DE THI HOC SINH GIOI TIENG VIET 5 MON TIENG VIET

de thi hoc sinh gioi vat lí 9 là tài lieu rat có ich cho nhung bạn hoc sinh dang hung thú với 10 vật lí ....................................................................................................................................................................................................[r]

va
Câu 3: (4 điểm)
Sau khi thi định kỳ lần 1, thầy giáo rút ngẫu nhiên 163 bài làm của HS . Trong đó, có 7 1 số bài đạt điểm Giỏi, 9 2 số bài đạt điểm Khá, 5 2 số bài đạt điểm Trung bình thì số bài còn lại bằng nhau. Hỏi có bao nhiêu bài đạt điểm Khá; Giỏi; Trung bình?

Hãy xếp các từ trên thành ba nhóm:Từ ghép có nghĩa tổng hợp,từ ghép có nghĩa phân loại,từ láy Câu 2:1điểmCó thể thay thế cụm từ “ngày nào cũng”trong câu sau: “Chúng em ngày nào cũng thuộ[r]

Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính a, Nói răng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là bao b,Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn c, Kể cho bạn nghemột câu chuyện để bạn h[r]

II. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)
Một buổi tới trường, em chợt nghe thấy tiếng ve râm ran hoặc bỗng nhìn thấy những chùm hoa phượng nở đỏ báo hiệu mùa hè đã đến. Em hãy tả và ghi lại cảm xúc của em ở thời điểm đó.

b. Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong đoạn thơ trên? C. Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận đợc điều gì về dòng sông La?
Câu 7 ( 5 điểm ):
Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

5. Thử các trang ở tình trạng mức độ truy cập cao. Nếu server của bạn chạy tốt trong các giờ cao điểm thì những giờ khác có thể chấp nhận được.
6. Thử các trang với nhiều dạng người dùng khác nhau. Nếu trang của bạn đề cập về các mối quan tâm chung thì hãy tranh thủ thử trang web với nhữn[r]

Chú ý: Bổ ngữ là bộ phận phụ của câu , dùng để bổ nghĩa cho đông từ và tính từ chính của câu. Định ngữ là bộ phận phụ của câu , dùng để bổ nghĩa cho danh từ chính của câu[r]

Tra níc biÓn xanh l¬ vµ khi chiÒu tµ, biÓn ®æi sang mµu xanh lôc... c, Mäi ngêi kh«ng nªn sèng b¹c víi nhau.[r]

J’ai dix-neuf ans. Comme je n’ai pas de travail, je vis chez mes parents et je m’occupe de mon frốre õgộ de cinq ans car mes parents travaillent la nuit. J’ai rencontrộ un garỗon de vingt-cinq ans
mais il habite à 150 km de chez moi. On ne peut donc presque pas se voir.
4. Có 3 câu chuy[r]

c. Michốle et Anne passent leurs vacances en Espagne ........... elles ont beaucoup d’amis.
d. C’est le dictionnaire ........... j’utilise tout le temps.
3. Complộtez le texte suivant par les mots de liaison (mais, et, car, donc). (1 điểm)
J’ai dix-neuf ans. Comme je n’ai pas de travail, je v[r]

Tin hoc nghe: giup boi duong hoc sinh gioi tin hoc. Tin hoc nghe: giup boi duong hoc sinh gioi tin hoc. Tin hoc nghe: giup boi duong hoc sinh gioi tin hoc. Tin hoc nghe: giup boi duong hoc sinh gioi tin hoc. Tin hoc nghe: giup boi duong hoc sinh gioi tin hoc.

Kế hoạch dạy học mon tieng viet lop 1 bo sach canh dieu 1 .Kế hoạch dạy học mon tieng viet lop ..Kế hoạch dạy học mon tieng viet lop 1 bo sach canh dieu 1 .Kế hoạch dạy học mon tieng viet lop 1 bo sach canh dieu 1 .Kế hoạch dạy học mon tieng viet lop 1 bo sach canh dieu 1 .Kế hoạch dạy học mon tieng[r]

DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI[r]

B. Yêu cầu cụ thể
Điểm 5: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết mạch lạc, sinh động, giàu cảm xúc. Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc, phong phú. Sai không quá 2 lỗi diễn đạt.
Điểm 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện đợc các yêu cầu trên. Văn viết khá mạch lạc, s[r]

Bài 5: (4 điểm) Thế là mùa đông rét mướt đã ra đi. Đất nước Việt Nam thật đáng tự hào với cảnh hùng vĩ mà nên.. thơ, thể hiện qua hình ảnh đỉnh Trường Sơn cao vời vợi sớm chiều mây ph[r]

_ _Trong từng chi tiết khi miêu tả gắn liền với những hoạt động và lời nói của Bác và _ _những liên tởng của các em về sự hi sinh lớn lao của Bác với dân tộc Việt Nam._ _- Kết hợp khi mi[r]

DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma tran DE tieng viet CNGD lop 1 cuoi nam hoc theo ma[r]

CÂU 4: TRONG BÀI THƠ DÒNG SÔNG MẶC ÁO, NHÀ THƠ NGUYỄN TRỌNG TẠO CÓ VIẾT nh sau: “ Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngớc lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bởi đã nở nho[r]

TAP DOC LOP 5 HOP THU MAT
TIENG VIET LOP 5
TAP DOC LOP 5 HOP THU MAT
TIENG VIET LOP 5
TAP DOC LOP 5 HOP THU MAT
TIENG VIET LOP 5
TAP DOC LOP 5 HOP THU MAT
TIENG VIET LOP 5
TAP DOC LOP 5 HOP THU MAT
TIENG VIET LOP 5TAP DOC LOP 5 HOP THU MAT
TIENG VIET LOP 5