GIÁO ÁN LỚP 2 TUẦN 13 BUỔI CHIỀU

giáo án lớp 2 tuần 25

TUẦN 13Thứ tư, ngày 19 tháng 11 năm 2014Tiết 2 : Tiếng ViệtLUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜIA. Mục tiêu: Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người. Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn. Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập.B. Chuẩn bị: Nội[r]

Bồi dỡng kiến thứcToánLuyện toán : Ôn tiếtI. Mục tiêu _Củng cố ,giúp hs có kĩ năng nhân với số có 3 chữ số trong trờng hợp cóchữ số 0 ở giữa Nguyễn Văn Tiến Trờng Tiểu học B Trực Đại _HS biết áp dụng tính nhân để làm các bài tập về tính nhanh ,tìm số bịchia số chia trong phép nhân II. Cách tiến hà[r]

VĂN HĨA, VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 26-3I/.u cầu: Giúp Hs biết thêm về nhËn thøc ®ưỵc ý nghÜa ngµy thµnh lËp §oµn 26 - - Nh÷ng mèc lÞch sư lín cđa §oµn, nh÷ng gư¬ng ®oµn viªn tiªu biĨu.Tù hµo vµ yªu mÕn tỉ chøc §oµn.- Rèn luyện kĩ năng ca hát, kể chuyện… Giáo viên : Nguyễn Thị LượngTrường tiểu học Hòa[r]

nghị mẹ mua mực cho em.c, Em bị ốm phải nghỉ học, em hãy nói - Nghe- Nhắc:1. Thêm từ hãy, đừng, chớ ,nên, phải,… vào trước động từ2. Thêm từ lên, đi, thôi, nào, …vào cuối câu3. Thêm từ đề nghị hoặc xin, mong, …vào đầu câu4. Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến- Đọc đềMẹ đi chợ đi!Mẹ hãy đi c[r]

+ Mở bài: Giới thiệu ngời định tả.+ Thân bài: - Tả ngoại hình (đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuônmặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,)- Tả tính tình, hoạt động (lời nói, cử chỉ, thói quen, cách c xử với ngời khác,)+ Mở bài: Nêu cảm nghĩ về ngời đợc tả.- HS tự làm bài GV quan sát, giúp đỡ H[r]

10.They said they had got home late the tnight befere.11.He said that the weather was very hot that day.12.She said that he didn’t know what to do.13.He told her he had something to show her14.They told me they would build a new house for Mr.Clark.15.She told the man that he didn’t give her q[r]

hết cho 3YC hs nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5, 3YC hs thảo luận nhóm 2 để làm bàiBài 6: Dành cho học sinh khá- giỏi:Viết thêm hai số thích hợp vào mỗi dãy số sau:a) 1; 2; 3; 5; 8…b) 1; 5; 10; 17…- Yêu cầu học sinh nêu cách làm3. Củng cố:- Nhắc: Đọc, viết số theo lớp, hàng4. Dặ[r]

giáo án chiều lớp 3 từ tuần 28, 29, 30. đầy đủ đã chỉnh sửa . đây là tài liệu mới nhất giúp các bạn tiết kiệm thời gian. giáo án này bao gồm các môn toán, tiếng việt và nghệ thuật, ngoài bài tập trong vở bài tập còn một số bài tập ôn thêm

vừa nói để viết thành đoạn văn 7 - 10 câu nói về chủ đề đang học. Viết rõ ràng, diễn đạt thành câu.- Mời 5 -7 học sinh đọc bài trước lớp.- Nhận xét cho điểm một số bài viết hay. - Giáo viên thu bài học sinh về nhà chấm. c) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà chuẩn bò tốt[r]

Trường tiểu học Hòa Thạch B Giáo án lớp 3Luyện kể chuyện: NHÀ ẢO THUẬTI.Mục tiêu: Luyện cho HS :- Dựa vào tranh minh họa kể lại câu chuyện( bằng lời Xô-phi hoặc Mác), kể tự nhiên, đúng nội dung chuyện, biết phối hợp nét mặt, cử chỉ khi kể.- Biết nghe và NX lời kể của bạnII. Đồ dùng dạy[r]

HĐ3: HD viết câu ứng dụng:* Giới thiệu câu ứng dụng:- Gọi HS đọc câu ứng dụng.- Câu trên cú ý nói gì?Quan sát và nhận xét :- Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều - 1 HS nhắc lại : TRờng Sa, Trõu i. - 2 HS viết bảng lớp, lớp viết vào giấy nháp .- U; C;M.- 3HS viết trên bảng[r]

Chia đều công việc Nếu ngồi liệt kê các việc phải làm để giữ cho ngôi nhà bạn sạch sẽ, mọi thứ gọn gàng ngăn nắp, không bị xáo trộn trật tự đồ vật trong nhà… có lẽ bạn phải viết mỏi tay. Chỉ cần nghĩ xem mình đã làm hết việc chưa, sau việc này đến việc gì cũng đã khiến bạn chóng cả mặt. Vậy thì hã[r]

d. Làm trong ngoặc đơn trướcBài 3: Tìm x: a, 116 - x = 13 b,x + 12= 73c, 116 x X = 13 d,116 : x =13 Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm các thànhphần nói trên

*Bài 2: Hãy tìm từ ngữ tả hình dáng, màu sắc,bộ phận thân của cây ăn quả (cây nhãn chẳng hạn ) - 2 HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở luyện- 1HS lên bảng làm bài. - HS dới lớp nhận xét bài làm trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - HS[r]

mới.*Phần cuối th:+ Lời chào, lời chúc, lời hẹn.+Ký tên. - GV nhận xét.3-Nhận xét tiết học.HS nghe.HS đọc bài.HS nêu.HS nêu.HS làm bài.HS đọc bài.HS lắng nghe sau đó nhận xét. HS lắng nghe.Thứ sáu ngày 26 tháng 9 năm 2008Thể dục GV bộ môn dạySinh hoạt lớpĐã soạn ở buổi 1Hoạt động ngoài giờ lê[r]

IV/ Kết thúc hoạt động - Động viên các em học thuộc các bài hát qui định .- Nhận xét buổi sinh hoạt

- Bảng phụ - Phiếu ghi tên các bài đọcIII. Các hoạt động dạy học:1. Kiểm tra đọc :- HS bắt thăm, đọc bài- GV nhận xét2. Bài 2: Chọn từ ngữ thích hợp để bổ sung ý nghĩa cho các từ in đậm.- HS đọc đề - Xác định yêu cầu- HS làm bài vào vở- HS đọc bài làm theo dãy- GV nhận xét- Chốt : Các[r]

BÀI: ĂN UỐNG KHI BỊ BỆNHI. MỤC TIÊU:- Nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, chỉ một số bệnh phải ăn kiêngtheo chỉ dẫn của bác sĩ.- Biết ăn uống hợp lí khi bị bệnh.- Biết cách phòng chống mất nước khi bị tiêu chảy: pha được dung dịch ô-rêdôn hoặc chuẩn bị nước cháo muối khi bản thân hoặc người th[r]

bảng, lớp làm vở- Biết rằng:b/ Những chữ bị bỏ trống có vần ươn - bay lượn trên bầu trời, vườn tược, quêGiáo án lớp 4A\Năm học:2015- 2016\Đoàn Văn HoàngPHT: Trần Phương Thành\đã duyệt tuần 7\ngày 05/10/201513hoặc ương:hương đại dương, cho tương lai, thể dụcthường xuyên khỏe mạnh[r]