HÀ NỘI 36 PHỐ PHƯỜNG THẠCH LAM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HÀ NỘI 36 PHỐ PHƯỜNG THẠCH LAM":

VỀ TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

VỀ TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Là thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn có mặt trên văn đàn khoảng thời gian không dài nhưng Thạch Lam đã để lại một dấu ấn, một phong cách sáng tạo đặc sắc. Dàn Bài 1.Mở Bài    - Là thành viên của nhóm Tự lực văn đoàn có mặt trên văn đàn khoảng thời gian không dài nhưng Thạch Lam đã để lại một dấ[r]

2 Đọc thêm

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ LÀ MỘT TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CHO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA THẠCH LAM. HÃY TRÌNH BÀY NHỮNG NÉT ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TÁC PHẨM TRÊN

TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ LÀ MỘT TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CHO PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA THẠCH LAM. HÃY TRÌNH BÀY NHỮNG NÉT ĐẶC SẮC NGHỆ THUẬT CỦA TÁC PHẨM TRÊN

Truyện ngắn này có những nét đặc sắc nghệ thuật tiêu biểu cho phong cách củạ Thạch Lam. Thạch Lam (1910-1942) là thành viên của “Tự lực văn đoàn”. Ông thành công về truyện ngắn và bút kí qua các tác phẩm như: Gió đầu mùa, Nắng trong vườn, Hà Nội 36 phố phường... Tác phẩm của Thạch Lam có “cốt cá[r]

2 Đọc thêm

NÉT ĐẶC SẮC VỀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA THẠCH LAM QUA TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ.

NÉT ĐẶC SẮC VỀ PHONG CÁCH NGHỆ THUẬT CỦA THẠCH LAM QUA TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ.

Thạch Lam tả cảnh, tả người hay kể chuyện đều chọn lọc, tạo nên ấn tượng, nhiều xao xác và bâng khuâng.    Thạch Lam (1910-1942) là thành viên của "Tự lực văn đoàn". Ông thành công về truyện ngắn và bút kí qua các tác phẩm như: "Gió đầu mùa". "Nắng trong vườn", "Hà Nội 36 phố phường". Tác phẩm c[r]

2 Đọc thêm

Tìm hiểu và phân tích văn học Hai đứa trẻ

TÌM HIỂU VÀ PHÂN TÍCH VĂN HỌC HAI ĐỨA TRẺ

Tác giả -------------------------------------------------------------------------------- Thạch Lam (1910-1942) tên thật là Nguyễn Tường Vinh (sau đổi là Nguyễn Tường Lân). Nhà văn, nổi tiếng về truyện ngắn. Viết xúc động về người nghèo, những em bé nhà nghèo. Văn nhẹ nhàng, tinh tế với tấm lòng[r]

2 Đọc thêm

Bức tranh đời sống của phố huyện vốn nghèo qua truyện Hai đứa trẻ của Thạch Lam

BỨC TRANH ĐỜI SỐNG CỦA PHỐ HUYỆN VỐN NGHÈO QUA TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Thạch Lam đã miêu tả bức tranh phố huyện nghèo bằng những cảnh, những người, những chi tiết rất chân thật và cảm động. Ông đã dành cho con người quê hương, những con người nghèo khổ, tăm tối một sự cảm thông và xót thương nồng hậu, cảnh phố huyện nghèo vừa hiện thực vừa chứa chan tinh thần nhân đạo[r]

3 Đọc thêm

LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH: TÁC PHẨM VĂN XUÔI

LUYỆN TẬP VỀ LẬP LUẬN PHÂN TÍCH: TÁC PHẨM VĂN XUÔI

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Tác phẩm văn xuôi tái hiện đời sống thông qua cốt truyện, hệ thống nhân vật, tình tiết, chi tiết, sự kiện… Tác phẩm văn xuôi có khả năng phản ánh hiện thực rất rộng lớn. 2. Khi phân tích tác phẩm văn xuôi cần chú ý đến: cốt truyện, nhân vật, chi tiết, tình huống, hiện th[r]

2 Đọc thêm

Cảm nhận khi đọc bài Cốm - một thứ quà của lúa non

CẢM NHẬN KHI ĐỌC BÀI CỐM - MỘT THỨ QUÀ CỦA LÚA NON

Cốm là một thứ quà bình thường và phổ biến trong dân dã. Nhưng đã mấy ai như Thạch Lam, lại có con mắt tinh tường và sự cảm nhận sâu sắc đến thế.      Trong những năm 30 của thế kỉ XX, trên văn đàn Việt Nam xuất hiện một hiện tượng mới lạ của văn học: Thạch Lam. Là thành viên của Tự sự văn đoàn[r]

