BUỔI CẮM TRẠI CUỐI CÙNG

Kể về một buổi cắm trại cùng các bạn trong lớpChủ nhật tuần vừa rồi lớp em tổ chức đi cắm trại ở ngoại thành. Đó là buổi đi chơiđể lại trong em nhiều ấn tượng nhất.Buổi cắm trại được lên kế hoạch cách đó hai tuần, cô chủ nhiệm và tất cả các bạntrong lớp cùng[r]

Dự tính đã lâu, nhưng mãi đến lễ 30 tháng 4, kỉ niệm ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng vừa qua, lớp em mới có dịp cắm trại tại công viên thị xã.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    Giới thiệu buổi cắm trại (Dịp nào? Địa điểm? Những người cùng đi).    II. THÂN BÀI    -    Lúc chuẩn bị lên đường: Điểm tập[r]

Năm vừa rồi em học lớp bảy và buổi cắm trại cùng các bạn đã trở thành một kỷ niệm khó quên. Cứ hai năm một lần, trường em lại tổ chức thi cắm trại cho học sinh vào đúng ngày thành lập đội. Các bạn học sinh lớp sáu, lớp bảy náo nức chuẩn bị cho buổi cắm trại có khi trước đến hàng tuẩn lễ. Chả là,[r]

Bản thông báo về kế hoạch cắm trại nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Trường THCS Võng La                               Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam Liên đội trường THCS Võng La                           Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Cần Thơ, ngày 05 tháng 11 năm 2009 THÔNG BÁO Về kế hoạch cắ[r]

Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỉ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp sáu nhưng những buổi học cuối thật sâu đậm khó phai. Hôm ấy là một ngày giữa tháng năm trời mát mẻ  ở ngoài kia trên những cây xà cừ cổ thụ tiếng ve đang náo nức rộn vang như giục[r]

sử dụng trong các buổi giáo dục, tuyên truyền pháp luật về phòng chống ma túy và HIVAIDs cho học sinh. Các chât ma túy là các chất có nguồn gốc tự nhiên hoặc nhân tạo, khi nhâm nhập vào cơ thể con người sẽ làm thay đổi tâm trạng, ý thức và trí tuệ, làm con người dần bị lệ thuộc vào chúng và cuối cùn[r]

Bài tập cá nhân
 Thiết kế một giáo án giảng dạy một bài học theo mẫu dưới đậy
 Bài dạy tự chọn là một bài (một đơn vị kiến thức) bất kỳ trong học phần Tâm lý học đại cương 1 hoặc học phần Giáo dục học đại cương
 Thời gian bài dạy thiết kế có độ dài là 45 phút
 Đánh máy hoặc viết tay theo mẫu, đ[r]

Đọc mẩu chuyện dưới đây (Một buổi sinh hoạt tập thể) và trả lời câu hỏi:a) Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? b)Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm những việc gì? Lớp trưởng đã phân công như thế nào?c)Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan.    Đọc mẩu chuyện dư[r]

Chiều hôm ấy, tôi chết lặng khi nhận được lệnh từ nay các trường vùng An-dát và Lo-rèn không được phép dạy học sinh tiếng Pháp, một sự hụt hẫng rất lớn cứ tựa như ai đó vừa giật đi một thứ quý giá nhất của mình. Không được dạy tiếng Pháp nữa khác nào người ta bắt dân vùng An dát này không được nói.[r]

Should + have+ PP: nên làm nhưng đã không làmBạn đáng lẽ không nên vắng mặt tại buổi học quan trọng đó.Question 31: Đáp án BBring down sb/sth: làm giảmChính phủ cuối cùng đã thôi bị ầm ĩ bởi vụ lộn xộn nhỏ đó.Question 32: Đáp án BĐại từ quan hệ “which” thay thế danh từ chỉ vậtLondon nằ[r]

Những thay đổi của thầy Ha-men trong buổi học cuối cùng đã khẳng định một điều chắc chắn: Thầy là người yêu nghề dạy học, yêu tiếng mẹ đẻ, và là người yêu nước sâu sắc. Trong buổi học cuối cùng, hình ảnh thầy Ha-men (văn bản Buổi học cuối cùng của An-phông-xơ Đô-đê) hiện lên thật khác với những n[r]

Bài 2 Ngôi trường tiểu học với mỗi chúng ta bao giờ cũng gợi lại những kỷ niệm ngây thơ và trong trắng. Dù đã bước sang lớp 6 nhưng những buổi học cuối thật sâu đậm khó phai. Hôm ấy là một ngày giữa tháng năm trời mát mẻ, ở ngoài kia những cây xà cừ cổ thụ, tiếng ve đang náo nức rộ[r]

Những năm tháng cùng ngồi chung bàn, học chung lớp, nghịch ngợm, nô đùachẳng mấy chốc sẽ thành dòng kỉ niệm mà thôi. Có lẽ sau này ai cũng sẽ nhớ vềnhững năm tháng đầy ắp niềm vui như ở dưới mái trường tiểu học này.Chúng em lặng lẽ nhìn nhau, nhìn lại mọi thứ sắp cũ, nhìn cô giáo rồi ôm chầm lấynhau[r]

Buổi sáng hôm ấy, vừa ngủ dậy, tôi đã nhận được một tờ thông cáo do xã trưởng sai đem tới. Lướt mắt qua tờ thông cáo, tôi choáng váng. Kể sáng tạo truyện Buổi học cuối cùng (Chuyện của thầy Ha-men) Bài làm Buổi sáng hôm ấy, vừa ngủ dậy, tôi đã nhận được một tờ thông cáo do xã trưởng sai đem tớ[r]

- Giữ vở sạch, viết chữ đẹp, thuộc bài và làm đủ bài tập, làm bài kiểm tra, thi trungthực.- Tự trang trí góc học tập của mình đẹp , gọn gàng.- Biết tự giặt quần áo và giữ gìn quần áo sạch , hang ngày giúp gia đình các công việcphù hợp.- Tham gia đầy đủ các buổi lao động của lớp và chi đội.- B[r]

Rồi thầy bảo chúng tôi ra về. Chúng tôi lưu luyến chào thầy. Mấy đứa con gái lén chùi nước mắt. Không biết rồi còn được gặp lại thầy Ha-men thân yêu nữa không? Vừa đến trước cửa lớp, tôi thở hồng hộc sau một chặng đường chạy gấp. Nhưng, trái với âm thanh ồn ào của ngày thường, ồn ào như một phiên[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài BUỔI HỌC CUỐI CÙNG (An-phông-xơ Đô-đê) I. VỀ TÁC GIẢ An-phông-xơ Đô-đê (1840- 1897) là nhà văn hiện thực và nhân đạo chủ nghĩa lớn của nước Pháp ở nửa cuối thế kỉ XIX. Ông sinh tại Nim, tỉnh Lăng-gơ-đốc thuộc miền nam nước Pháp, trong một gia đì[r]

( O. Hen-Ri )Tiết 29CHIẾCCÙNGVănLÁbản CUỐI:( O. Hen-Ri )II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN1. Đọc, tóm tắt chú thíchVăn bản được viết theo phương2. Kết cấu, bố cục-Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảmthức biểu đạt nào? kiểu văn bảnThể loại : truyện ngắn .thể loại?Bố cục đoạn trích :Đoạn 1: “Kh[r]