BÀI GIẢNG TRỌNG TÂM CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN HÓA HỌC 11
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI GIẢNG TRỌNG TÂM CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN HÓA HỌC 11":
BÀI GIẢNG AXIT SUNFURIC CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 10 NÂNG CAO
Phần bài giảng power point chi tiết, rõ ràng và đầy đủ về phần axit sunfuric trong chương trình hóa học lớp 10 chương trình nâng cao giúp học sinh hiểu rõ và ghi nhớ lâu kiến thức đã được học. Bài giảng đẹp, trình bày khoa học hoàn toàn có thể áp dụng cho các tiết thao giảng ở trường. Thêm vào đó,[r]
24 Đọc thêm
TÀI LIỆU PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN NGỮ VĂN
Bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình (căn cứ chuẩn của chương trình cấp THCS và đối chiếu với hướng dẫn thực hiện của Bộ GDĐT);
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV;
+ Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiế[r]
+ Phát huy tính tích cực, hứng thú trong học tập của HS và vai trò chủ đạo của GV;
+ Thiết kế bài giảng khoa học, sắp xếp hợp lý hoạt động của GV và HS, thiế[r]
21 Đọc thêm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TẾ TẠO NIỀM ĐAM MÊ, YÊU THÍCH HỌC BỘ MÔN
I. Lý do chọn đề tài Trang 1
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn Trang 2
1. Cơ sở lý luận Trang 2
2. Thuận lợi Trang 3
3. Khó khăn Trang 3
III. Tổ chức thực hiện các giải pháp Trang 3
III.1. Một số hình thức áp dụng các hiện tương thực tiễn trong tiết dạy Trang 3
III.1.1. Đặt tình huống vào bài m[r]
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn Trang 2
1. Cơ sở lý luận Trang 2
2. Thuận lợi Trang 3
3. Khó khăn Trang 3
III. Tổ chức thực hiện các giải pháp Trang 3
III.1. Một số hình thức áp dụng các hiện tương thực tiễn trong tiết dạy Trang 3
III.1.1. Đặt tình huống vào bài m[r]
29 Đọc thêm
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ BÀI ESTE, CHƯƠG TRÌNH HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN
Bài này được xây dựng để sử dụng trong bộ môn Phân tích chương trình hóa học 12, nhằm đánh giá năng lực giảng dạy của sinh viên năm 3 ngành Sư phạm hóa học (bậc đại học) của trường Đại học Đồng Nai.
Mục đích: kiểm tra cách soạn giáo án thông thường và giáo án điện tử, tương tác các điều kiện giảng[r]
Mục đích: kiểm tra cách soạn giáo án thông thường và giáo án điện tử, tương tác các điều kiện giảng[r]
32 Đọc thêm
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC
Luận văn thạc sĩ giáo dục học đề tài Thiết kế bài giảng Hóa học vô cơ ở trường THPT theo hướng dạy học tích cực đặt trọng tâm vào việc đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. Giúp giáo viên nắm chắc và vận dụng tốt hệ thống lí luận về dạy học tích cực, về thiết kế bài[r]
128 Đọc thêm
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG PHẦN MỀM ISPRING SUITE THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ELEARNING NHẰM HỖ TRỢ KĨ THUẬT DẠY HỌC ĐẢO NGƯỢC (BÀI AMONIAC VÀ MUỐI AMONI VÀ BÀI AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRAT) SGK HOÁ HỌC 11 CƠ BẢN
Đổi mới PPDH bằng CNTT và truyền thông là một chủ đề lớn đượcUNESCO chính thức đưa ra thành chương trình thế kỉ của thế kỉ XXI, dự đoán là sẽcó một sự thay đổi nền giáo dục một cách căn bản vào những năm đầu của thế kỉXXI do ảnh hưởng của CNTT. CNTT và truyền thông đã góp một phần đáng kểtron[r]
95 Đọc thêm
CD2 BAI 1 KI NANG LAM BAI P1
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa họ c TOEIC 450+ - cô Hư ơ ng FionaCHUYÊN ĐỀ II. LISTENINGBài 1. KĨ NĂNG LÀM BÀI (P.1)(TÀI LIỆ U BÀI GIẢ NG)Giáo viên: HƯƠNG FIONAĐây là tài liệu đi kèm theo bài giảng Bài 1. Kĩ năng làm bài (P.1) thuộc khóa TOEIC 450+ cô Hương Fiona tại[r]
4 Đọc thêm
BAI 31 BAI TAP DOT CHAY CHAT HUU CO KHAC DAY DONG DANG PDF
Là các khoá học trang bị toànbộ kiến thức cơ bản theochương trình sách giáo khoa(lớp 10, 11, 12). Tập trungvào một số kiến thức trọngtâm của kì thi THPT quốc gia.Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12Là các khóa học trang bị toàndiện kiến thức theo cấu trúc củakì thi THPT quốc gia. Phù hợpvới học sin[r]
3 Đọc thêm
VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG” (PHẦN PHI KIM HÓA HỌC 11 – NÂNG CAO)
2. Mục đích nghiên cứu
Thông qua việc thực hiện Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học bằng cách sử dụng các PPDH tích cực giúp GV đổi mới PPDH hóa học, phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của HS, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường THPT.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu[r]
Thông qua việc thực hiện Chuẩn kiến thức, kỹ năng môn hóa học bằng cách sử dụng các PPDH tích cực giúp GV đổi mới PPDH hóa học, phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo của HS, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học hóa học ở trường THPT.