2 Đọc thêm

Ấn tượng khi đọc truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam

ẤN TƯỢNG KHI ĐỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Là một nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, Thạch Lam yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp. BÀI LÀM    Là một nghệ sĩ có tâm hồn lãng mạn, Thạch Lam yêu cái đẹp, hướng tới cái đẹp. Thạch Lam là người chắt chiu cái đẹp và sáng tác của Thạch Lam chính là tìm kiếm cái đẹp đã bị đánh mất. Thạch Lam cho rằng một n[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH BỨC TRANH ĐỜI SỐNG CỦA PHỐ HUYỆN NGHÈO LÚC CHIỀU TỐI ĐƯỢC THẠCH LAM MIÊU TẢ TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ VÀ PHÁT BIỂU CẢM NHẬN CỦA MÌNH

PHÂN TÍCH BỨC TRANH ĐỜI SỐNG CỦA PHỐ HUYỆN NGHÈO LÚC CHIỀU TỐI ĐƯỢC THẠCH LAM MIÊU TẢ TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ VÀ PHÁT BIỂU CẢM NHẬN CỦA MÌNH

Thạch Lam đã miêu tả cả phố huyện nghèo bằng những cảnh, những người, những chi tiết rất chân thật và cảm động. Nhà văn Nguyễn Tuân đã viết: “Thạch Lam là một nhà văn yêu mến cuộc sống, trang trọng trước sự sống của mọi người chung quanh. Ngày nay đọc lại Thạch Lam, vẫn thấy đầy đủ cái dư vị và[r]

3 Đọc thêm

CẢM NHẬN VỀ TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

CẢM NHẬN VỀ TRUYỆN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM

Thạch Lam đã lay động đến cõi sâu thẳm nhất của tâm hồn con người và thức tỉnh họ bằng những nỗi đau Nếu như các nhà văn thuộc Tự lực văn đoàn miêu tả cuộc sống với tất cả những gì dẹp nhất, trong sáng nhất thì Thạch Lam lại tìm cho mình một lối đi riêng. Dưới con mắt của ông, đời không chỉ có t[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM: CHỦ ĐỀ VÀ GIỌNG VĂN

PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM: CHỦ ĐỀ VÀ GIỌNG VĂN

Đọc Hai đứa trẻ của Thạch Lam không ai quên đó là một loại truyện không có truyện nhưng lại giàu sức gợi. Không ai quên có một cô bé Liên đảm đang, dịu dàng và cũng đầy mộng mơ, mong ước, không ai quên những đêm khuya trên sân ga phố huyện Liên cùng em đứng chờ những chuyến tàu để mơ tưởng khi chuyế[r]

3 Đọc thêm

BỨC TRANH PHỐ HUYỆN VÀ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT LIÊN QUA NGÒI BÚT THẠCH LAM TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ

BỨC TRANH PHỐ HUYỆN VÀ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT LIÊN QUA NGÒI BÚT THẠCH LAM TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ

Thạch Lam đã hóa thân vào nhân vật và bằng lốỉ văn duy cảm, ông đã đưa người đọc nhập vào thế giới tâm hồn nhân vật, người đọc sẽ liên tưởng, hình dung tới điều tác giả muốn đặt ra Bước vào những trang viết của Thạch Lam là ta bước vào một thế giới nghệ thuật riêng, một thế giới hiện thực đẫm ch[r]

7 Đọc thêm

PHÂN TÍCH TÂM TRẠNG CÔ BÉ LIÊN ĐÊM ĐÊM THỨC ĐỢI XEM CHUYẾN TÀU ĐI QUA PHỐ HUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

PHÂN TÍCH TÂM TRẠNG CÔ BÉ LIÊN ĐÊM ĐÊM THỨC ĐỢI XEM CHUYẾN TÀU ĐI QUA PHỐ HUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Khắc họa thành công tâm trạng đợi tàu của bé Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ. Thạch Lam muốn nói với người đọc nhiều điều sâu sắc. Thạch Lam là một ngòi bút truyện ngắn được nhiều người yêu thích Không phải vì cốt truyện đặc biệt, vì tình tiết li kì, mà chủ yếu là do ông đã sáng tạo ra một lố[r]

