GIÁO ÁN MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI

Đạiđốivới đườnggiao thôngbiểntrênTây Dương sang Ấn Độ Dương và ngượcgiới?lại.Tàu thuyền qua lại kênh đào Xuy - êKênh đào Xuyê được xây dựng trên một eo đất ở Ai Cập, nằm giữaĐịa Trung Hải. Toàn bộ chiều dài kênh đào từ cảng Po Xait trên bờĐịa Trung Hải đến cảng Xuyê trên bờ Hồng Hải là 166km,[r]

A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
“Ngày nay, ở châu Phi trong số 1.000 người chỉ có 15 người có thể nhận được báo hàng ngày, còn việc sử dụng báo chí làm phương tiện thông tin đại chúng thì vấp phải những vấn đề lớn, đặc biệt là ở những khu vực nông nghiệp, nơi sinh sống của 80% dân số và có đến 800 thổ ngữ. T[r]

giáo và tranh chấp lãnh thổ, biên giới quốc gia lại được dịp bùng phát. Nhiềucuộc nội chiến, xung đột sắc tộc, tôn giáo và các cuộc chiến tranh đã nổ ra tạiXu-đăng, Xô-ma-li, Ethiopia, Trung Phi, Ăng-gô-la, Burundi, Li-bê-ria,khủng hoảng vùng Hồ lớn….đã một lần nữa tàn phá nền kinh tế các nướ[r]

Giáo án môn Hóa học lớp 12 kì 2: Chương 5: Đại cương về kim loại; Chương 6: Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm và hợp chất; Chương 7: Sắt và một số kim loại quan trọng; Chương 8: Phân biệt một số chất vô cơ: Chương 9: Hóa học và vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường; Ôn tập cuối năm. Các đề kiểm tr[r]

Giáo án:
KHÁI QUÁT LỊCH SỬ TIẾNG VIỆT
A. KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
Giúp học sinh:
1. Kiến thức
Hiểu được một cách khái quát về nguồn gốc, các mối quan hệ họ hàng, quan hệ tiếp xúc giữa tiếng Việt với một số ngôn ngữ khác trong khu vực.
Thấy rõ được lịch sử phát triển của tiếng Việt gắn bó với lịch sử[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Biết nhu cầu sử dụng của chương trình bảng tính trong đời sống và trong học tập.
Biết được một số chức năng của chương trình bảng tính;
2. Kỹ năng: Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trong ô của trang tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức.
II. PHƯƠNG PHÁP:
Vấn đáp v[r]

Đây là giáo án nghề quản trị mạng 120 tiết soạn theo chuẩn của chương trình khung của tổng cục dạy nghề thuộc bộ Lao động TBXH, Mẫu soạn theo giáo án tích hợp, Giáo án bao gồm Giáo án số, Tên bài học trước, Tên bài giảng, Mục tiêu bài giảng, Phương tiện dạy học, Ngoài ra đây là giáo án tích hợp trìn[r]

Đổi mới phương pháp dạy học gắn liền với đổi mới về phương tiện dạy học và môi trường học tập. Ứng dụng công nghệ thông tin cho phép tạo ra một môi trường học tập mới – môi trường dạy học điện tử” (E-Learning).
Để giảng dạy thành công một tiết Văn, người giáo viên phải có phương pháp dạy học thích[r]

Bệnh học bệnh mắt hột
Bệnh mắt hột là một viêm mạn tính của kết mạc và giác mạc. Tác nhân gây bệnh là Chlamydia Trachomatis, nhưng có nhiều tác nhân vi sinh vật khác tham gia gây bệnh.
Tình hình chung về bệnh mắt hột
Trên thế giới
Bệnh mắt hột xuất hiện từ thời trước Công nguyên và đã từng có lúc tồ[r]

