BÀI GIẢNG SỰ THỤ TINH

D. Điều chỉnh về số con.Câu 14: Cho các biện pháp sau:(1) Sử dụng hoocmon hoặc chất kích thích tổng hợp(2) Thay đổi các yếu tố môi trường(3) Các biện pháp kĩ thuật như lọc, li tâm, điện di(4) Nuôi cấy phôi(5) Thụ tinh nhân tạoNhững biện pháp có thể làm thay đổi số con ở động vật là:A. 1, 3, 4[r]

sử dụng, một số loại thuốc tránh thai: Postino(ngừa thai khẩn cấp),olag, Ky, Exluton, hình vòng tránh thai, thắt ống dẫn trứng ở phụ nữ, triệt sản nam, nữ, ……). Giáo viên có thể vận dụng kiến về kinh nguyệt vàchu kỳ kinh nguyệt để giáo dục cho học sinh thực hiện kế hoạch hóa gia đình. - Nêu rõ nhữn[r]

16CÁC BỘ PHẬN CHÍNH CỦA CƠ QUAN SINHTiết 64 - Bài 62: THỤ TINH,THỤ THAIVÀPHÁTTRIỂN CỦA THAII-Thụ tinhvà thụthai- Thụ tinh là sựThếkếtnàohợplàgiữasựtrứng và tinh trùngthụđểtinh?tạothành hợp tử.Nghiên cứu thơng tin SGK kếthợp với tranh- Điều kiện thụ tinh: trứng

I. Thụ tinh và thụ thai1. Sự thụ tinh:-Thụ tinh là sự kết hợp giữa trứng và tinh trùng tạo thành hợp tử. Điều kiện: trứng gặp tinh trùng ở 1/3 ống dẫn trứng về phía ngoài.2. Sự thụ thai:-Thụ thai là quá trình hợp tử vừa di chuyển vừa phân chia và làm tổ ở lớp niêm mạctử cung để[r]

Học sinh chỉ lên tranh câmThụbày trìnhsự nảythụmầmH: trình31.1 .Quáphấntinhvàcủa hạt và đờng đI củaưMOLưống tinhphấnThụlưgỡ?b) Sự thụ tinh là gì?Học sinh thảo luận nhóm để trảlời câu hỏi?1/Sự thụ tinh xảy ra tạiphần nào của hoa??2/ Sự thụ tinh là?3/ gì?Tại sao nói sự thụ tinh[r]

- Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp NST trong giảm phân và sự tổ hợpngẫu nhiên của các loại giao tử trong thụ tinh là cơ sở tế bào học của quy luật phân li độclập.4. Nội dung của quy luật phân li độc lập- Sự di truyền của các cặp tính trạng độc lập không phụ thuộc vào nhau là do[r]

Câu 1:Tại sao ADN là cơ sở vật chất di truyền chủ yếu ở cấp độ phân tử?Trả lời:ADN là cơ sở vật chất di truyền chủ yếu ở cấp độ phân tửMang và bảo quản thông tin di truyền:Thông tin di truyền là thông tin về toàn bộ cấu trúc protein của cơ thể.Trình tự sắp xếp các nucleotit trong ADN quy định trình[r]

trong chăn nuôi?-Tại sao cấm xác định giới tính cùa thai nhi người?Trả lời:- Những biện pháp làm tăng sinh sản ở động vật như:+ Sử dụng hoocmôn hoặc chất kích thích tổng hợp.+ Thay đổi các yếu tố môi trường.+ Nuôi cấy phôi.+ Thụ tinh nhân tạo.Một số biện pháp điều khiển giới tính ở động vật n[r]

SINH SẢNSẢN HỮUHỮU TÍNHTÍNH ỞỞ THỰCTHỰC VẬTVẬTII. 3. Thụ phấn và thụ tinh:a. Thụ phấn:Là hiện tượng hạt phấn từ nhị tiếp xúc với đầu vòinhụy của hoa cùng một cây (tự thụ) hay rơi trênđầu nhụy của một cây khác cùng loài (thụ phấnchéo - giao phấn).Hạt phấn rơi vào đầu nhụy, tế bào sinh dưỡng sẽ[r]

