ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5

bằng 1/4 số người đã có. Tính xem số gạo còn lại chỉ đủ ăn trong mÂy ngày nữa?7- Một bếp ăn có đủ gạo cho 120 người ăn trong 50 ngày. Nhưng số người ăn thực sự nhiều hơn nên chỉ ăn trong 30 ngày Hỏi số người tăng hơn so với dự kiến là bao nhiêu người?8- Một đội công nhân gồm 35 người dự định làm xon[r]

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ho[r]

ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ TỪ NGỮ - NGỮ PHÁP:Câu 1: Điền từ thích hợp vào những câu sau:a/ ………………….. gây rừng.b/ ………………….. nhớ kẻ trồng cây.c/ Ăn………………….. rào cây ……………d/ Mùa …………………tết…………………Là[r]

cách thích đáng và và tiến hành bài bản, kết quả sẽ khả quan hơn. Và kéo theo đó là hứng thú của học sinh sẽ phần nào được cải thiện. Việc phát hiện bồi dưỡng là việc cần phải ý thức thường xuyên, trước hết là đối với những giáo viên trực tiếp giảng dạy. Năng khiếu càng được phát hiện[r]

ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎIMÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 4Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)A/ TỪ NGỮ - NGỮ PHÁP:Câu 1: Điền từ thích hợp vào những câu sau:a/ ………………….. gây rừng.b/ ………………….. nhớ kẻ trồng cây.c/ Ăn………………….. rào cây ……………d/ Mùa …………………tết…………………Là[r]

Bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử THPT trịnh đình tùng Bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử THPT trịnh đình tùng Bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử THPT trịnh đình tùng Bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử THPT trịnh đình tùng Bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử THPT trịnh đình tùng Bồi dưỡng học s[r]

ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN – LỚP 5
Bài 1: Tính giá trị các biểu thức sau:
a 102x 12 – (343 : 7 + 285)
b
Bài 2: Tìm X, biết:
110,25 – X = 17,2 x 3 + 5,6
Bài 3:Trung bình cộng của ba số là 28, số thứ nhất là 14, số thứ hai hơn số thứ ba là 22. Tìm số thứ hai và số thứ ba.
Bài 4:Hai tỉn[r]

SKKN Một vài kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí 9SKKN Một vài kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí 9SKKN Một vài kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí 9SKKN Một vài kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn[r]

kĩ thuật quy đồng tử số hoặc mẫu số để tính giá trị. Vì vậy để rèn cho học sinh cókĩ năng thực hiện những yêu cầu cao hơn, giải quyết các bài toán về phân số mộtcách thuận lợi, nhanh chóng, trong quá trình dạy hoc, tôi đã tìm tòi để giúp họcsinh thực hiện tốt việc giải loại toán này. Với kinh[r]

Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học phần Kim loại, Hóa học 12
Bồi dưỡng học sinh giỏi[r]

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 6Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi To[r]

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 tham khảo

60 đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6 có đáp án tham khảo

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 (P4) Bài 46 : Một hình chữ nhật đã bị cắt đi một hình vuông ở một góc. Chỉ cần một nhát cắt thẳng, bạn hãy chia phần còn lại thành 2 phần có diện tích bằng nhau. Giải : Chỉ cần các bạn biết được tính chất: Mọi đường thẳng đi qua tâm c[r]

Việc tổ chức thi chọn học sinh giỏi và bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm động viênkhích lệ học sinh và giáo viên dạy giỏi, góp phần thúc đẩy việc cải tiến, nâng cao chấtlượng dạy và học, chất lượng của việc quản lý chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục,đồng[r]

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 (P9) Bài 136 : Em hãy di chuyển hai que diêm lại đúng vị trí để kết quả phép tính là đúng : Bài giải : Cách 1 : Ta chuyển que diêm ở giữa chữ số 8 để có chữ số 0. Lấy que diêm đó ghép vào chữ số 5 của số 502 để được số 602. Lấy[r]

Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3Tiếng Việt Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3
Tiếng Việt Bồi dư[r]

31+++++Bài 2: Cho dãy số chẵn liên tiếp 2, 4, 6, 8, 10, , 2468. Hỏi dãy có:a) Bao nhiêu số hạng? b) Bao nhiêu chữ số?Bài 3: Khi thực hiện phép nhân 983 với một số có 3 chữ số, bạn Bình đã đặt tích riêng thứ hai thẳng cột với tích riêng thứ ba nên được kết quả là 70776. Em hãy tìm thừa số có ba chữ s[r]

Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau : Mỗi lần Tết đến, đứng trớc những cái chiếu bày tranh làng Hồ giải trên các lề phố Hà Nội, lòng tôi thấm thía một nỗi biết ơn đối với những [r]

Phần 1: SỐ TỰ NHIÊN
Không có số tự nhiên lớn nhất
Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị
Hai số chẵn(hoặc lẻ) liên tiếp hơn kém nhau 2 đơn vị
Trong hệ thập phân cứ 10 đơn vị ở một hàng thì lập thành một đơn vị ở hàng trên liền với nó