 1)

MỤC TIÊU.
1. Kiến thức : Học sinh biết hệ thống hóa những kiến thức đã học trong chương trình cấp 2 :
Các khái niệm và định luật cơ bản : Nguyên tử, nguyên tố, hóa trị của nguyên tố, định luật bảo toàn khối lượng, mol.
Các công thức tính : Tỉ kh[r]

BÀI TẬP BẢO TOÀN SỐ MOL PI TRONG PHẢN ỨNG CỘNG

1. Chuyên đề: Phương pháp Bảo toàn nguyên tố
Ví dụ 1: Hoà tan hỗn hợp X gồm 0,2 mol Fe và 0,1 mol Fe2O3 vào dung dịch HCl dư được dung D. Cho dung dịch D tác dụng với NaOH dư thu được kết tủa. Lọc kết tủa, rửa sạch đem nung trong không khí đến khối lượng không đổi thu được m gam chất rắn Y. Giá trị[r]