MÔ HÌNH LIÊN KẾT GIỮA CÁC THỰC THỂ

XÂY DỰNG MÔ HÌNH THỰC THỂ LIÊN KẾT2.1 Xác định các thuộc thểNhanVien, PhongBan, ChucVu, TrinhDo, Luong, DuAn.2.2 Xác định các thuộc tính cho thực thểNhanVien( MaNV, Hoten, Ngaysinh, Gioitinh, Diachi, SDT )PhongBan( MaPB, TenPB, SDT)ChucVu( MaCV, TenCV)TrinhDo(MaTDHV[r]

Mối quan hệQuan hệ: Là sự liên kết giữa 2 hay nhiều tập thực thểVí dụ giữa tập thực thể NHANVIEN và PHONGBAN có các liên kết-Một nhân viên thuộc một phòng ban nào đóMột phòng ban có một nhân viên làm trưởng phòngTập các quan hệ: là tập hợp các mối quan hệ[r]

Sinhvien(MSSV, Hoten, TenLop, email, soDT) CanBoQL(SoDT, Hoten, email) NhomTH(MaNhom, TenNhom, tenMonTH, MSVTruongNhom) Phong(MSP, tenBMQL, diaDiem, SLmay, SLSVmax) SV_NhomTH(MaNhom, MSSV) DangKyNhom(MaNhom, MSP, NgaySD, GioBD, GioKT, SoDTCBQL) DangKyRieng(MaSV, MSP, Ngay, GioBD, GioKT, MucDichSD,[r]

Mục lục2Phân công công việc4Chương 1 . MÔ TẢ HỆ THỐNG5I.Khảo sát trường THPT Thịnh Long.5II.Mô tả nghiệp vụ hệ thống61.Nhiệm vụ cơ bản62.Cơ cấu tổ chức và sự phân công trách nhiệm63.Quy trình xử lý và các dữ liệu xử lý84.Mẫu học bạ và các báo cáo, tổng kết chính.95.Mô hình tiến trình nghiệp vụ của h[r]

I/ LỜI MỞ ĐẦUHiện nay, nền kinh tế Việt Nam cũng như thế giới có nhiều biến động khólường, những công ty nhỏ lẻ, manh mún khó tồn tại trên thương trường kinh tế.Khái niệm nhóm công ty quy định trong Luật Doanh nghiệp 2005 là một trongnhững cơ sở để các công ty liên kết, tạo ra mô hình[r]

MỤC LỤC
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG 1: MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP 1
1.1. Giới thiệu về Tổng cục Thi hành án dân sự 1
21. Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác do Bộ trưởng Bộ Tư pháp giao và theo quy định của pháp luật. 5
1.2. Mô tả hoạt động quản lý công văn 5
1.2.1. Hoạt động xử lý c[r]

Chuyên biệt hóa là quá trình định nghĩa một haynhiều kiểu con từ một siêu kiểu và hình thành mốiliên kết siêu kiểu/kiểu conLà quá trình từ trên xuống (Top down) Ví dụ: kiểu thực thể PART có 1 thuộc tính đa trị làSupplier ( có thể được cung cấp tại chỗ hoặc từ nhàsản xuất bên ngoài) PART nên[r]

Nước ta đang từng bước đi lên trở thành một nước công nghiệp, tuy nhiên ngành nông nghiệp vẫn được coi trọng, mục tiêu tới năm 2015 giảm tỷ trọng ngành nông nghiệp trong cơ cấu kinh tế đất nước xuống còn 16 – 17% nhưng vẫn đảm bảo an ninh lương thực trong nước và góp phần vào giá trị xuất khẩu. Hiện[r]

MỤC LỤCLƠÌ MỞ ĐẦU3CHƯƠNG I : KHẢO SÁT VẤN ĐỀ41.1. Tóm tắt dự án41.2. Khảo sát hệ thống hiện tại41.3. Mô hình tổng quan xây dựng6CHƯƠNG II : PHÂN TÍCH82.1.Tác nhân82.2.Mô hình hóa chức năng92.2.1. Biều đồ USER CASE92.2.2. Biều đồ tham gia ca sử dụng112.2.3. Biểu đồ tuần tự172.2.4. Biểu đồ thực thể li[r]

Ngày nay, cơ sở dữ liệu đã có nhiều ứng dụng trong mọi hoạt động của xã hội. Muốn thiết kế và sử dụng cơ sở dữ liệu chúng ta phải nắm được các kỹ thuật cơ bản của cơ sở dữ liệu. Giáo trình này nhằm trình bày các kỹ thuật cơ sở của cơ sở dữ liệu truyền thống, đó là mô hình liên kết thực thể, mô hình[r]

