GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT SINH HỌC 8

Chandra Bahadur Dangi, 74Sultan Kosen, 31 tuổituổi, người Nepal, cao 55cm.người Thổ Nhĩ Kỳ, cao2,51m.Ông Trần Thành Phố (1947- 2010, quê Bắc Giang) cao 2,28m.CHƯƠNG X: NỘI TIẾTTiết 61Bài hệ55:nội tiếtGiới thiệuchungGiáo sinh: Vũ Thị Thu Thủy.GVHD: Phạm Minh Nguyệt.Em hãy kể tên các tuyến nộitiết tro[r]

Câu hỏi: Ý nghiõa của giấc ngủ đốivới sức khỏe, biện pháp để cógiấcngủ- Ngủlà sâu?quá trình ức chế của bộnão đảm bảo sự phục hồi khả nănglàm việc của hệ thần kinh.- Biện pháp để có giấc ngủ tốt:+ Tinh thần thoải mái.+ Chỗ ngủ thuận tiện, sạch sẽ,yên tónh.+ Không dùng chất kích thích trướckhi[r]

16Người ta dùng insulin của bò ( thayinsulin của người ) để chữa bệnh tiểuđường cho người. Điều đó chứng tỏhoóc môn có tính chất gì ?Hoóc môn không mang tính đặc trưng cho loài17NỘI TIẾTCHƯƠNGXT59GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾTI. Đặc điểm của hệ nội tiết :II Phân biệt tuyến[r]

II. PHÂN BIỆT TUYẾNNỘI TIẾT VỚI TUYẾNNGOẠI TIẾT-Tuyến ngoại tiết: Chất tiết theo ống dẫn tới các cơ quan tácđộng.Vd: tuyến mồ hôi, tuyến lệ...- Tuyến nội tiết: Chất tiết ngấm thẳng vào máu tới cơ quanđích.Vd: tuyến yên, tuyến giáp....- Ngoài ra có một số tuyến vừa thực hiện nhiệmvụ nội ti[r]

Đề cương ôn tập Sinh 8 - Học kì II năm 13 -14(Dựa vào giới hạn chương trình của PGD)1. Cơ quan phân tích gồm những thành phần nào? Trình bày cấu tạo của cơ quanphân tích thị giác. Mô tả cấu tạo cầu mắt nói chung và màng lưới nói riêng.2. Mô tả cấu tạo của tai. Quá trình thu nhận kích thích củ[r]

Trong những năm gần đây, ngoài 4 phương pháp cơ bản điều trị ung thư là: Phẫu thuật, xạ trị, hoá trị và nội tiết thì phương pháp điều trị thứ 5 điều trị sinh học đã ra đời. Điều trị nhằm thay đổi đáp ứng sinh học là sử dụng các thuốc hoặc biện pháp sinh học tự nhiên làm thay đổi sự tương tác qua lại[r]

Tư duy tích cực là một chủ đề rộng lớn, nên cần phải tiếp cận theo
quan điểm tâm lý học nhân văn và phương pháp tâm sinh lý xã hội.
Có thể góp một vài khía cạnh khái quát như sau:
1. Về mặt sinh học, tư duy cũng như tất cả các hoạt động (activities)
của con người, đều tiêu hao năng lượng (energy[r]

Môn học giới thiệu những đặc tính chung của hệ thống nội tiết. Các khái niệm vềhormone, sự tiết hormone, cơ chế tác dụng của hormone ở mức độ phân tử với nhữngcon đường truyền tín hiệu như cAMPprotein kinase A, DAGPKC, IP3Calmodulin,JakSTAT. Các hướng nghiên cứu về nội tiết học đang được quan tâm đư[r]

MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH SINH LÝ HỌC ........................4
ĐẠI CƢƠNG VỀ SINH LÝ HỌC .........................................................................1
SINH LÝ HỌC TẾ BÀO ........................................................................................4
SINH LÝ MÁU .........[r]

2/ Hãy xác đònh số proton trong hạt nhân, số electron trong nguyêntử, số lớp eletron và số electron lớp ngoài cùng của nguyên tửKali theo sơ đồ đã cho.Trường THCS Võ Thò SáuHọ và Tên:………………………Lớp:……………ĐIỂMKIỂM TRA 15 PHÚTMÔN : SINH HỌCLỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊNCâu 1: Chọn các cụm từ: nội tiết, tuy[r]

Hệ thần kinh và hệ nội tiết cùng tham gia điều hòa những hoạt động chức năng của tất cả các hệ thống cơ quan trong cơ thể
Có 2 loại tuyến( Nội, Ngoại tiết)
Hệ nội tiết gồm có tuyến yên, giáp. thận, thượng thận, tùng

4. Mô tả được cấu tạo vi thể, siêu vi thể và chức năngcủa tuyến giáp.5. Mô tả được cấu tạo vi thể, siêu vi thể và chức năngcủa tuyến cận giáp.21. ĐẠI CƯƠNG1.1. Đặc điểmTham gia điều hoà hoạt động của mô và cơquan = thể dịch.Hormon được bài tiết trực tiếp vào mô liênkết hoặc máu.3Cấu tạo chung<[r]