MỞ ĐẦU 3 NỘI DUNG 8 Chương I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 8 1.1. Phóng sự trên truyền hình 9 1.2. Ngôn ngữ phóng sự trên truyền hình 17 1.3. Giới thiệu về Đài phát thanh truyền hình Thanh Hóa 31 Chương II. ĐẶC ĐIỂM VỀ TỪ NGỮ TRONG PHÓNG SỰ XÃ HỘI 38 2.1. Đặc điểm về cấu tạo 38 2[r]
“SỰ SINH SQUARK TỪ VA CHẠM CÓ THAM GIA CỦA U HẠT KHI CHÙM PHÂN CỰC” 1. Lý do chọn đề tài Mô hình chuẩn (SM Standard Model) của Glashow, Salam và Weinberg dựa trên cơ sở nhóm chuẩn SU(3)CSU(2)LU(1)Y nhằm thống nhất tương tác mạnh và tương tác điện yếu 1, 3, 6. SM chứng tỏ là một lý thuyết[r]
đều lắng nghe cẩn thận và hiểu được vấn đề cũng như cùng đưa ra giải pháp nhằmgiải quyết vấn đề một cách hiệu quả.Quyền lực và xung đột và hai yếu tốt gắn liền trong mọi tổ chức và có thểhữu ích hoặc phá hủy một tổ chức. Nhận thức được vấn đề đó tác giả lựa chọn ng[r]
Hệ thống câu hỏi và bài tập về đột biến: Di truyền và biến dị, một nội dung chủ yếu của di truyền học hiện đại, đã được đưa vào giảng dạy tại chương trình THPT và THCS. Những nội dung này có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp học sinh tiếp cận một số khái niệm cơ bản về chọn giống và tiến hóa. Các[r]
Xu thế hội nhập đã tạo nhiều thuận lợi để nước ta phát triển, nhưng bên cạnh những thuận lợi ấy cũng không tránh khỏi nhiều khó khăn mà chúng ta gặp phải như : Mức sống của người dân còn thấp, chỉ trên 640 USD người năm. So với thế giới, mức thu nhập đó là rất thấp. Thêm vào đó, các công ty nước ngo[r]
1: Lí do chọn đề tài. Số phức ra đời do nhu cầu phát triển của Toán học về giải những phươngtrình đại số. Từ khi ra đời số phức đã thúc đẩy Toán học tiến lên mạnh mẽ và giải quyết được nhiều vấn đề của khoa học và kĩ thuật. Đối với học sinh bậcTrung học phổ thông thì số phức là nội dung còn rất mới[r]
Trên thực tế có nhiều bài toán liên quan tới một tập các đối tượng và những mối liên hệ giữa chúng, đòi hỏi toán học phải đặt ra một mô hình biểu diễn một cách chặt chẽ và tổng quát bằng ngôn ngữ ký hiệu, đó là đồ thị. Những ý tưởng cơ bản của nó được đưa ra từ thế kỷ thứ XVIII bởi nhà toán học Thuỵ[r]
Bài báo này trình bày một nghiên cứu trường hợp của một người học ngoại ngữ thành công ở Việt Nam. Có hai khu vực của một người học ngôn ngữ tốt thảo luận trong nghiên cứu này, đó là những đặc điểm người học và điều kiện học tập. Bài viết này được chia thành bốn phần chính. Trong phần đầu tiên, tờ b[r]
GIÁO TRÌNHTHIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆUNgày nay, chúng ta đang sống và làm việc trong thời đại phát triển của công nghệ thông tin. Nhu cầu sử dụng thông tin ngày càng được mọi người quan tâm hơn. Thông tin truy xuất không những phải chính xác mà yêu cầu cần phải tránh dư thừa dữ liệu và những dị thường tro[r]
Thực tập kĩ thuật là một đợt giúp sinh viên thâm nhập thực tế ở các đơn vị, giúp sinh viên làm quen với các công việc thực tế sản xuất, tiếp cận với những vấn đề chuyên môn, kĩ thuật trong lĩnh vực xây dựng Cầu Đường. Mặt khác, đây cũng là giai đoạn hết sức ý nghĩa, hữu ích đối với sinh viên, giúp[r]
Dãy số chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong Giải tích toán học: dãy số không chỉ là một đối tượng để nghiên cứu mà nó còn đóng vai trò là một công cụ đắc lực trong các mô hình rời rạc của giải tích, trong lý thuyết vi phân hàm, lý thuyết xấp xỉ, lý thuyết biểu diễn... Các vấn đề liên quan đến[r]
các công ty có kết quả hoạt động tốt thường sử dụng thông tin tàichính như là một công cụ truyền tín hiệu đến thị trường (Ross, 1997).Trong trường hợp công ty muốn huy động vốn, việc công bố thông9tin nhiều hơn sẽ giúp công ty gây sự chú ý với nhà đầu tư làm choviệc huy động vốn dễ dàng hơn.1[r]
này người ta có thể mở rộng và phát triển thành các phương pháp mới để ápdụng cho một số dạng của hệ động lực quen thuộc (xem [10]). Một trong cácmở rộng thú vị của các phương pháp Lyapunov mà chúng tôi sẽ đề cập tới trongbản luận văn này là phương pháp số đặc trưng tổng[r]
này người ta có thể mở rộng và phát triển thành các phương pháp mới để ápdụng cho một số dạng của hệ động lực quen thuộc (xem [10]). Một trong cácmở rộng thú vị của các phương pháp Lyapunov mà chúng tôi sẽ đề cập tới trongbản luận văn này là phương pháp số đặc trưng tổng[r]
Thành phần chu kỳ (C): Thành phần này chỉ sự thay đổi của đại lượng theo chukỳ. Sự khác biệt của thành phần này so với thành phần mùa là chu kỳ của nó dàihơn một năm. Thành phần bất thường (I): Thành phần này dùng để chỉ những sự thay đổi bấtthường của các giá trị trong chuỗi tuần tự theo[r]
modem và một đường điện thoại; thiết bị bảo mật. Khách hàng tiến hành đăng ký sửdụng dịch vụ với ngân hàng. Ngân hàng cung cấp mật khẩu truy cập cho kháchhàng, khách hàng thao tác theo hướng dẫn của ngân hàng và dùng mật khẩu truycập vào chương trình để thực hiện các nhu cầu và giao dịch của[r]
Một trong các hướng phát triển của vật lý để khắc phục các hạn chế trên củamô hình chuẩn là các mô hình 3-3-1. Các mô hình 3-3-1 dựa trên nhóm đối xứngchuẩn là SƯ(3)C®SƯ(3)L (g> U ( l ) x đã kế thừa những kết quả đạt được của mô hìnhchuẩn đồng thời đang tiếp tục giải quyết các vấn đ[r]
Đề tài Thuế tiêu thụ đặc biệt và một số vấn đề liên quan Đề tài Thuế tiêu thụ đặc biệt và một số vấn đề liên quan Đề tài Thuế tiêu thụ đặc biệt và một số vấn đề liên quan Đề tài Thuế tiêu thụ đặc biệt và một số vấn đề liên quan Đề tài Thuế tiêu thụ đặc biệt và một số vấn đề liên quan Đề tài Thu[r]
Bài báo điểm lại những tiềm năng và ứng dụng không thể phủ nhận của tế bào gốc trong y học. Cùng với sự phát triển của khoa học, con người ngày càng khám phá ra những tác dụng tuyệt vời của tế bào gốc để ứng dụng trong các liệu pháp điều trị bệnh, mang lại sự sống và cải thiện chất lượng sống cho co[r]