KỂ LẠI MỘT CÂU CHUYỆN VỀ TÌNH BẠN ĐẸP

Trờng THCS Sơn Tây Bài kiểm tra môn Ngữ văn Họ và Tên: Nguyễn Thị Cẩm Lệ Học sinh Lớp 8DĐề bài: Tình bạn là một đề tài phong phú trong cuộc sống. Em có điều gì sâu sắc về đề tài này nói với mọi ngời. Hãy nói lên điều đó bằng một câu chuyện.Bài làm: Trăng lên khỏi[r]

và tâm hồn là cao đẹp, đáng quý. Trong bài thơ "Bạn đến chơi nhà" của Nguyễn Khuyến, thi sỹ đã kể về gia cảnh túng thiếu của nhà mình, không cần đãi nhau rượu thịt, rau dưa, ngay cả một "miếng trầu là đầu câu chuyện" cũng không có. Chỉ cần hai người bạn tâm giao tri kỷ, c[r]

“Tình bạn làm niềm vui tăng lên gấp đôi và nỗi khổ giảm đi một nửa”.Bêcơn (Francis Bacon, 1561-1626 – nhà triết học người Anh)Em hiểu câu danh ngôn trên như thế nào? Hãy kể lại một câu chuyệnvề tình bạn có liên quan đến ý nghĩa câu danh ngôn trên (trong bài viết có[r]

Câu chuyện cảm động kể về tình bạn giữa hai cậu bé người dântộc thiểu số, vì bạn của A Byưh là A Trâm bị tàn tật không thể tựđi đến trường thì A Byưh đã nguyện làm \"đôi chân của bạn\"cõng bạn đi học hàng ngày.Suốt năm năm nay, người dân ở quanh Trường tiểu học Ya Chim 1[r]

phúc đức Phần II: BÀI TẬP (7,5điểm) Câu 1: (1đ) Xác định CN, VN trong các câu văn sau: a) Đẹp vô cùng đất nước của chúng ta. b) Xanh biêng biếc nước sông Hương, đỏ rực hai bên bờ màu hoa phượng vĩ. Câu 2: (0,5đ) Chỉ ra các bộ phận song song trong các câu sau và nói rõ chúng giữ chức vụ[r]

“Tình bạn làm niềm vui tăng lên gấp đôi và nỗi khổ giảm đi một nửa”.Bêcơn (Francis Bacon, 1561-1626 – nhà triết học người Anh)Em hiểu câu danh ngôn trên như thế nào? Hãy kể lại một câu chuyện về tình bạn có liên quan đến ý nghĩa câu danh ngôn trên (tr[r]

1. Mở bài: Nêu khái quát về vai trò của tình bạn và giới thiệu câu chuyện kể.2. Thân bài:2.1. Giải thích ý nghĩa câu danh ngôn: câu danh ngôn nêu lên sức mạnh của tình bạn đối với đời sống tinh thần, tình cảm của con người (làm tăng niềm vui và giảm đi nỗi khổ).2.2[r]

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘCĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học 2009 - 2010MÔN NGỮ VĂN 8Thời gian làm bài 90 phút(Không tính thời gian giao đề)Câu 1 : ( 3 điểm )Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi nêu dưới :“ Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo <[r]

GIÁO ÁN Phát triển nhận thức – ngôn ngữ Chủ đề: Hoa mào gà. Thứ năm ngày 06/01/2011I. Yêu cầu: - Kiến thức: Cháu biết được tên câu chuyện “Hoa mào gà” và tên tác giả, cháu biết tên các nhân vật trong truyện như: chú gà, cây,… và hành động của các nhân vật.- Kỹ năng: Luyện kỹ năng kể c[r]

- Về nhà làm bài vào vở BT- Nhận xét tiết họcThể dục: (Giáo viên bộ môn)Tập làmvăn: Luyện tập xây dựng kết bài trong bài văn miêu tả cây cốiI. Mục tiêu:- H nằm đợc hai kiểu kết bài (mở rộng và không mở rộng) trong bài văn miêu tả cây cối.- Vận dụng kiến thức đã biết để bớc đầu viết đợc đoạn k[r]

- Nhắc lại nội dung bài- Dặn HS su tầm tranh ảnh, về tài nguyênthiên nhiên, tìm hiểu một vài tài nguyênthiên nhiên mà em biết.- Vài HS đọc ghi nhớ.+ HS đọc yêu cầu bài, làm việccá nhân.+Một số em lên trình bày. (HS cóthể chia làm hai cột trong vở: từchỉ tài nguyên thiên nhiên và[r]

Sáng hôm sau, mọi người ngạc nhiên khi thấy chiếc áo mào đẹp đẽ của Gà Mơ biến đâu mất. Còn cái cây bên bể nước thì lại nở chùm hoa rực rỡ y hệt chiếc mào của Gà Mơ.Cây hoa sung sướng đón ánh mặt trời nhuộm cho bông hoa thêm đỏ thắm.Cây khe khẽ kể cho mọi người nghe câu chuyện về