1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ
Cây khoai môn được phát hiện rất sớm tại các khu vực như Trung Quốc,
rừng nhiệt đới châu Phi và một số đảo thuộc Đông Nam Á. Khoai môn được đưa
vào nước ta bằng con đường tự phát trồng đầu tiên ở một số tỉnh miền núi phía
Bắc như Lạng Sơn, Cao Bằng, Bắc Kạn…
Khoai môn không những có g[r]

31%.(Nguồn: Bộ Kế hoạch - Đầu tư).Thứ hai, sự cạnh tranh ngày càng tăng trong quá trình thu hút ODA.Trên thế giới, một số nước mới giành được độc lập hoặc mới tách ra từcác nhà nước liên bang tăng lên đáng kể và có nhu cầu lớn về ODA. Một sốnước công hoà thuộc Nam Tư cũ và mộ[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài luận án
Mở rộng, đa dạng hóa quan hệ thương mại giữa Việt Nam với các đối tác là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm thực hiện chính sách kinh tế đối ngoại của Đảng và Nhà nước. Chiến lược Phát triển kinh tế-xã hội 2011-2020 được thông qua tại Đại hội đại bi[r]

Dân số thế giới tăng rất nhanh và đột ngột từ những năm 50 của thế kỉ XX khi ... nước thuộc địa ở châu Á, châu Phi và Mĩ La-tinh Dân số thế giới tăng rất nhanh và đột ngột từ những năm 50 của thế kỉ XX khi ... nước thuộc địa ở châu Á, châu Phi và Mĩ La-tinh giành được độc lập, đời sống được cải t[r]

hình, thay thế SEATO làm công cụ cho Mĩ chống phá cách mạngĐông Dương. Vì vậy, VN hạn chế quan hệ với từng nước ASEAN cũngnhư với tổ chức này.- Cuối những năm 60 đầu 70, ở khu vực đã diễn ra một số chuyểnbiến có ý nghĩa chiến lươc, đánh dấu bằng việc Mĩ phải ngồi vào bànđàn phán với VN[r]

- Thu thập số liệu về hoạt động xuất nhập khấu Việt Nam và các nướcChâu Phi, chú trừng vào một số nước trừng điểm- Tổng hợp, phân tích và đánh giá trên cơ sở những số liệu thu được kếthợp với tình hình kinh tế của Việt Nam, các nước Châu Phi nói riêng và thếgiới nói chung.5. Kết[r]

chủ thể đối với thực tiễn khách quan. Đây là sự phản ánh có chọn lọc. Thực tiễnrất rộng lớn, nhưng con người chỉ hứng thú những cái gì cần thiết, quan trọng,gắn liền với kinh nghiệm và sự phát triển tương lai của họ. Nói cách khác,muốn kích thích hứng thú thì điều quan trọng nhất là phải nắm được kh[r]

I. Diện mạo chung của châu Phi
Châu Phi có diện tích khoảng 30.244.050 km2, dân số 800.000.000 người. Châu Phi được chia thành hai phần: Bắc Phi (phía Bắc sa mạc Sahara) là nơi sinh sống của người Ảrập, Nam Phi (phía Nam sa mạc Sahara) nơi sinh sống của lực lượng dân cư khác.
Châu Phi có khoảng 80[r]

một cấp học. Mỗi cơ hội là một “luồng”.1.1.4. Những ưu điểm,nhược điểm của dạy học phân hóa1.1.4.1. Ưu điểm- Dạy học phân hóa phát huy tốt khả năng cá thể hóa hoạt động của ngườihọc, đưa người học trở thành chủ thể của quá trình nhận thức, tiếp thu kiến thức mộtcách chủ động, sáng tạo[r]

B. bộ NST của bố và mẹ trong các con lai khác nhau về số lượng, hình dạng, kích thước, cấu trúc.C. có sự cách li hình thái với các cá thể cùng loài.D. cơ quan sinh sản thường bị thoái hoá.Câu 12. Con đường hình thành loài nhanh nhất và phổ biến là bằng con đườngA. địa lí.B. sinh thái.C. lai xa và đa[r]