VẬN DỤNG QUY LUẬT MÂU THUẪN ĐỐI VỚI BẢN THÂN

1. Tính cấp thiết của đề tài
Trong thư gửi A.M.Goocki, Lênin viết: “Quả là nhà triết học Hêghen đã nói đúng: “Cuộc sống tiến lên thông qua những mâu thuẫn, và những mâu thuẫn sống thì lại phong phú hơn nhiều, nhiều vẻ hơn nhiều và có một nội dung dồi dào hơn nhiều so với điều mà trí tuệ con người cả[r]

Quy luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng sản xuất sự vận dụng quy luật này ở việt nam

Quy luật phủ định của phủ định và vận dung quy luật này trong hoạt động thực tiễn
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Lý luận Nhà nước và pháp luật
Bài tập Lý luận nhà nước và pháp luật.

1.Khái niệm:

Phủ định: thế giới vật chất vận động và phát triển không ngừng; một dạng vật chất nào đó sinh ra; tồn tại,[r]

Nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập vớiviệc phân tích các mâu thuẫn biện chứng của nền kinh tế thị trường ởViệt Nam hiện nayI. ĐẶT VẤN ĐỀNhư chóng ta đã biết, mâu thuẫn tồn tại trong tất cả các sự vật, hiện tượng cũng nhưmọi lĩnh vực của đời sống. Từ t[r]

Quy luật mâu thuẫnNhóm 5GVHD: PHẠM THỊ THANH TÂMKẾT CẤUBÀIf12Khái niệm mâu thuẫnCác tính chất chung của mâuthuẫnQuá trình vận động của3 mâu thuẫn4 Ý nghĩa phương pháp luậnKhái niệm mâu thuẫnTrong phép biện chứng duy vật,mâuthuẫn là khái niệm dùng để chỉ mốiliên hệ thống nhất và đấutran[r]

MỞ ĐẦU
Bộ Tư bản là tác phẩm thiên tài của Mác mà ông đã dành hơn bốn mươi năm cuộc đời của mình để suy nghĩ, nghiên cứu và thể hiện. V.I.Lênin từng nhận định , bộ Tư bản là “một tác phẩm chính trị kinh tế học vĩ đại nhất của thế kỷ chúng ta”. Trong lời tựa cho lần xuất bản lần thứ nhất, bản thân C.[r]

MỤC LỤC
I. Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập 4
1. Quan điểm của chủ nhĩa duy vật về mâu thuẫn 4
2. Mâu thuẫn là động lực của sự phát triển 7
II. Quy luật mâu thuẫn với hoạt động của hệ thống Ngân hàng Thương mại 8
1. Khái quát tình hình hoạt động của hệ thống Ngân hàng Việt Nam[r]

- Tính định hướng xã hội chủ nghĩa của nền kinh tế thị trường nước ta còn thể hiện ởchỗ tăng trưởng kinh tế phải đi đôi với phát triển văn hóa, giáo dục, xây dựng nền vănhóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, tưtưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời s[r]

đk ra đời và 2 thuộc tính của hàng hóa SLĐ tại sao nói hh SLĐ là chìa khóa để giải quyết mâu thuẫn chung của tư bản . Phát triển kinh tế thị trường là xu thế tất yếu của quá trình đổi mới nền kinh tế. Không có quốc gia nào trên thế giới có nền kinh tế phát triển lại không áp dụng quy luật kinh tế v[r]

“Quy luật di truyền’’ là một chương quan trọng trong chương trình Sinh học 12. Trong các đề thi học sinh giỏi và trong đề thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng, thi tốt nghiệp những năm vừa qua, tỉ lệ các câu hỏi trắc nghiệm dạng bài tập các quy luật di truyền chiếm tỉ lệ khá lớn và thường là những câu kh[r]

PHẦN 1 - LÝ LUẬN MÁC – LÊNIN VỀ
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

1. Dự báo của C. Mác và V.I.Lênin về chủ nghĩa xã hội (CNXH)
1.1 Dự báo của C. Mác và Ph.Ăngghen về CNXH
C. Mác và Ph.Ăngghen đã vận dụng lý luận hình thái kinh tế - xã hội để phân tích một xã hội hiện thực là xã hội tư bản. Hai ông đã tìm ra qu[r]

Mỗi hệ thống đều có cái huyệt, chỉ khi bấm huyệt hệ thống mới vận động và phát triển. Vậy huyệt của giáo dục Việt Nam hiện nay là gì? Vấn đề này được giải quyết bắt đầu từ sự nghiên cứu bản chất quá trình giáo dục “Cấu trúc quản lý thuộc tính…”, nghiên cứu thực trạng giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đ[r]

Ta xét hai ví dụ suy luận:

“Mọi người đều phải chết.

Socrate là người.

Vậy, Socrate phải chết. (1)

và:

“Vợ tôi là đàn bà.

Em là đàn bà.

Vậy, em là vợ tôi” (2)

Rõ ràng suy luận thứ nhất đúng, còn suy luận thứ hai thì sai. Nhưng căn cứ vào cơ sở nào mà ta xác định được như vậy? Tất nhiên là[r]

thuẫn này được giảỉ quyết thì mâu thuẫn khác lại nảy sinh và cứ tiếp tục nhưthế đã tạo nên sự luôn hồi mâu thuẫn và giải quyết mâu thuẫn. Quá trình tìmcách giải quyết mâu thuẫn chính là sự khám phá ra nguồn gốc vận động, pháttriển của sự vật, hiện tượng.Hay ở bài 5: Cách[r]

Môn Triết Học
Câu 1: Phân tích định nghĩa vật chất của Lênin? ý nghĩa của định nghĩa?
Câu 2: Hãy trình bày nguồn gốc và bản chất của ý thức? Mối quan hệ giữa vật chất và ý thức? ý nghĩa của vấn đề này?
Câu 3 : Trình bày nội dung quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập? Cho ví dụ? ý n[r]

Triết học có tác động rất lớn đối sự hình thành và phát triển của toán học. Triết học cung cấp thế giới quan khoa học và phương pháp luận duy vật biện chứng nhằm định hướng và cung cấp công cụ nhận thức cho sự phát triển của toán học. Đây là quan niệm rất kinh điển mà ta không bàn thêm về tính đúng[r]

MỞ ĐẦU
Mối quan hệ giữa tự nhiên và xã hội đã được con người quan tâm từ rất sớm, cho đến nay quan niệm về vấn đề này đã trở nên hoàn thiện hơn bao giờ hết. Mối quan hệ giữa tự nhiên và con người được thể hiện thông qua hoạt động của con người. Song con người hành động theo suy nghĩ do đó mối quan h[r]

Phân tích, làm rõ nội dung 3 quy luật cơ bản của phép biện chứng duy vật. Trên cơ sở đó giúp người học rút ra phương pháp luận đối với hoạt động nhận thức và thực tiễn, đặc biệt vận dụng vào quán triệt đường lối, quan điểm của Đảng, giải quyết những nhiệm vụ hiện nay.

Quy luật giá trị phát huy tác dụng thông qua sự vận động của giá cả thị tường. ... Quy luật giá trị tồn tại, hoạt động ở tất cả các phương thức sản xuất. ... Quy luật giá trị đIều tiết sản xuất và lưu thông hàng hoá. ... Quy luậ giá trị có tác dụng điều tiết sự vận động đó, phân phối các nguồn hàng[r]

Tiểu luận: Khả năng – hiện thực, lý luận và thực tiễn quản lý doanh nghiệp

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức. Triết học được coi là “khoa học của mọi khoa học”, nội dung chính của nó bàn về con người và vị trí của con người t[r]