dục, một nhà văn hóa lớn. Vì vậy năm 1990 nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh của Hồ ChíMinh, Tổ chức Giáo dục và Văn hoá Liên Hiệp Quốc (UNESCO) đã ghi nhận và suy tônNgười là "Anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất".Việc tham quan bảo tàng Hồ Chí Minh thật sự vô cùng bổ ích, n[r]
BÁO CÁOTHAM QUAN BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINHMôn: Tư tưởng Hồ Chí MinhHọ và tên sinh viên: Nguyễn Hữu SơnMSSV: 2135751Giảng viên: Hồ Thị TrinhBảo tàng Hồ Chí Minh – chi nhánh Thành phố Hồ Chí Minh còn có tên gọi là “BếnNhà Rồng”. Bảo tàng nằm tại số 1 Nguyễn Tất Thành, phường 12,[r]
Chương 1: Tình hình chung và các điều kiện sản xuất chủ yếu của Công ty Cổ phần xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh Chương 2: Phân tích tài chính và tình hình sử dụng vật tư của Công ty Cổ phần xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh năm 2012 Chương 3: Tổ chức Công tác hạch toán kế toán Nguyên vật liệu tại Công ty[r]
trực thăng CH-47 (hay cũn gọi là Chinook) hạng nặng đó từng được dùng đểchuyên chở vũ khí và binh lính, giờ đây chiếc trực thăng này được sửa chữa lại đểlàm một phũng chiếu phim nhỏ. Kề chiếc Chinook là các chiếc xe tăng từng được3quân đội Mỹ và Việt Nam Cộng Hòa sử dụng trong các trận chiến. Xa hơ[r]
Bài thuyết trình về tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam. Nên bổ sung video clip, gợi ý: đi tham quan Bảo Tàng Hồ CHí Minh, Bến Nhà Rồng để quay clip. Đây là bài thuyết trình của sinh viên thực hiện, có thể tham khảo ý tưởng xây dựng slide. Bám sát tài liệu môn học. Hình[r]
Một trong số rất nhiểu những di tích lịch sử về Bác kính yêu mà chúng ta phải kể đến đó là Bến Nhà Rồng. Bài làm Một trong số rất nhiểu những di tích lịch sử về Bác kính yêu mà chúng ta phải kể đến đó là Bến Nhà Rồng. Bến cảng Nhà Rồng lưu lại cho dân tộc Việt Nam một kỷ niệm thiêng liêng của Chủ[r]
Xuất phát từ những cơ sở lý luận và thực tế nêu trên, chúng tôi chọn đề tài: "Sử dụng Bảo tàng Phòng không- Không quân trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954 – 1975) ở trường Trung học cơ sở tại Hà Nội" làm đề tài luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ của mình. 2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vấn đề sử dụng bảo[r]
tuyến hành trình:1. AN TOÀN2. KINH TẾ3. THUYỀN VIÊN LÀM VIỆC HIỆU QUẢ HƠNYêu cầu của việc lập kế hoạch: Các chuyến đi biển phải được lập kế hoạchtrước và bản kế hoạch phải đề cập,xem xét tấtcả các thông tin thích hợp. Đảm bảo rằng tất cả các hành trình hành hảiphải được lập kế ho[r]
Giấy chứng nhận trực ca (áp dụng đối với các thủy thủ và chấm dầu trực ca) Giấy chứng nhận huấn luyện an toàn cơ bản (áp dụng với mọi thuyền viên) Giấy chứng nhận sức khỏe (áp dụng với mọi thuyền viên) Giấy chứng nhận phù hợp các yêu cầu đặc biệt (áp dụng cho thuyền viên làm việc trên các tàuđặ[r]
I. TỔNG QUAN VỀ BẢO TÀNG LỊCH SỬ QUỐC GIA1. Lịch sử hình thành và phát triển của cơ quan. Bảo tàng Lịch sử Quốc gia được thành lập trên cơ sở sát nhập giữa Bảo tàng Lịch sử Việt Nam và Bảo tàng Cách mạng Việt Nam. Đây là các bảo tàng thuộc hệ thống bảo tàng quốc gia Việt Nam được ra đời từ rất sớm.B[r]
Khi đi du lịch Singapore, một địa điểm mà bạn không nên bỏ qua đó chính là Bảo tàng Hàng hải Maritime Experiential Museum. Đây là một bảo tàng chắc chắn sẽ đem đến cho bạn nhiều trải nghiệm thú vị về ngành hàng hải Singapore. Bảo tàng Hàng hải đặt tại Resorts World Sentona, ở số 8 Sentona Gateway Si[r]
Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài[r]
Mã số phiếu 1 2 3 4 5 PHẦN I. THÔNG TIN VỀ CHUYẾN ĐI CỦA DU KHÁCH 1 Đến từ địa phương Hà Nội Nam Định Thanh Hóa Ninh Bình Quảng Ninh 2 Phương tiện di chuyển Máy bay Xe du lịch 1 Tàu hỏa 1 Ô tô riêng ô tô thuê 1 1 Phương tiện khác [r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng b[r]
Luận văn: Sử dụng bảo tàng phòng không không quân trong dạy học lịch sử việt nam (1954 – 1975) ở trường trung học cơ sở tại hà nội Chương 1VẤN ĐỀ SỬ DỤNG BẢO TÀNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1.1.Cơ sở lý luận1.1.1.Quan niệm về bảo tàng trong dạy học lịch sử.[r]
Sự giao lưu văn hóa, tiếp nhận nền văn minh Ấn Độ trong đó có tín ngưỡng tôn giáo. Hiudu giáo dần khẳng định vai trò trong xã hội Chămpa, chi phối mọi mặt đời sống chính trị xã hội. Mỹ Sơn trở thành trung tâm tôn giáo cực thịch và quan trọng nhất của các vương triều Chăm Cổ .
Tự do, thoải mái tìm hiểu Việc tham quan bảo tàng làm bạn có cảm giác như đang đi dã ngoại hay du lịch. Bạn có thể tự do đi lại, tự do tìm hiểu mà không cảm thấy bị áp lực. Bạn có thể đi một mình, với một hay vài người bạn. B[r]
Đề: Em đã có dịp đến thăm một cảnh đẹp của địa phương em hoặc ở nơi khác. Hãy thuật lại cuộc đi thăm đó. Bài làm 1 Một năm học vất vả đã qua, và đến kì nghỉ hè này, gia đinhg tôi tổ[r]