VŨ TRỤ HỆ MẶT TRỜI VÀ TRÁI ĐẤT

Việt Nam- PGS Nguyễn Dược, “Phần mềm PC- Fact với giảng dạy Địa lí ”. Nxb GiáoDục, 1998.- “Khai thác phần mềm PC – Fact trong dạy học Địa lí ”, Hội thảo Khoa học ứngdụng công nghệ thông tin và truyền thông trong Giáo dục phổ thông. Bộ GD - ĐT,2001.Các đề tài này đều đề cập đến những định hướng, tác[r]

b.ưĐườngưchuyểnưngàyưquốcưtế TRANG 15 3.ƯSỰƯLỆCHƯHƯỚNGƯCHUYỂNƯĐỘNGƯCỦAƯ 3.ƯSỰƯLỆCHƯHƯỚNGƯCHUYỂNƯĐỘNGƯCỦAƯ CÁCƯVẬTƯTHỂ CÁCƯVẬTƯTHỂ Ư Ư BB N N Hướngưbanưđầu Hướngưbanưđầu Hướngưsauưkhiưlệc[r]

A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC A. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC 1. Các thành phần cấu tạo chình của Hệ Mặt Trời là Mặt Trời, các hành tinh và các vệ tinh. Mặt Trời là thiên thể trung tâm của hệ Mặt Trời. Lực hấp dẫn của Mặt Trời đóng vai trò quyết định đến sự hình thành, phát triển và chuyển động của hệ. Nguồn năn[r]

Câu hỏi trắc nghiệm Địa Lí lớp 10 có đáp án, phục vụ cho Giáo viên soạn đề, kiểm tra, học sinh tự học. 1) Một đơn vị thiên văn là:
a) Khoảng cách giữa các hành tinh với nhau
b) Khoảng cách từ Mặt Trời đến Trái Đất
c) Khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trăng
d) Khoảng cách từ Mặt Trời đến Diêm Vương Ti[r]

 Khi quan sát trên bầu trời các em nhìn thấy những gì?- Mặt Trăng, Mặt Trời.- Cỏc ngôi sao vào ban đêm.- Thấy máy bay …Trong vũ trụ không chỉ có Mặt Trăng, Mặt Trời, TrỏiĐất mà còn có rất nhiều các ngôi sao và các hành tinhkhác.Bài học hôm nay các em sẽ được tìm hiểu về các hàn[r]

– Các mảnh đạn vỡ ra từ một vụ nổ– Hệ Mặt TrờiĐể xác định chuyển động củahệ có N vật cần phải giải Nphương trình định luật IINewtonb. Hệ kínMột hệ vật gọi là hệ kín nếucác vật trong hệ chỉ tương tácvới nhau mà không tương tácvới các vật ở ngoài hệb. Hệ kín•T[r]

Câu 1 : Bức xạ và các thành phần bức xạ mặt trời
 Bức xạ điện từ là cơ sở nền tảng của công nghệ viễn thám. Tất cả mọi thứ phát ra bức xạ điện từ. Cụ thể hơn, tất cả các đối tượng với một nhiệt độ trên không độ tuyệt đối đều phát ra bức xạ. Bởi vì bức xạ có thể vận chuyển năng lượng ngay cả khi khô[r]

Mặt trời là ngôi sao ở trung tâm hệ mặt trời, cung cấp năng lượng cho trái đất dưới dạng ánh sáng.
Trái đất nằm ở vị trí thứ 3 trong hệ mặt trời, khoảng cách trung bình giữa Mặt Trời và Trái Đất xấp xỉ 149,6 triệu km.
 Trái đất nhận được 1 lượng nhiệt và ánh sáng trung bình đảm bảo cho sự sống phá[r]

TỐT- HỌCVị trí trái đất trên quỹ đạo quay quanh mặt trờiVõ Nhật TrườngQUAN SÁT HỆ MẶT TRỜICS TAM QUAN BẮCTiết 16-17Tin 6Y TỐT - HỌC TỐT2./ Quan sát trái đất:c. Các mùa trên trái đất: Thời gian trái đất chuyển động quanh mặt trời là 365 ngày 6 giờ. Do t[r]

Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải mặt trời chuyển động còn trái đất đứng yên không ? C8. Hãy trả lời câu hỏi ở đầu bài : Mặt trời mọc đằng Đông, lặn đằng Tây. Như vậy có phải mặt trời chuyển động còn trái đất đứng yên không ? Trả lời. Mặt trời t[r]

phần mềm, xuất hiện cửa sổ gồm 4nút lệnh chính như sau:- Quan sát Mặt Trăng như một hànhtinh- Khám phá hiện tượng trăng tròn,trăng khuyết- Giải thích hiện tượng thủy triềutrên Trái Đất- Giải thích hiện tượng nhật thực,nguyệt thựca) Trăng tròn, trăng khuyết- Khi quay trên quỹ đạo thì tùy vàovị[r]

Vũ trụ là một trong những nhiều những bí ẩn và thách thức với con người. Với sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện nay, con người dần từng bước tạo được những dấu ấn trong tìm hiểu các bí ẩn ngoài Trái Đất. Xuất phát từ bài tập lớn môn học: “ Các hệ thống thông tin vệ tinh” chúng tôi giới thi[r]

Đây là bài Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời được xây dựng theo phương pháp bàn tay nặn bột một phương pháp mới trong dạy học Tự nhiên và hội ngày nay ở bậc Tiểu học. Đây là giáo án phục vụ cho giáo viên lẫn sinh viên để tham khảo phục vụ công tác soạn giảng và dạy học

Khoảng cách từ Mặt Trăng và Trái Đất 11. Khoảng cách từ Mặt Trăng và Trái Đất đến Mặt Trời coi như bằng nhau. Khoảng cách từ Mặt Trời đến Trái Đất coi như bằng 300 lần khoảng cách từ Mặt Trăng đến Trái Đất. Khối lượng Mặt Trời coi như bằng 300 000 lâng khối lượng Trái Đất. Xét các lực hấp dẫn mà[r]

- Với khoảng cách vừa đủ để Nước tồn tại ở thể lỏng. Là 1 trong những điềukiện rất quan trọng để góp phần tạo nên trái đất là hành tinh duy nhất trong Hệmặt trời có sự sống.Câu2: (3 điểm)- Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ tương đối chính xác về 1 vùng đất hay toàn bộ bềmặt Trái đất lên 1 mặt[r]

a. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế củanước ta qua các năm.b. Nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nước ta.1HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨCMôn: ĐỊA LÍ LỚP 9 - THCSCâuCâu 11a(2đ)1b(1đ)Hướng dẫn chấma. Nguyên[r]

Lần đầu tiên con tàu Phương Đông 1 của Liên Xô đã đưa nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin vào khoảng không của vũ trụ một vòng quanh trái đất ĐỀ BÀI Nghe và nói lại từng mục trong bài "Vươn tới các vì sao”, ghi vào sổ tay những ý chính. BÀI THAM KHẢO  a)     Chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ:[r]

Nhiệt độ trên trái đất nhận được chủ yếu từ bức xạ năng lượng mặt trời, sự phân bố nhiệt trên bề mặt trái đất không đồng đều đã phần nào ảnh hưởng trực tiếp hay gián tiếp đến thực vật
Nhiệt độ trên trái đất nhận được chủ yếu từ bức xạ năng lượng mặt trời, sự phân bố nhiệt trên bề mặt trái đất không[r]

 Mặt Trăng có dạng hình cầu. Trên MặtTrăng không có không khí, nước và sự sống.Thứ tư ngày 09 tháng 4 năm 2014Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng, còn Mặt Trời lớnhơn Trái Đất nhiều lần.Mặt Trăng tự quay quanh nó và chuyển độngquanh Trái Đất nên được gọi là vệ tinh của TráiĐất.[r]

Thực hành theo nhóm bànDo đâu mà trên bề mặt Trái Đất cóngày đêm kế tiếp nhau không ngừng?Do Trái Đất luôn tự quay quanhmình nó, nên mọi nơi trên trái đấtđều lần lượt được Mặt Trời chiếusáng rồi lại vào bóng tối.Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2013Tự nhiên và xã hộiNgày và đêm trên T[r]