BẢO TỒN DI SẢN HÁN NÔM

PGS.TS KH Bùi Loan ThùyThiết kế và quản lý dự ánDự án: Số hóa tài liệu Hán Nôm tại Thư viện Khoa học xã hộiNỘI DUNG CHI TIẾTI.1.Thông tin dự ánTên dự án:Số hóa tài liệu Hán Nôm tại Thư viện Khoa học xã hội2.Sự cần thiết của dự án:Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông[r]

dân tộc tốt đẹp.Ngoài ra, còn những thách thức trên các lĩnh vực cụ thể khác, như vấn đềnâng cao năng lực của hệ thống thông tin đại chúng, xuất bản - báo chí trước tìnhhình mới; vấn đề sở hữu trí tuệ, chống xâm phạm bản quyền (một thực tế nangiải rất phổ biến đối với các nước đang phát triển); vấn[r]

mả, các nhạc cụ, công cụ, đồ đan lát…- Phần trưng bày (Dân tộc Chăm, Hoa, Khơ me): Người Chăm thuộc ngữhệ Nam Đảo, người Hoa nói ngôn ngữ Hán, người Khơ me thuộc ngữ hệ NamÁ. Mỗi dân tộc được giới thiệu bằng một panô riêng, có thêm một pa nô về kiếntrúc chùa tháp và đạo phật tiểu thừa. Trưng[r]

Tiếp tục thống kê, kiểm kê, đăng ký quản lý các di vật, cổ vật, bảo vật; đẩy mạnh công tác sưu tầm, nghiên cứu, giới thiệu văn hoá dân gian; nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học về các giá trị văn hoá truyền thống đặc sắc; khôi phục và nâng cao giá trị các lễ hội đặc sắc; mở lớp bồi duỡng về dân[r]

MỤC LỤC

A. PHẦN MỞ ĐẦU 4
1.Lí do chọn đề tài 4
2. Lịch sử vấn đề 5
3. Mục đích, đối tượng, phạm vi nghiên cứu 12
4. Phương pháp nghiên cứu 13
5.Cấu trúc luận văn 14
6.Đóng góp của luận văn 14
B. PHẦN NỘI DUNG 15
CHƯƠNG I:NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HIỆN TƯỢNG SONG NGỮ 15
1.Hiện tượng song ngữ từ lí luận.[r]

Trong những năm qua, các chính sách của Đảng, Nhà nước ta đã tác động tích cực đến công tác quản lý các di sản thế giới, thực hiện nghiêm túc cam kết với quốc tế trong việc bảo tồn các di sản thế giới. Các di sản thế giới đã góp phần ngày càng tích cực vào sự phát triển kinh tế xã hội của đất nước.[r]

Chính sách bảo vệ môi trường tại các khu, tuyến điểm, cơ sở dịch vụ du lịch: áp dụng tiêuchuẩn, quy chuẩn về môi trường; kiểm tra xử lý vi phạm về môi trường du lịch; kiểmđịnh, đánh giá, tôn vinh những thương hiệu, nhãn hiệu du lịch “xanh"; xây dựng nếp sốngvăn minh du lịch.(4). Về đào tạo phát triể[r]

Cùng với tiến trình phát triển kinh tế và đô thị hoá nông thôn tại Việt Nam, một số lượng lớn di sản văn hoá vật thể có sở hữu tư nhân như nhà ở dân gian được xây dựng với vì kèo bằng gỗ đã và đang bị mất đi một cách nhanh chóng. Do đó, năm 1997 một chương trình “Nghiên cứu điều tra nhà ở dân gian t[r]

Di sản văn hóaTheo Công ước di sản thế giới thì di sản văn hóa là:Các di tích: Các tác phẩm kiến trúc, tác phẩm điêu khắc và hội họa, các yếu tố hay các cấu trúc cótính chất khảo cổ học, ký tự, nhà ở trong hang đá và các công trình có sự liên kết giữa nhiều đặcđiểm, có giá trị n[r]

biệt là ở vùng nông thôn nghèo đói gần như chưa có các điều kiện cần thiết củacơ sở hạ tầng . Sự lo ngại về không ổn định chính trị và tệ nạn tham những trongmột bộ phận chính quyền làm chán nản các nhà đầu từ nước ngoài và làm chậmtrễ các khoản trợ giúp quốc tế. Chính quyền đang phải giải quyết các[r]

