NHẬN BIẾT HÌNH TRÒN

Tìm thấy 4,410 tài liệu liên quan tới từ khóa "NHẬN BIẾT HÌNH TRÒN":

GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT HÌNH TRÒN HÌNH TAM GIÁC

GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT HÌNH TRÒN HÌNH TAM GIÁC

2.Kĩ năng:- Trẻ giơ và và gọi đúng tên hình tròn,hình tam giác theo đúng yêu cầu của cô.- Rèn cho trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định trẻ phát âm đúng rõ ràngmạch lạc tên hình.- Củng cố màu: xanh - đỏ – vàng.3.Thái độ:- Giáo dục trẻ biết yêu t[r]

3 Đọc thêm

GIÁO ÁN MAM NO LOP GHET QUYỂN 3 CHU DE GĐ1

GIÁO ÁN MAM NO LOP GHET QUYỂN 3 CHU DE GĐ1

− Có khả năng thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn.
– Có khả năng bật tại chỗ, ném xa bằng 1 tay lệnh,
Trẻ nói được một số thực phẩm cùng nhóm: thịt cá có nhiều chất đạm; rau quả có nhiều VTM
Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấ[r]

106 Đọc thêm

HÌNH TRÒN - HÌNH TAM GIÁC

HÌNH TRÒN - HÌNH TAM GIÁC

đồ dùng gì nào?nhưng*Hoạt động 2. Nội dungkíchthước lớn a. Ôn nhận biết hình vuông- chữ nhật- Cho trẻ gọi tên một số đồ dùng.hơn- Một bạn - Vd: bàn ghế, đồng hồ treo tường, Giườngngủ, tủ đựng quần áo... hỏi trẻ đồ dùng này cógấudạng hình gì?- Một sốb. Nhận biết hình tròn- tam gi[r]

4 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TOÁN 1 CHƯƠNG 1 BÀI 3: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN

BÀI GIẢNG TOÁN 1 CHƯƠNG 1 BÀI 3: HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN

• Kiến thức:Nhận biết, phân biệt và nêu đúng tênhình vuông, hình tròn.• Kỹ năng:Nhận ra hình vuông hình tròn từ các vậtthật.. Thái độ:Thích thú tìm các vật có hình vuông, hìnhtròn.Lớp hátHOẠT ĐỘNG 1:GIỚI THIỆU HÌNHCác hình sau đây có phải là hình vuôngkhông?Hoạt động 2: Thảo luậ[r]

17 Đọc thêm

SƯỜN ÔN BÀI THI CUỐI NĂM

SƯỜN ÔN BÀI THI CUỐI NĂM

SƯỜN ÔN BÀIDành cho học sinh lớp 4 - 5 tuổi.Kính mong quý phụ huynh kết hợp với gv hướng dẫn các con ôn hè để kỳ thi đạt kết quả .Sau mỗi câu hỏi là phần đáp án1. Làm quen với toán.Câu 1: Đếm nhẩm từ 1 - 50.( Giáo viên yêu cầu trẻ đếm và gv kiểm tra theo phần đáp ánbên dưới)1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9[r]

7 Đọc thêm

KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN 2

KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN 2

- Nhận xét tuyên dương trẻ TRANG 7 THỨ NGÀY THÁNG HOẠT ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ CÁCH TIẾN HÀNH CHÚ Ý THỨ 6 NGÀY…….. PTNT: Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác.[r]

8 Đọc thêm

giáo án lớp 1 tuần 2, năm học 2015-2016

GIÁO ÁN LỚP 1 TUẦN 2, NĂM HỌC 2015-2016

Tuần 2 Thứ hai, ngày 31 tháng 8 năm 2015Tiết 3: (PPCTTiết5)Môn : ToánBài 5 : LUYỆN TẬPA. Mục tiêu : Giúp HS : Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình mới.B. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ vẽ sẵn một số hình vuông, hình tròn, hình tam giác và phấn màu. Q[r]

16 Đọc thêm

Nhan biet hinh tron , hinh vuong

NHAN BIET HINH TRON , HINH VUONG

1. Kiến thức:
Trẻ nhận biết gọi đúng tên hình vuông, hình tròn.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng so sánh, phân biệt màu sắc
Phát triển vốn từ cho trẻ.
3. Giáo dục:
Trẻ biết yêu quý bảo vệ vật nuôi
II. Chuẩn bị:
1, Đồ dùng của cô:
Mỗi trẻ 1 hình vuông, 1 hình tròn. 1 hình tam giác.
Đồ dùng của cô giốn[r]

4 Đọc thêm

HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN

HÌNH TRÒN ĐƯỜNG TRÒN

Đường kính dài gấphai lần bán kính.AB = OA + OBTrên đương tròn , lấy hai điểm A ; B .Đoạn thẳng AB nối hai điểm A;B của đường trònđi qua tâm O là đường kính của hình tròn.Đường kính của hình tròn có đặc điểm gì?TOÁNHÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN2- Luyện tập:Bài 1: Làm theo đội: Vẽ hình tròn<[r]

16 Đọc thêm

CHU VI HÌNH TRÒN.

