BÀI GIẢNG MÔN HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 - BÀI 3 : THỰC HÀNH : VẼ LƯỢC ĐỒ VIỆT NAM

Bài giảng Địa lí lớp 12 – Bài 3: Vẽ lược đồ Việt Nam trình bày vẽ lược đồng khung Việt, hình dạng lãnh thổ phần đất liền; điền lên lược đồ các đối tượng địa lí. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chắc kiến thức.

Bài giảng Địa lí lớp 12 – Bài 3: Vẽ lược đồ Việt Nam trình bày vẽ lược đồng khung Việt, hình dạng lãnh thổ phần đất liền; điền lên lược đồ các đối tượng địa lí. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chắc kiến thức.

Vẽ từng đoạn biên giới và bờ biển để hợp lại thành khung lãnh thổ Việt Nam (phần đất liền)3. + Vẽ đoạn 9: biên giới giữa đồng bằng Nam Bộ và Cam-pu-chia.[r]

Trên cơ sở một lược đồ Việt Nam ứng với lưới ô vuông nhu hình 3, giáo viên gợi ý cho học sinh lựa chọn một số điểm chuẩn để học sinh sáng tạo các cách vẽ bờ biển và đường biên giới đất l[r]

Vẽ được tương đối chính xác lược đồ Việt Nam (phần trên đất liền) và một số đối tượng địa lí.. Định hướng phát triển năng lực học sinh:1[r]

*TỜN SỤNG VIẾT DỌC THEO DŨNG SỤNG * VIẾT TỜN THEO CHIỀU NGANG CỦA LƯỢC ĐỒ THỦ ĐỤ HÀ NỘI TP THUỘC TW TP THUỘC TỈNH THỊ XÓ TRANG 7 HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ỏ NHÀ 1 TIẾP TỤC VẼ VÀ ĐIỀN CỎC H[r]

*TỜN SỤNG VIẾT DỌC THEO DŨNG SỤNG * VIẾT TỜN THEO CHIỀU NGANG CỦA LƯỢC ĐỒ B2 * DỰA VÀO ÁTLỎT ĐỊA LỚ VIỆT NAM ĐỂ XỎC ĐỊNH VỊ TRỚ CỦA THỦ ĐỤ, CỎC THÀNH PHỐ,THỊ XÓ, VỊNH BIỂN XÁC ĐỊNH VỊ TR[r]

Giải bài tập SGK Địa lý lớp 12 Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng
Giải bài tập SGK Địa lý lớp 12 Bài 35: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Bắc Trung Bộ

Giải bài tập SBT Địa lý 12 bài 29: Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu công nghiệp. Giải bài tập SBT Địa lý 12 bài 30: Vấn đề phát triển ngành giao thông [r]

D D Đất xám TRANG 13 A A B B C C Nguồn nước tưới dồi dào Khí hậu nhiệt đới ẩm, có mùa đông lạnh ĐIỀU KIỆN THUẬN LỢI ĐỂ PHÁT TRIỂN VỤ ĐÔNG THÀNH VỤ SẢN XUẤT CHÍNH LÀ: D D A, B, C đều đúng[r]

Sử dụng Đố vui Địa lý trong các tiết học sẽ kích thích được hứng thú học tập bộ môn này của học sinh, làm cho các giờ học trở nên sinh động hẳn lên. Học sinh tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài, phát huy được tính độc lập, sáng tạo của học sinh và bên cạnh đó còn rèn cho các e[r]

Đà Lạt thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước– - Vị trí: nằm trên cao nguyên Lâm Viên.. HÃY TÌM VỊ TRÍ CỦA HỒ XUÂN HƯƠNG VÀ THÁC CAM LI TRÊN LƯ ỢC ĐỒ KHU TRUNG TÂM THÀNH PHỐ ĐÀ L[r]

TRANG 1 TRANG 2 SỰ PHÂN HOÁ LÃNH THỔ TRANG 3 TRANG 4 THẢO LUẬN NHÓM NHÓM 1 NHÓM 2 NHÓM 3 NÊU SỰ KHÁC BIỆT VỀ ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ THẾ MẠNH KINH TẾ CỦA HAI TIỂU VÙNG ĐÔNG BẮC VÀ TÂY BẮC.[r]

TRANG 1 THỨ NĂMỨGÀYỨ 14TỨYÁỨT0Ứ2ĐỨGỊAỨL4AỨÍ:Ứ.A HỨYẢIỨTHPMÒ ỨYHỨ.A HỨYẢỨY-PỨYỐP NỨ2Á NỨ TCỨTHẢỨYHNỨYỐ1Ộ NỨ HA:PỨYHĂ HỨPHR IỨYĐỨUÂỨHÂỦYỨGĐ NỨHÂỦTHỨYÂỒ Ứ B ỨGÀYỨ 14TỨTẰ NỨ T0Ứ HA:PỨYHÁMỨGỊ[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 - BÀI 28 : THỰC HÀNH PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ PHÂN BỐ CÁC MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN .BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA Ở CHÂU PHI I – MỤC TIÊU : 1 Kiến thức : - HS nắm được v[r]

TRANG 1 LƯU Ý DÀNH CHO LỚP 12: KỸ NĂNG THỰC HÀNH ĐỊA LÝ NHỮNG ĐIỀU LƯU Ý KHI HỌC SINH THỰC HIỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch DƯỚI đ[r]

19-09-13 H BM A LÝ Đ ĐỊ 9
Thông qua các bài dạy, huớng dẫn HS phân tích: thống kê, biểu đồ, bản đồ (lược đồ).
2. Phân tích biểu đồ: - Bài 11: Những VĐ phát triển CN. HS quan sát bđ H.14 để nhận xét thay đổi cơ cấu n[r]

ĐỀ TÀI:
Những điểm mới về ngôn ngữ của lược đồ trong sách giáo khoa địa lý 12
Photo hảo hảo
60 trần văn ơn, tdm bình dương
06503 834 809

MỤC LỤC

A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 1
3. Giới hạn nghiên cứu 2
4. Lịch sử nghiên cứu đề tài 2
5. Phương pháp n[r]

+Đoạn 9: Biờn giới giữa đồng bằng Nam Bộ và Campuchia
+Đoạn 10: Biờn giới giữa Tõy Nguyờn, Quảng Nam với Campuchia và Lào +Đoạn 11: Biờn giới giữa nam Thừa Thiờn-Huế, tõy Nghệ An và Lào.
+Đoạn 12: Biờn giới phớa tõy Thanh Húa với Lào

30-09-13 H BM A LÝ Đ ĐỊ 3
SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM
• Tìm hiểu cấu trúc của Atlat: trang, mục, sắp xếp.
• Xem bảng chú giải để biết các kí hiệu thể hiện trên BĐ. • Tùy theo yêu cầu từng bài mà thực hiện các NV tiếp theo. • Những bài có nội dung liê[r]