hiện nay hầu như chưa chú ý thích đáng đến vấn đề văn hóa, chưa gắn chặt chẽ thànhbộ phận hữu cơ giữa văn hóa với các chương trình phát triển Kinh tế- Xã hội. Thiếusự đầu tư thích đáng cho công tác bảo tồn văn hóa. Đơn giản như Đề án bảo tồn, pháthuy giá trị văn hóa các dân tộc thiểu s[r]

chỉ công nhận Đinh Bộ Lĩnh là Giao Chỉ quận vương. Như vậy Nam quốc trong bàithơ được dùng với mục đích tạo thế ngang hàng, đối sánh với Bắc quốc. Sẽ thú vị hơnnữa khi giáo viên biết phân tích ý nghĩa sâu xa của chữ quốc (國) bằng cách chiết tựnó. Ở vào giai đoạn Giáp cốt văn, chữ quốc chưa đầy đủ c[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

• Lý do lựa chọn đề tài
Trong 80 năm chiếm đóng và biến Hà Nội thành thủ đô Đông Dương thuộc Pháp, người Pháp
cùng với người Việt Nam đã để lại một di sản kiến trúc thuộc địa có giá trị to lớn về các mặt lịch sử,
văn hóa, xã hội và thẩm mỹ. Bộ phận di sản quý giá này đã góp phầ[r]

Đảng bộ tỉnh Nam Định lãnh đạo công tác bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa từ năm 1996 đến năm 2010 (khóa luận tốt nghiệp)

Đảng bộ tỉnh Nam Định lãnh đạo công tác bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa từ năm 1996 đến năm 2010 (khóa luận tốt nghiệp)

Đảng bộ tỉnh Nam Định lãnh đạo công tác[r]

TRANG 1 TRANG 2 BẢO TỒN DI SẢN VIỆT NAM GIỚI THIỆU VỀ DI SẢN GIỚI THIỆU VỀ DI SẢN DI SẢN TRONG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN DU LỊCH DI SẢN TRONG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN DU LỊCH CÁC GIẢI PHÁP ĐƯA [r]

kết từng bộ phận thông tin để đưa ra các kết luận.- Phương pháp thực tiễn .+ Phương pháp điều tra nghiên cứu thực địa: Là phương pháp nhấtquyết quan trọng, trực tiếp thu thập tư liệu tại thực địa để có cơ sởtiến hành các đánh giá.+ Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm: nghiên cứu và xem xétlại[r]

Nghị quyết Hội nghị lần thứ năm BCHTW Đảng khóa VIII Về xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc đã khẳng định: “Di sản văn hóa là tài sản vô giá, gắn kết cộng đồng dân tộc, là cốt lõi của bản sắc dân tộc, cơ sở để sáng tạo những giá trị mới và giao lưu văn hoá.[r]

1.2. Về thực tiễn
Các tác phẩm của Nguyễn Trãi được đưa vào giảng dạy ở các cấp học phổ thông với số lượng bài không nhỏ, ở cả thể loại thơ và văn chính luận, cả sáng tác chữ Hán và chữ Nôm. Việc tìm hiểu hiện tượng song ngữ trong sáng tác của Nguyễn Trãi sẽ phần nào giúp ích cho việc hiểu đặc điểm[r]

Câu 1. Người phụ nữ có nụ cười nổi tiếng nhất Việt Nam và có câu nói nổi tiếng trước
Tòa án chính quyền Sài Gòn “Tôi sợ chính quyền các ông không đủ thời gian tồn tại để
thi hành án của tôi’’ là ai ?
Câu 2. Ai là nữ anh hùng đầu tiên của Quân đội nhân dân Việt Nam ?
Câu 3. Ai là nữ tướng Việt Nam[r]

Quá trình phát triển và hiện đại hóa các thành phố trên thế giới đã làm biến mất nhiều di sản. Đây không chỉ là điều đáng tiếc đối với các thành phố, quốc gia có di sản mà còn là sự tiếc nuối của toàn nhân loại. Quản lý di sản tổng thể trong phát triển đô thị sẽ nâng cao đời sống đô thị cho các khu[r]