Tuần 1 Tiết 1 Ngày soạn: 3 9 06 Ngày dạy: 6 9 06 Mở đầu Bài 1: Thế giới động vật đa dạng phong phú I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh chứng minh được sự đa dạng và phong phú của động vật thể hiện ở số loài và môi trường sống. 2. Kĩ năng Rèn kĩ năng quan sát, so sánh. Kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thá[r]
Nhân vật Chiến gợi ra hình ảnh người con gái Nam Bộ thật thà, chất phác, duyên dáng, đảm đang, tháo vát... Phân tích tâm lí và tính cách nhân vật Chiến Chiến sinh ra trong một gia đình có truyền thống cách mạng, cha mẹ của Chiến bị ké thù giết hại rất dã man. Chị sớm gánh trên vai mối thù sâu nặn[r]
câu hỏi ôn tập kèm theo bài giảng môn lâm nghiệp đại cương chuyên ngành lâm học cung cấp cho sinh viên thông tin hữu ích về các loại rừng..... đây là bộ câu hỏi ôn thi chuẩn do trường đại học lâm nghiệp biên soạn và chỉnh sửa..... ''XSS'')>
Đây là tài liệu tổng hợp các câu hỏi Mác Lê Nin học phần II có liên quan đến tất cả các chương. tài liêu bao gồm các câu hỏi mở rộng, liên hệ thực tế, liên hệ Việt Nam, liên hệ bản thân sinh viên...Câu hỏi thường gặp trong các loại đề thi được sử dụng tài liệu hay các loại câu hỏi đánh đố sinh viên[r]
1.4 XUẤT PHÁT TỪ THỰC TIỄN XÂY DỰNG CH CỦA GIÁO VIÊN HIỆN NAY . Từ thực tiễn giảng dạy kết hợp với dự giờ của đồng nghiệp tôi nhận thấy hiện nay giáo viên đã và đang đổi mới phương pháp dạy học thể hiện ở cả khâu soạn bài và lên lớp. Tuy vậy muốn đổi mới phương pháp thì cần có những biện pháp[r]
Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình (căn cứ chuẩn của chương trình cấp THCS và đối chiếu với hướng dẫn thực hiện của Bộ GDĐT); + Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV; + Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiế[r]
TUẦN 16 Thứ ngày tháng năm 201 Môn : Tập đọc Tiết : 31Thầy thuốc như mẹ hiền I. Mục tiêu: 1. Đọc: Đọc đúng các tiếng, từ khó: danh lợi, nóng nực, nồng nặc, nổi tiếng,…. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơ[r]
TUẦN 16 Thứ hai, ngày 07 tháng 12 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN A. Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm toàn bài văn với giọng đọc nhẹ nhàng, chậm rãi. Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao[r]
HƯỚNG DẪN GIẢI _Câu này nếu không nhớ Cr tác dụng với dung dịch axit mạnh H+_ _ chỉ tạo muối Cr2+ thì cũng _ _hoàn toàn có thể loại trừ các đáp án còn lại vì các phát biểu đó đều đúng và[r]
I. Mục tiêu- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Hiểu nghĩa các từ mới đợc chú giải sau bài ( Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, khâm phục ).- Hiểu ý nghĩa chuyện : đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhấtII. Đồ dùngGV : Tranh minh hoạ chuyện trong SGKHS : SGKIII. C ác hoạt động dạy học chủ yếu 5255 1.. K[r]
Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
TẬP ĐỌC: NGÔI NHÀ (Tiết 1) A. MỤC TIÊU: + Học sinh đọc trơn cả bài. đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nội du[r]
hệ thống câu hỏi mà gv đưa ra cho hs trong bài này, dầy đủ và chi tiết. hệ thống câu hỏi mà gv đưa ra cho hs trong bài này, dầy đủ và chi tiết.hệ thống câu hỏi mà gv đưa ra cho hs trong bài này, dầy đủ và chi tiết
Giáo án thi giáo viên giỏi môn Ngữ Văn 10 Hoạt động trải nghiệm (3’): Giáo viên chiếu một số đoạn thơ viết về tài năng, nhan sắc và số phận của nàng Kiều. Khái quát đề tài sáng tác trong các tác phẩm của ND. GV dẫn vào bài: Sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du, ngoài “Truyện Kiều”, “Văn chiêu hồn” viết[r]
Cuốn sáchChắt Lọc Tinh Túy Trong Chuỗi Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Môn Toán là sự đúc kết tinh hoa cùng sự miệt mài làm việc của các thành viên trong Lovebook. Với bề dày khiêm tốn, tác giả hi vọng rằng đây là cuốn sách chất lượng nhất dành cho các sĩ tử luyện thi đại học năm 2016 này. Về nội dung, cu[r]
TUẦN 12 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 23 Mùa thảo quảI. Mục tiêu:1. Đọc Thành tiếng Đọc đúng các từ khó: lớt thớt, thơm nồng, chín nục, rực lên, chứa nắng, quyến, rực lên… Đọc trôi trẩy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau[r]
1’* Giới thiệu bài: Vệ sinh cơ quan tuần hoàn.16’* Hoạt động 1: Tìm hiểu mức độ làm việc của tim.Bước 1 : Đưa ra tình huống xuất phát .-1 Hs điều khiển cả lớp thực hiện-GV cho HS chơi trò chơi : “ Con thỏ “ đòi hỏi vận theo.động ít .Sau đó cho HS hát múa bài : “ Thỏ đi tắm nắng“- HS nghe , su[r]
kiến).2.2 Cán bộ, công nhân viênMột nửa SV (856 SV, chiếm 51,3%) không đồng ý là cán bộ viên chức có thái độphục vụ SV tốt. Có 222 ý kiến cho là cán bộ viên chức cần phục vụ nhiệt tình hơn.Tham gia đóng góp ý kiến cho các câu hỏi mở về “Cán bộ, công nhân viên,” SVcủa 16 khoa/bộ môn đều có nhữ[r]
Tài liệu gồm 15 câu hỏi tự luận và gợi ý trả lời câu hỏi ôn thi lý thuyết nghề THCS môn Tin học. Tài liệu do GV biên soạn nên có thể còn những sai sót mong được sự tham khảo và góp ý để tài liệu được hoàn thiện hơn.
Dạy học kết hợp (Blended Learning - BL) hiện nay đang là một trong nhữngmô hình học tập được rất nhiều doanh nghiệp, tổ chức giáo dục, GV, người học quantâm. Đây thực chất không phải là một khái niệm mới, mà nó là sự kết hợp những ưuđiểm của phương pháp dạy học truyền thống và sử dụng thế mạn[r]
Bài giảng tiết đầu tiên của chương III: Toán 7. Đây là một bài giảng đã được thiết kế công phu, sáng tạo. Bài giảng được thiết kế thành từng hoạt động, các câu hỏi đi kèm, phần trình chiếu minh họa. Bài giảng sẽ giúp ích cho các đồng chí tham gia thi GVG các cấp.