DÀN Ý HÃY TƯỞNG TƯỢNG MÌNH GẶP GỠ VÀ TRÒ CHUYỆN VỚI NGƯỜI LÍNH LÁI XE TRONG TÁC PHẨM

Cuộc gặp gỡ và trò chuyện giữa em và anh bộ đội lái xe Trường Sơn trong bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính I. Yêu cầu: -    Thể loại: tự sự + miêu tả nội tâm + nghị luận. -   Nội dung: cuộc gặp gỡ và trò chuyện giữa em và anh bộ đội lái xe Trường Sơn (Bài thơ về tiểu đội xe không kính). II. L[r]

Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện ấy. Bài làm 1: Tôi vừa đưa chiếc xe đạp vào khoảng sân hẹp thì đã nghe vọng ra tiếng cười giòn giã của bố tôi và một v[r]

Tuy không nói nhưng trong tôi luôn có một ước mơ, một ước mơ mà tôi muốn thành hiện thực đó là sẽ được trở thành một trong những người đồng chí trẻ, được đứng trong hàng ngũ quân đội để bảo vệ Tổ quốc. Nhân dịp ki niệm ngày Thành lập Quân đội nhân dân và Quốc phòng toàn dân - ngày 22 tháng 12, đ[r]

Bài viết của học sinh , kể về cuộc gặp gỡ giữa mình và người lính lái xe không kính , với những tình tiết dễ thương , bài văn ngắn gọn , nhưng cũng phần nào nói lên được hoàn cảnh của những người lính lái xe không kính kháng chiến chống Mĩ và suy nghĩ của người viết về cuộc đời của họ . Các bạn tham[r]

Được nghe chú kể những vất vả ấy tôi thật khâm phục hơn tình đồng chí đồng đội, lòng dũng cảm hiên ngang của người chiến sĩ. Tôi thầm mơ ước trên thế giới không còn chiến tranh để cuộc sống mãi thanh bình. Nhân dịp kỉ niệm ngày thành lập quân đội nhân dân và quốc phòng toàn dân, ngày 22 tháng 12[r]

Chiến tranh đã làm tổn hại bao nhiêu sinh mạng vô tội, họ đã vì mình mà hi sinh tất cả vì Tổ quốc. Chúng ta phải có trách nhiệm đối với đất nước. Bây giờ đất nước ta đã hoà bình, đã được độc lập, tự do. Vì vậy chúng ta phải giữ gìn nền hoà bình, độc lập thât bền lâu. Nhân ngày 22 tháng 12, trườn[r]

Đề bài: Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện ấy.[r]

Ông ngoại tôi dẫn tôi đến và giới thiệu tôi với tiểu đội trưởng của ông ngày xưa - ông Nguyên. Ông Nguyên có khuôn mặt phúc hậu với nụ cười rất hiền từ, trìu mến. Ông có mái tóc bạc trắng, làn da đỏ au và giọng nói sang sảng, khỏe khoắn. Hôm nay, ông ngoại tôi dậy từ rất sớm. Ông vừa tập thể dục[r]

Được nghe chú kể những vất vả ấy em thật khâm phục hơn tình đồng chí đồng đội, lòng dũng cảm hiên ngang của người chiến sĩ. Em thầm mơ ước trên thế giới không còn chiến tranh để các bạn có thể sống hạnh phúc, vui vẻ như chúng ta. Vào một dịp tình cờ em được tham gia vào đêm thơ của Phạm Tiến Duậ[r]

Vừa bước vào hội trường em chợt nhìn thấy chú Quang, người bạn chiến đấu thân thiết của bố em năm xưa và chú cũng chính là người lính lái xe trong Bài thơ tiểu đội xe không kính của nhà thơ Phạm Tiến Duật mà em đã được nghe qua lời kể của bố. Nhân dịp kỷ niệm ngày 22 tháng 12, thư viện tỉnh có t[r]

Câu 1: (1 điểm) Hãy chép chính xác hai câu cuối trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Hai câu thơ ấy cho em biết phẩm chất gì của người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn? Câu 2: (1 điểm) Tìm thàn[r]

Câu 1 Viết một đoạn văn khoảng một trang giấy thi giới thiệu những nét chính trong cuộc đời – sự nghiệp của nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu. 1 điểm Câu 2 Người xưa thường nói: ” Chị ngã em nâng” là có hàm ý gì? 1 điểm[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Văn tỉnh Bình Định năm 2014 Câu 1: (4,0 điểm)           Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Không có kính, rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xước, Xe vẫn chạy vì miền[r]

Bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật

Giới thiệu bài học:

Đoàn giải phóng quân một lần ra đi.
Nào có sá chi đâu ngày trở về.
Ra đi ra đi bảo tồn sông núi.
Ra đi ra đi thà chết chớ lui.
Khúc hát quen thuộc từ xa chợt vọng lại gợi trong lòng chúngta biết bao suy tưởng. Chúng[r]

Câu 1: Đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều” trong SGK Ngữ văn 9 có câu:“ Kiều càng sắc sảo mặn mà”.a. Chép lại chính xác năm câu thơ tiếp theo.b. Viết đoạn văn chỉ rõ và phân tích cái hay của biện pháp tu từ vựng được sử dụng trong đọa thơ trên.Câu 2: Trong bài phân tích tác phẩm “ bài thơ về tiểu đội xe[r]

cảm nghĩ về nỗi đau của anh em khi gia đình tan nát.
Kể về một cuộc gặp gỡ với các anh bộ đội nhân ngày thành lập quân đội nhân dân viêt nam.
Kể lại diễn cảm truyện Em Bé Thông Minh bằng lời văn của em và hãy nêu cảm nghĩ.
Đóng vai nhân vật ông họa sĩ kể lại cuộc gặp gỡ thú vị với anh thanh niên tro[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU\r\n\r\nĐề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.\r\n\r\nĐề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đề 3: Hãy kể lại cho các[r]

Đề bàiI. Phần trc nghim.Hãy hoàn chỉnh khái niệm sau bằng cách điền từ thích hợp vào chỗ trống:a. Đối thoại là hình thức . giữa hai hoặc nhiều ngời.Trong văn bản tự sự đối thoại đợc thể hiện bằng . ở đầu lời traovà lời đáp.b. Độc thoại là lời của một ngời nào đó nói với ...hoặc nóivới[r]

Phạm Tiến Duật với lời thơ, chất thơ trẻ trung, ngang tàng, nghịch ngợm, có phần tếu táo đã làm cho bài thơ trở nên thật đặc biệt, rất có hồn. Ngôn từ giản dị, thơ mà có nhạc, trong nhạc có thơ, hình ảnh sáng tạo mà vẫn đầy chân thực. Phạm Tiến Duật là một trong những nhà thơ trẻ tiêu biểu trong[r]

Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật đã khắc họa thành công hình ảnh những người lính trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Hình ảnh ấy tiêu biểu cho thế hệ trẻ Việt Nam trong kháng chiến chống Mĩ.        Trong những năm tháng kháng chiến chống Mĩ cứu nước, hình ảnh những chiến sĩ[r]