CHU VI HÌNH TRÒN.

Trả lời: C=d x 3,14Vậy ta giải bài tậpChu vi hình tròn là:4 x 3,14 = 12,56 (cm)Đáp số: 12,56 cmLàm bài1,2,3TẬPtrang98BÀILUYỆNBài luyện tập 1: Chọn đáp án đúngĐúngSai rồirồiChu vi hình tròn cód=10 cm.C=6,28cm.C=31,4cm.C=3,14cmr=2cm.C= 12,56cm

22 Đọc thêm

BÀI 2 TRANG 100 SGK TOÁN 5 LUYỆN TẬP CHUNG

BÀI 2 TRANG 100 SGK TOÁN 5 LUYỆN TẬP CHUNG

Hai hình tròn có cùng tâm O như hình bên. Hai hình tròn có cùng tâm O như hình bên. Chu vi hình tròn lớn dài hơn chu vi hình tròn bé bao nhiêu xăng-ti-mét ? Bài giải: Bán kính của hình tròn là: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi của hình tròn lớn là: 75 x 2 x 3,14 = 471 (cm) Chu vi của hình tròn bé là: 60[r]

1 Đọc thêm

LÝ THUYẾT CHU VI HÌNH TRÒN

LÝ THUYẾT CHU VI HÌNH TRÒN

Lấy bìa cứng, vẽ và cắt một hình tròn có bán kính 2cm. Lấy bìa cứng, vẽ và cắt một hình tròn có bán kính 2cm. Ta đánh dấu một điểm A trên đường tròn. Đặt điểm A trùng với vạch 0 trên một cái thước có vạch chia xăng-ti-mét và mi-li-mét. Ta cho hình tròn lăn một vòng trên thước đó thì thấy rằng điể[r]

2 Đọc thêm

BÀI 2-TRANG 100- SGK-TOÁN 5

BÀI 2-TRANG 100- SGK-TOÁN 5

Tính diện tích hình tròn có đường kính r. Tính diện tích hình tròn có đường kính r: a) d = 12cm;             b) d = 7,2dm.                c) d =  m Bài giải: a) Bán kính hình tròn là: 12 : 2 = 6 (cm) Diện tích hình tròn là: 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm2) b)   Bán kính hình tròn là: 7,2 : 2 = 3,6 (dm[r]

1 Đọc thêm

LÝ THUYẾT VỀ DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

LÝ THUYẾT VỀ DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14. Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14 S = r x r x 3,14 ( S là diện tích hình tròn, r là bán kính hình tròn). Ví dụ : Tính diện tích hình tròn có bán kính 2d[r]

1 Đọc thêm

BÀI 77 TRANG 98 SGK TOÁN LỚP 9 TẬP 2

BÀI 77 TRANG 98 SGK TOÁN LỚP 9 TẬP 2

Tính diện tích hình tròn nội tiếp Tính diện tích hình tròn nội tiếp một hình vuông cạnh là 4cm. Hướng dẫn giải: Hình tròn nội tiếp một hình vuông cạnh là 4cm thì có bán kính là 2cm.  Vậy diện tích hình tròn là π(22) = 4π (cm2)

1 Đọc thêm

NHẬN BIẾT SẢN PHẨM ĐẦU KARAOKE VIỆT KTV

NHẬN BIẾT SẢN PHẨM ĐẦU KARAOKE VIỆT KTV

Trong thời gian qua, công ty chúng tôi liên tục nhận được các thông tin về sản phẩm giả. Để đảm bảo quyền lợi của người tiêu dùng cao nhất. Chúng tôi xin trân trọng thông báo đến quý khách hàng cách nhận biết hàng giả, hàng thật. Công ty chúng tôi rất mong nhận được sự ủng hộ của quý khách[r]

4 Đọc thêm

ĐÁP ÁN ĐỀ THI XÉT TUYỂN VIÊN CHỨC NGẠCH GIÁO VIÊN MẦM NON (PHẦN THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI XÉT TUYỂN VIÊN CHỨC NGẠCH GIÁO VIÊN MẦM NON (PHẦN THỰC HÀNH SOẠN GIÁO ÁN)

a. Cấu trúc (5 điểm):1. Ôn định tổ chức, gây hứng thú2. Nội dung dạy bài mớiP1. Ôn bài cũ hoặc kiểm tra kiến thức đã có của trẻP2. Cung cấp kiến thức mớiP3. Ôn luyện củng cố kiến thức vừa học3. Kết thúc giờ họcb. Nội dung ( 15 điểm)1. Ôn định tổ chức, gây hứng thúGiáo viên lựa chọn một trong các hìn[r]

15 Đọc thêm