3. Nhiệm vụ nghiên cứu[r]
143 Đọc thêm
PT VÔ TỶ CHỨA THAM SỐ THẦY LÊ ANH TUẤN
m136: Lê Anh Tuấn:Hocmai.vn- Trang | 8 -Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾNNgồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng.Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực.Học mọi lúc, mọi nơi.Tiết kiệm thời gian đi lại.Chi phí chỉ[r]
9 Đọc thêm
PHƯƠNG PHÁP GIẢI HỆ PT: ĐẶT ẨN PHỤ
Học mọi lúc, mọi nơi.Tiết kiệm thời gian đi lại.Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các trung tâm.4 LÍ DO NÊN HỌC TẠI HOCMAIChương trình học được xây dựng bởi các chuyên gia giáo dục uy tín nhất.Đội ngũ giáo viên hàng đầu Việt Nam.Thành tích ấn tượng nhất: đã có hơn 300 thủ khoa[r]
10 Đọc thêm
10 DẠNG TÍCH PHÂN THƯỜNG GẶP PHẦN 3
Thành tích ấn tượng nhất: đã có hơn 300 thủ khoa, á khoa và hơn 10.000 tân sinh viên.Cam kết tư vấn học tập trong suốt quá trình học.CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỌC CÓ THỂ HỮU ÍCH CHO BẠNLà các khoá học trang bị toànbộ kiến thức cơ bản theochương trình sách giáo khoa(lớp 10, 11, 12). Tập trungvào[r]
14 Đọc thêm
TỔNG QUAN VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN OXYZ QUA SƠ ĐỒ TƯ DUY
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa học Luyện thi THPT quốc gia Pen - C: Môn Toán (GV: Anh Tuấn – Thanh Tùng)Nguyên hàm – Tích phânTỔNG QUAN VỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN OXYZTÀI LIỆU BÀI GIẢNGGiáo viên: NGUYỄN THANH TÙNGĐây là tài liệu tóm lược các kiến thức đi kèm với bài giảng
4 Đọc thêm
ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG DE 11 HPDF
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam5 LỢI ÍCH CỦyA HỌC TRỰCTUYẾNNgồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng.Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực.Học mọi lúc, mọi nơi.Tiết kiệm thời gian đi lại.Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các t[r]
7 Đọc thêm
CD1 BAI 1 WORD FORMATION BTTL
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt NamKhóa họ c TOEIC 450+ - cô Hư ơ ng FionaCHUYÊN ĐỀ I. VOCABULARYBài 1. Word formation and word order(BÀI TẬ P TỰLUYỆ N)Giáo viên: HƯƠNG FIONAĐây là tài liệu đi kèm theo bài giảng Bài 1. Word formation and word order (Sự thành lậptừ và trật tự[r]
5 Đọc thêm
PHÂN TÍCH CẤU TRÚC SGK CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VẬT LÝ 11 CHUẨN
tiểu luận phân tích cấu trúc sgk chương từ trường vật lý 11 chuẩn , đây là tiểu luận môn học phân tích chương trình vật lí thpt dành cho cao học lí tại đh sư phạm huế. tiểu luận phân tích cấu trúc sgk chương từ trường vật lý 11 chuẩn , đây là tiểu luận môn học phân tích chương trình vật lí thpt dà[r]
40 Đọc thêm
ĐỀ KIỂM TRA TN TOÁN 12 SỐ 1
Đề thi rút gọn kiến thức toàn bộ chương trình 12, rất sát với đề thi thật. Mỗi đề gồm 5 câu hỏi ở tất cả các chương, đầy đủ các dạng trọng tâm. Đề thi còn đảm bảo số phương án trắc nghiệm mỗi đề chiếm 25% như thi đại học. Có đáp án chuẩn.
4 Đọc thêm
BÀI TẬP SỐ PHỨC PHẦN HAI THẦY LÊ ANH TUẤN
Tập hợp điểm biểu diễn số phức z là trục Ox.c) z z 1 i x yi ( x 1) ( y 1)i x 2 y 2 ( x 1)2 ( y 1)2 x y 1 0Tập hợp điểm biểu diễn số phức z là đường thẳng d: x + y – 1 = 0.2m 6xm 2i2m 6 3m 413zi 3x 2 y 2 0d) (2 3i) z 2i m 0 z 32[r]
4 Đọc thêm
ĐỀ THI ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG DE SO 15 HPDF
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾNNgồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng.Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực.Học mọi lúc, mọi nơi.Tiết kiệm thời gian đi lại.Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các t[r]
7 Đọc thêm
BÀI TẬP CON LẮC ĐƠN CÓ ĐÁP ÁN
Hocmai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam5 LỢI ÍCH CỦA HỌC TRỰC TUYẾNNgồi học tại nhà với giáo viên nổi tiếng.Chủ động lựa chọn chương trình học phù hợp với mục tiêu và năng lực.Học mọi lúc, mọi nơi.Tiết kiệm thời gian đi lại.Chi phí chỉ bằng 20% so với học trực tiếp tại các t[r]
9 Đọc thêm