LẬP PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG

( )có phương trình: x y z x y zd d 1 21 1 -2 -4 1 3( ); ; ( ) :2 3 1 6 9 3       . Lập phương trình mặt phẳng (P) chứa (d1) và d2( ) . Câu VII.a (1 điểm) Tìm m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt : x x m x x2 210 8 4 (2 1). 1     (3) B. Theo c[r]

( )có phương trình: x y z x y zd d 1 21 1 -2 -4 1 3( ); ; ( ) :2 3 1 6 9 3       . Lập phương trình mặt phẳng (P) chứa (d1) và d2( ) . Câu VII.a (1 điểm) Tìm m để phương trình sau có 2 nghiệm phân biệt : x x m x x2 210 8 4 (2 1). 1     (3) B. Theo c[r]

. Lập phương trình mặt phẳng (P) song song với d và trục Ox, đồng thời tiếp xúc với mặt cầu (S). Câu VII.a (1 điểm): Giải phương trình sau trên tập số phức: z z z2 4 2( 9)( 2 4) 0    2. Theo chương trình nâng cao Câu VI.b (2 điểm): 1) Trong mặt phẳng với hệ to[r]

−B.Theo chương trình Nâng caoCâu V b: 1: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho điểm A(10; 2; -1) và đường thẳng d có phương trình31121 −==− zyx. Lập phương trình mặt phẳng (P) đi qua A, song song với d và khoảng cách từ d tới (P) làlớn nhất. 2:Trong mặt phẳng Ox[r]

Câu hỏi 5: A. B. C. D. E. Câu hỏi 6: Lập phương trình tổng quát của mặt phẳng (P) đi qua điểm A() và song song với mặt phẳng (Q): 2x –y +z –5= 0. A. 2x –y +z –1 =0 B. 2x –y +z –2 =0 C. 2x –y +z –3 =0 D. 2x –y +z –4 =0 E. 2x –y +z –5 =0 A. B. C. D. E. Câu[r]

Lập phương trình mặt phẳng.4. Lập phương trình mặt phẳng :a) Chứa trục Ox và điểm P(4 ; -1 ; 2);b) Chứa trục Oy và điểm Q(1 ; 4 ;-3);c) Chứa trục Oz và điểm R(3 ; -4 ; 7);Hướng dẫn giải:a) Gọi (α) là mặt phẳng qua P và chứa trục Ox, thì (α) qua điểm O[r]

. Lập phương trình mặt phẳng (P) song song với d và trục Ox, đồng thời tiếp xúc với mặt cầu (S). Câu VII.a (1 điểm): Giải phương trình sau trên tập số phức: z z z2 4 2( 9)( 2 4) 0    2. Theo chương trình nâng cao Câu VI.b (2 điểm): 1) Trong mặt phẳng với hệ to[r]

xyz33221 ==. Lập phương trình mặt phẳng (P) song song với d và trục Ox, đồng thời tiếp xúc với mặt cầu (S). Câu VII.a (1 điểm): Giải phương trình sau trên tập số phức: zzz242(9)(24)0++-= 2. Theo chương trình nâng cao Câu VI.b (2 điểm): 1) Trong mặt phẳng với hệ to[r]

(1; +∞)3.Tìm GTLN, GTNN của hàm sốtrên khoảng.Câu 3 ( 1,0 điểm ) Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. Cạnh bên SAvuông góc với mặt phẳng đáy. SA = 2a , AB = a, AC = 3a.1). Tính thể tích của S.ABCD.BC ⊥ ( SAB )2). Chứng minhII. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN ( 3,0 điểm )(α ) :[r]

trên đoạn [-2;2].Câu 3 ( 1,0 điểm )Cho hình chóp S. ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B. Cạnh bên SC vuông gócvới mặt phẳng đáy. SC = AB = a/2, BC = 3aTính thể tích của S.ABC.II. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN ( 3,0 điểm )Câu 4a ( 2,0 điểm ) Cho hai điểm M(3;-4;5), N(1;0;-2)1. Lập[r]

1. Về kiến thức
Khái niệm về hệ tọa độ trong không gian, phương trình mặt phẳng, phương trình đường thẳng và phương trình mặt cầu.
2. Về kĩ năng
Lập PT mặt phẳng và bài toán liên quan.
Lập PT đường thẳng và bài toán liên quan.
Lập PT mặt cầu và bài toán liên quan.
3. Về thái độ tư duy
Rèn luyện tư d[r]