_QUẢ BỊ LOẠI BỎ HẠT _ _VÀ XỬ LÍ AIA._ QUẢ BỊ LOẠI BỎ HẠT VÀ KHÔNG XỬ LÍ AIA _QUẢ ĐƯỢC TẠO RA DO _ _THỤ TINH BÌNH THƯỜNG_ Hạt A B TRANG 12 + -AUXIN ĐƯỢC VẬN CHUYỂN ĐẾN BÊN KHÔNG ĐƯỢC CHIẾ[r]

C. chân đốt, cá và lưỡng cư.D. cá, tôm, cua.62. Trong hình thức sinh sản trinh sinh- Trứng không được thụ tinh phát triển thành:A. ong thợ chứa (n) NST.B. ong chúa chứa (n) NST.C. ong đực chứa (n) NST.D. ong đực, ong thợ và ong chúa.63. Trong sinh sản vô tính các cá thể mới sinh ra:A. giống n[r]

thước để tránh nhầm lẫn kì sau của nguyên phân và kì sau của giảm phân II.Bài 4: (Đề thi HSG huyện Vĩnh Tường 2008 - 2009)Một tế bào sinh dục sơ khai của một loài sinh vật. Xét hai cặp NST đồngdạng kí hiệu là BbDd. Hãy xác định kí hiệu 2 cặp NST trên ở các thời điểm:- Kì đầu I- Kì sau I- Kì sau II-[r]

BÀI TẬP 3, 4 SGK TRANG 10 SINH HỌC 91. Menden đã giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan như thế nào?Menden giải thích kết quả thí nghiệm trên đậu Hà Lan bằng sự phân li và tồ hợp của cặpgen quy định cặp tính trạng thông qua các quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh.2. Cho hai giống c[r]

Thứ hai, ngày 20 tháng 3 năm 2017Khoa họcSỰ SINH SẢN CỦA ĐỘNG VẬTHoạt động 1. Quá trình sinh sản của động vật :Đa số động vật được chia thành hai giống :Giống cáiGiống đựcTinh trùng(Sự thụ tinh )TrứngHợp tửHợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thànhcơ thể mới, mang những đặc tính của bố và[r]

BÀI TẬP 1, 2 SGK TRANG 104 SINH HỌC 6Câu 1. Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh. Thụ phấn có quan hệgì với thụ tinh ?Trả lời:Hiện tượng thụ phấnHiện tượng thụ tinhThụ phấn là hiện tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinhnhụydục đực kết[r]

1(n )Hợp tử (2n)Vậy thụ tinh là gì?12Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINHI. Sự phát sinh giao tử.II. Thụ tinh.- Thụ tinh : là sự tổ hợp ngẫu nhiêngiữa 1 giao tử đực (tinh trùng) và 1giao tử cái (trứng) tạo thành hợp tử- Bản chất của sự thụ tinh : là sự kếthợp của 2 bộ n[r]

de thi casio sinh hoc mon sinh o thanh hoa
Bài 1: Ở gà, bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 78 NST. Có 2000 tế bào sinh dục sơ
khai nguyên phân liên tiếp một số đợt bằng nhau tạo ra các tế bào con, đòi hỏi môi
trường nội bào cung cấp 39780000 NST mới. 1
4
số tế bào con sinh ra trở thành tế
bào sinh t[r]

và cái. Giao tử đực và cáicủa cá thể này thụ tinh vớinhau, ví dụ: bọt biển, sán …+ Giao phối là hình thứcSSHT mà có 2 cá thể thamgia, giao tử đực của cá thểnày thụ tinh với giao tử cáicủa cá thể kia để tạo thànhhợp tử.19, Theo em thì con cái sinh19, Thụ tinh chéo có tínhra bằng[r]

Bài tập về giảm phân, nguyên phân, thụ tinh , ADNBài 1; một họp tử của một loài nguyên phân 6 đợt , mt cung cấp nguyênliệu tương đương 3150 NST.a) Xác định bộ NST 2n của loàib) Có 10 TB sinh dưỡng của loài trên nguyên phân 3 lần bằng nhau .Hãy tính số TB con đc tạo ra và số NST trong TB conBà[r]

LÝ THUYẾT VỀ GIẢM PHÂN SINH HỌC 91. Thụ tinhThụ tinh là sự kết hợp giữa một giao tử đực với một giao từ cái (hay giừa một tinhtrùng với một tế bào trứng) tạo thành hợp tử (hình 11). Sự thụ tinh giữa các loại giaotử đực và cái diễn ra với khả năng như nhau. Thực chất của sự thụ tinh là[r]