Mục lục

LỜI CÁM ƠN 1
LỜI NÓI ĐẦU 3
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ CHƯƠNG TRÌNH 4
CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH, THIẾT KẾ HỆ THỐNG 7
1. Mô hình nghiệp vụ 7
1.1. Biểu đồ ngữ cảnh của hệ thống 7
1.2. Biểu đồ phân rã chức năng 7
2. Phân tích mô hình quan niệm 9
2.1. Mô hình luồng dữ liệu mức đỉnh 9
2.2. Mô hình luồng[r]

Với kết cấu nội dung gồm 5 chương, tài liệu nhập môn Cơ sở dữ liệu giới thiệu đến các bạn các khái niệm cơ bản về cơ sở dữ liệu, ngôn ngữ thao tác dữ liệu, thiết kế một cơ sở dữ liệu, mô hình thực thể liên kết. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn đang học và nghiên cứu về Công nghệ thông t[r]

PHÂN CÔNG VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN 2
I. PHÁT BIỂU BÀI TOÁN 3
II. THIẾT KẾ CSDL MỨC KHÁI NIỆM – MÔ HÌNH ER 4
1. Xác định thực thể thuộc tính và phân loại thuộc tính 4
2. Xác định các liên kết và kiểu liên kết 4
3. Mô hình ER 5
III. THIẾT KẾ CSDL MỨC LOGIC – MÔ HÌNH QUAN HỆ 6
1. Chuẩn hóa quan hệ 6
1.1.[r]

Bài tập lớn đề tài: “Xây dựng hệ thống bán hàng trực tuyến” đề tài môn học “xây dựng hệ thống thông tin” sử dụng các biểu đồ: Biểu đồ ngữ cảnh, biểu đồ phân rã chức năng, biểu đồ luồng dữ liệu, mô hình thực thể liên kết

LỜI NÓI ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU 4
1.1 Lý do chọn đề tài 4
1.2 Mô tả hệ thống hiện tại 4
1.3 Khảo sát thực tế 4
1.3.1 Tình hình thực tế tại siêu thị Citimart Nhổn 4
1.3.2 Cơ cấu tổ chức của siêu thị 5
1.3.3 Chức năng của mỗi bộ phận trong siêu thị 5
1.3.4 Nhiệm vụ cụ thể 5
1.4. Quy trình nghiệp vụ 8
1[r]

MỤC LỤC
I. Công ty cổ phần sữa Vinamilk 4
1. Giới thiệu chung về công ty cổ phần sữa Vinamilk 4
2. Xác định mục tiêu, dự báo nhu cầu về CSDL của công ty 5
2.1. Xác định mục tiêu 5
2.2. Dự báo nhu cầu về CSDL của công ty 5
3. Đánh giá hệ thống hiện tại và đưa ra các yêu cầu về CSDL 5
3.1. Đánh giá hệ[r]

Giáo án tích hợp CSDL trình độ trung cấp nghề lắp ráp máy tính.
Bài đầu tiên: Giới thiệu về CSDL, các tầng làm việc của CSDL đối với trình độ trung cấp nghề. Phân biệt được hệ quản trị CSDL với hệ thống thông tin cổ điển.
Khái niệm được các mô hình dữ liệu mạng, phân cấp, quan hệ, thực thể liên kế[r]

các hoạt động mua bán giữa khách hàng tiêu dùng và các doanh nghiệp. Các giải pháp đƣa rachỉ đúng trong hoàn cảnh và trƣờng hợp cụ thể, trong một khoảng thời gian nhất định nào đó.Khóa luận này sẽ giới hạn ở các vấn đề mang tính chất lý luận và một vài giải pháp có thểứng dụng cụ thể giúp cửa[r]

Trong nghiên cứu này chúng ta sử dụng các bài kiểm tra ADF quy ước, kiểm tra Phillips –Perron và kiểm tra DFGLS vì, trong chuỗi phân tích, trước khi thực hiện kiểm tra nhân quả, cácbiến phải được kiểm tra tính dừng.155. Phương pháp và mô hình nghiên cứu5.1 Kiểm tra nghiệm đơn vị:165. Phương p[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
Để tránh khỏi nguy cơ tụt hậu xa hơn về kinh tế, việc hội nhập vào kinh tế toàn cầu đòi hỏi nước ta không chỉ đạt tốc độ tăng trưởng cao, phát triển mạnh kinh tế đối ngoại, mà còn phải phát huy hết tiềm năng, thế mạnh của các ngành kinh tế mũi nhọn. Muốn vậy, từng bước hình thành và ph[r]