2 Đọc thêm

Đọc truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam

ĐỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA THẠCH LAM

Không phải ngẫu nhiên mà Thạch Lam lại đặt tên cho truyện ngắn của mình 1à Hai đứu trẻ.   Bài Làm    Không phải ngẫu nhiên mà Thạch Lam lại đặt tên cho truyện ngắn của mình 1à Hai đứu trẻ. Hai đứa trẻ gợi lên một niềm thương cảm, gợi lên những mảnh đời như bao mảnh đời tăm tối trong phố huyện nhỏ[r]

2 Đọc thêm

HAI LOẠI ÁNH SÁNG TRONG TRUYỆN NGẮN

HAI LOẠI ÁNH SÁNG TRONG TRUYỆN NGẮN

Có người đã nói với tôi rằng: “ Văn chương Thạch Lam chẳng có gì là hay cả, từ truyện ngắn “Gió lạnh đầu mùa”, “ Dưới bóng hoàng lan”, cho đến “ Hai đứa trẻ” toàn là những chuyện vụn vặt của đời sống hết sức tầm thường được xây dựng trên tổ hợp của lối văn nhạt nhẽo. Thực sự đọc văn của Thạch Lam th[r]

4 Đọc thêm

PHÂN TÍCH BỨC TRANH PHỐ HUYỆN NGHÈO TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ – THẠCH LAM

PHÂN TÍCH BỨC TRANH PHỐ HUYỆN NGHÈO TRONG TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ – THẠCH LAM

Hai đứa trẻ tuy chưa phải là truyện ngắn hay nhất nhưng lại khá tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật của Thạch Lam: bình dị, nhẹ nhàng mà tinh tế, thâm thúy. Truyện dường như chẳng có gì: hầu như không có cốt truyện, chẳng có xung đột gay cấn, chắng có gì đặc biệt cả. Hai đứa trẻ chỉ là một mảng đ[r]

3 Đọc thêm

THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN THACH LAM1

THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN THACH LAM1

THẾ GIỚI NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN THACH LAM1.Cơ sở lý thuyết:1.1 Khái niệm thi pháp:Thi pháp học là khoa học nghiên cứu thi pháp, tức là hệ thống các phương thức,phương tiện, thủ pháp biểu hiện đời sống bằng hình tượng nghệ thuật trong sángtác văn học. Mục đích của thi pháp là chia tác các[r]

7 Đọc thêm

HÃY BÌNH LUẬN VỀ MỘT QUAN NIỆM VĂN CHƯƠNG CỦA THẠCH LAM

HÃY BÌNH LUẬN VỀ MỘT QUAN NIỆM VĂN CHƯƠNG CỦA THẠCH LAM

Hãy hình luận về một quan niệm văn chương của Thạch Lam:"Đôi với tôi, văn chương không phải là một cách đem đến cho người đọc sự thoát li hay sự quên; trái lại văn chương là thứ khí giới thanh cao và dắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một cái thế giới già dôi và tàn ác, vừa làm cho l[r]

3 Đọc thêm

DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI

DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ CỦA NHÀ VĂN THẠCH LAM THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI

1Trong nhà trường việc dạy tác phẩm văn chương theo đặc trưng thể loạilà vấn đề đang được quan tâm, bởi mỗi tác phẩm văn học tồn tại dưới mộthình thức thể loại nhất định, đòi hỏi một cách thức, một phương pháp giảngdạy phù hợp.Vì thế vấn đề thể loại trong trường phổ thông không những làvấn đề tri th[r]

127 Đọc thêm

MỖI TRUYỆN CỦA THẠCH LAM LÀ MỘT BÀI THƠ TRỮ TÌNH” PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ ĐỂ LÀM SÁNG TỎ NHẬN ĐỊNH TRÊN

MỖI TRUYỆN CỦA THẠCH LAM LÀ MỘT BÀI THƠ TRỮ TÌNH” PHÂN TÍCH TRUYỆN NGẮN HAI ĐỨA TRẺ ĐỂ LÀM SÁNG TỎ NHẬN ĐỊNH TRÊN

Trên văn đàn văn học Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám, Thạch Lam chưa được xếp ở vị trí số một nhưng cũng là một tên tuổi rất đáng coi trọng và khẳng định. Thạch Lam tuy có viết truyện dài nhưng sở trường của ông là truyện ngắn bởi tài năng nghệ thuật được bộc lộ một cách trọn vẹn, tài hoa "Mỗ[r]

4 Đọc thêm