TIẾT 28 BÀI 26 ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TIẾT 28 BÀI 26 ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM":

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

Hãy kể một số ứng dụng của nam châm trong thực tếmà em biết?MRơle điện từLoa điệnPNSPChuông báo độngCần cẩu điệnTIẾT 28: BÀI 26ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂMI. LOA ĐIỆN1.Nguyên tắc hoạt động của loa điệnLoa điện là thiết bị hoạt động dựa vào tác dụng từcủa nam châ[r]

18 Đọc thêm

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

cñaloa t¹o®iÖn2. CÊucña loa®iÖn-Nam châm-Ống dây-Màng loaMột số hình ảnh loa điệnHoạt động của loa điệnKhi dòng điện có cường độ thay đổi được truyền từ microqua bộ phận tăng âm đến ống dây thì ống dây dao độngVì màng loa được gắn chặt với ống dây nên khi ống dây dao động, màngloa dao động th[r]

31 Đọc thêm

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

Kiểm tra bài cũ1.Nêu cấu tạo của nam châm điện?Nêu các cách làm tăng lực từ của nam châm điện tácdụng lên một vật?Đáp án: - Nam châm điện có cấu tạo gồm một ốngdây quấn quanh một lõi sắt non.- Tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên mộtvật bằng cách tăng cường đ[r]

21 Đọc thêm

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

BÀI 26. ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

MHình 26.3C1: Vì khi có dòng điện trong mạch 1 thì namchâm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2.Tiết 28: ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂMII.Rơ lele điệnđiện từ.từ.II.RơTa hãy quan sát1.Cấu tạotạo vàvà hoạthoạt độngđộng1.Cấucủa rơlerơle điệnđiện từtừcủaK(Ngắt)Cửa mở

18 Đọc thêm

GIAO AN VAT LI 7 2015 2016

GIAO AN VAT LI 7 2015 2016

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

96 Đọc thêm

Lý thuyết ứng dụng của nam châm

LÝ THUYẾT ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM

Nam châm được ứng dụng rộng rãi trong thực tế Nam châm được ứng dụng rộng rãi trong thực tế, như được dùng để chế tạo loa điện, role điện tử, chuông báo động và nhiều thiết bị tự động khác.  

1 Đọc thêm

LIỆU TỪ VÀ ỨNG DỤNG

LIỆU TỪ VÀ ỨNG DỤNG

bàn …)• Nam châm vĩnh cửu dùng để tạo lực tác dụng lên các hạt điện tíchchuyển độngVật liệu từ cứng có thể dùng để chế tạo các nam châm vĩnh cửu hoặc được sử dụnglàm vật liệu ghi từ trong các ổ đĩa cứng, các băng từ.Một số loại nam châm vĩnh cửu đã chế tạo được từ vật liệu từ cứ[r]

37 Đọc thêm

C6 TRANG 69 SGK VẬT LÍ LỚP 9

C6 TRANG 69 SGK VẬT LÍ LỚP 9

Nam châm điện được tạo ra như thế nào Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Hướng dẫn giải: Nam châm điện được tạo ra nhờ ứng dụng đặc tính về sự nhiễm điện từ của sắt, nó có cấu tạo gồm một ống dây dẫn, trong có lõi sắt non. Khi cho dòng điện chạy qua ống[r]

1 Đọc thêm

Ứng dụng đất hiếm

ỨNG DỤNG ĐẤT HIẾM

hiều người sẽ khó phân biệt được thuật ngữ chuyên môn về nam châm trong đó có tên gọi “nam châm đất hiếm”. Nam châm đất hiếm là tên gọi khác của các loại nam châm vĩnh cửu được làm từ các hợp chất hoặc hợp kim của các nguyên tố đất hiếm và kim loại chuyển tiếp mà điển hình là 2 họ nam châm đất hiếm[r]

20 Đọc thêm

BÀI 28. CÁC OXIT CỦA CACBON

BÀI 28. CÁC OXIT CỦA CACBON

b. Tácdụng với dung dịch bazơ:- Khí CO2 tác dụng với dung dịchbazơ tạo muối cacbonat.CO2 + 2NaOH → Na2CO3 + H2OCO2 + NaOH → NaHCO3- Tùy thuộc vào tỉ lệ số mol giữaCO2 và bazơ mà có thể tạo muốitrung hòa, muối axit hay hỗn hợphai muối.c. Tác dụng với oxit bazơ: tạo muốicacbonat.CO2 + CaO → CaCO33.[r]

30 Đọc thêm

GIÁO ÁN MỸ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 4

GIÁO ÁN MỸ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 4

Ngày soạn : 25/9/2015Ngày dạy : 28/9/2015 ; 5,12, 19, 26/10/2015CHỦ ĐỀ 1: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍThời lượng: 5 tiết (Bài 1; 13; 17; 21,24)I. Mục tiêu.- HS có hiểu biết khái quát về màu cơ bản và cách pha màu- Hiểu các cách sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc trong đường d[r]

15 Đọc thêm

GIAO AN BAN TAY NAN BOT VAT LY 11(2016 2017) CHƯƠNG 5

GIAO AN BAN TAY NAN BOT VAT LY 11(2016 2017) CHƯƠNG 5

Chương: 5 CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
Tiết thứ: 4445 Ngày dạy:.......................................................
Bài: 23 TỪ THÔNG. CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau khi học bài này người học có thể:
1. Kiến thức
Viết được công thức và hiểu được[r]

17 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm BƯỚC ĐẦU SỬ DỤNG CÔNG CỤ MẠNG XÃ HỘI ĐỂ HỖ TRỢ DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC PHỔ THÔNG

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BƯỚC ĐẦU SỬ DỤNG CÔNG CỤ MẠNG XÃ HỘI ĐỂ HỖ TRỢ DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC PHỔ THÔNG

MỤC LỤC
NỘI DUNG Trang
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1
II. CƠ SỞ LÍ LUẬN 1
II.1. Dạy học theo dự án 1
II.1.1. Dạy học theo dự án là gì? 1
II.1.2. Đặc điểm của phương pháp dạy học theo dự án 2
II.2. Công cụ mạng xã hội 3
II.2.1. Facebook 3
II.2.2. Proprofs 4
II.3. Một số bài học dự kiến dạy học dự án trong c[r]

34 Đọc thêm

Cùng chủ đề