BÀI THẢO LUẬN VẬT LÝ

GIÁO ÁN
Ngày soạn: 10012016
Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc Mai


Bài 27: CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT
I. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này học sinh phải đạt được:
1. Kiến thức:
Trình bày được ảnh hưởng của chất dinh dưỡng đến sinh trưởng của VSV.
Nêu được ảnh hưởng của từng[r]

1. Tên hồ sơ dạy học
Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn: Vật lý, Hoá học, Địa lý, Toán học và Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Sự nổi” môn Vật lý 8
2. Mục tiêu dạy học
Trong cuộc sống hằng ngày, chúng ta thường gặp rất nhiều hiện tượng liên quan đến[r]

SỞ GD ĐT HÀ TĨNH
TRƯỜNG THPT ĐỨC THỌ
  



NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG
Phát triển các năng lực của học sinh bằng sử dụng
Bản đồ khái niệm chương “Dòng điện xoay chiều”
Vật lý 12 Ban cơ bản



Lĩnh vực Môn : Vật lý
Họ và tên :
Giáo viên môn: Vật lý[r]

Bài tập luyện thi học sinh giỏi môn vật lý phần cơ học. Bài tập luyện thi học sinh giỏi môn vật lý phần cơ học. Bài tập luyện thi học sinh giỏi môn vật lý phần cơ học. Bài tập luyện thi học sinh giỏi môn vật lý phần cơ học. Bài tập luyện thi học sinh giỏi môn vật lý phần cơ học. Bài tập luyện t[r]

+ 1981–1985: USD 42%, DEM 19%, JPY 13%, GBP 13%, FRF 13%
+ 1986–1990: USD 42%, DEM 19%, JPY 15%, GBP 12%, FRF 12%
+ 1991–1995: USD 40%, DEM 21%, JPY 17%, GBP 11%, FRF 11%
+ 1996–2000: USD 39%, DEM 21%, JPY 18%, GBP 11%, FRF 11%
+ 2001–2005: USD 45%, EUR 29%, JPY 15%, GBP 11%
+ 2006–2010: USD[r]

Tài liệu tham khảo BÀI THẢO LUẬN DÂN SỰ 7 VẤN ĐỀ 01XÁC ĐỊNH VỢCHỒNG CỦA NGƯỜI ĐỂ LẠI DI SẢNTóm tắt Bản án số 202009DSPT ngày 11 và 12022009 về Vv “Tranh chấp chia thừa kế” của Tòa phúc thẩm Tòa án nhân dân tối cao tại Hà Nội.

liệt, mất trí nhớ ...- Chúng ta phải làm gì để phòng bệnh - Tiêm vắc-xin phòng bệnhviêm não?- Cần có thói quen ngũ màn kể cả banngày- Chuồng gia xúc để xa nhà- Làm vệ sinh môi trường xung quanhVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Giáo viên nhận xét, cho điểm3. Giới thiệu bà[r]

- 2 lợt HS1: Từ đầu ... giã gạo HS2: Tiếp theo ... đi không ?- Tổ chức HS luyện đọc HS3: Còn lại- Gọi 1 em đọc cả bài, giải - Nhóm 2 emnghĩa từ khó- 1 em đọc bài, 1 em đọc chú- GV đọc mẫu.giải.HĐ2: Tìm hiểu bài- Chia nhóm cho HS đọc lớt và trảlời câu hroi SGK, gọi đại diện - Nhó[r]

Bài thảo luận kỹ thuật truyền dẫn số

tốt nhất đó là môi trường và những vấn đề môi trường gần gũi xung quanh học sinhtìm hiểu hết tính phức hợp của các nguyên nhân làm nảy sinh chúng đến có nhậnthức sâu sắc, sau đó là hình thành kĩ năng, giáo dục thái độ và những hành vi cụthể để giải quyết chính những vấn đề cụ thể đó.Việc dạy và học[r]

STEP1=1133chọn . với k=2kết quả: 80280357.142Chú ý : -Chọn Start: Thông thường là bắt đầu từ 0 hoặc tùy theo bài-Chọn End: Tùy thuộc vào đề bài đã cho (nếu nh p số lớn quá thì không đủ bộ nhớ: Insufficient MEM)-Chọn Step: 1( vì k nguyên )d.Trắc nghiệm vận dụng :Câu 1.(ĐH) Tại điểm S trên mặt[r]

1.1 Đặt vấn đề:
Phát triển kinh tế có ý nghĩa rất quan trọng trong nền kinh tế quốc dân hiện nay. Việc lập mô hình kinh tế lượng về sự phụ thuộc của chỉ số chung về phát triển kinh tế với chỉ số về chất lượng lao động và chỉ số năng lực công nghệ có thể cho ta xác định được mức độ tác động của các y[r]

người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng...3. Học Sinh có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản của ngươì khác.II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN- Vở bài tập đạo đức 3- Phiếu thảo luận nhóm, phiếu học tậpIII/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ổn định tổ chức: (1 phút)2. KT bài cũ: (5 p[r]

môn luật và chuẩn mực kế toán
tai lieu luat va chuan muc
de kiem tra luat va chuan muc ke toan
bài thảo luận môn luật và chuẩn mực kế toán
bài thảo luận môn luật và chuẩn mực kế toán
bài thảo luận môn luật và chuẩn mực kế toán
bài thảo luận môn luật và chuẩn mực kế toán
bài thảo luận môn luật và chu[r]

Đây là chủ đề thảo luận của nhóm trong học phần quản trị dự án kinh doanh.
Chủ đề lựa chọn là kinh doanh đồ ăn mở quán bún cá
Dự án mang tính thiết thực, gần gũi, dễ phân tích mà đảm bảo được nội dung của bài thảo luận.
Trước tiên là vốn không lớn, dễ dàng có thể thiết kế dự án và mang tính hiện t[r]

E. Sắt trắcCnghiệmCâu 2: Sắt, Đồng, Nhôm đều có tính chất vật lí giốngnhau.A.Đều có thể kéo dài và dát mỏng.B. Đều có ánh kim.C.Đều có tính dẫn điện, dẫn nhiệt.D. Cả A,B,C.DCâu 3: Chọn số liệu ở cột (II) ghép với cột (I) sao cho phùhợp. Cho khối lượng riêng (g/cm3): Al. 2,7 Li. 0,53 K. 0,86Cét ICét[r]

kỹ thuật giải nhanh bài tkỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc gia, kỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc giakỹ thuật giải nhanh bài tập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc giaập chương vật lý hạt nhân ôn thi thpt quốc gia

Bài thảo luậnMôn:TTCKHọ tên:Trần Thị HoàiNhóm 4 ca 1Những chính sách của nhà nướccó tác động đến thị trườngchứng khoán sơ cấp:• Chính sách vĩ mô và tiền tệ :• Chính sách tiền tệ• Tăng trưởng tín dụng• Lạm phát:• Mặt bằng lãi suất cho vay• Tỷ giá• Dòng tiền nóng từ nước ngoài1-Chính sách tiền[r]

bài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luận độc học môi trườngbài thảo luậ[r]

Giáo án Vật Lý 6 cả năm gồm nhiều bài giáo án bài học trong chương trình môn Vật Lý lớp 6 được thiết kế khoa học, chi tiết bám sát nội dung các bài học giúp thầy cô tham khảo soạn giáo án Vật lý 6 hiệu quả. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay.