SINH 8 BAI 19 THUC HANH SO CUU CAM MAU

Ngày soạn: 5/12/2008 Lớp dạy: 12A, 12B.Ngày dạy: 8/12/2008. Tiết: 20. Bài 19. Thực hànhVẼ BIỂU ĐỒ VÀ PHÂN TÍCH SỰ PHÂN HÓA VỀ THU NHẬP BÌNH QUÂN ĐẦU NGƯỜI GIỮA CÁC VÙNGI. MỤC TIÊUSau bài học, HS có khả năng:1. Kiến thức- Nhận biết và hiểu được sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu ngườ[r]

-C10. Máy bay chuyển động so với sân bay.-Ôtô chuyển động so với ngời và cột điện.-C11. Không . vật mốc là tâm .còn vật chuyển động trên đờng tròn.4.H ớng dẫn về nhà: -Học thuộc ghi nhớ.-Đọc có thể em cha biết.-Bài tập 1 SBT. Soạn:Dạy:Tiết 2: vận tốcI. m ục tiêu: HS nêu đợc vận tốc là mức độ nhanh c[r]

Hoá chất: Zn (hạt), dung dịch HCl.- Thao tác: cho vào ống nghiệm 3ml dd axit clohiđric và 3-4 hạt kẽm. Đậy bằng nút cao su có ống thuỷ tinh vuốt nhọn đầu  chờ khoảng 30s cho không khí trong ống bị đẩy hết ra ngoài  đưa que đóm đang cháy vào đầu ống dẫn khí.- Nêu hiện tượng quan sát được.- Viết PTH[r]

BÀI 19: THỰC HÀNHĐỌC BẢN ĐỒ VÀ ĐÁNH GIÁ HƯỞNG CỦA TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CÔNG NGIỆP Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ. L­îc ®å tù nhiªn vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé 1.Xác định trên hình 17.1 vị trí của 1.Xác định trên hình 17.1 vị trí của các mỏ: than, sắt, mangan, thiế[r]

Nếu trẻ tự động nôn ra, hãy mang theo chỗ đó tới bệnh viện để phân tích.Nếu trẻ nuốt phải thứ gì gây bỏng họng, hãy cho chúng nhấp ít nước hoặc sữa để làm mát bên trong.8. Bất tỉnhNếu trẻ bất tỉnh, gọi cấp cứu ngay lập tức. Trong khi chờ, hãy làm theo các bước sau.Nâng cằm bé lên bằng một tay[r]

_ NỘI DUNG SO SÁNH NỘI DUNG SO SÁNH HUYẾT ÁP TÂM THU HUYẾT ÁP TÂM THU HA TỐI ĐA HA TỐI ĐA HUYẾT ÁP TÂM TRƯƠNG HUYẾT ÁP TÂM TRƯƠNG HA TỐI THIỂUHA TỐI THIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA TIM HOẠT ĐỘNG CỦA[r]

nhanh , nhiều  An tay vào động mạch phía trên vết thương  Buộc ga rô phía trên vết thương hướng về tim  Đưa mau đến bệnh viện 2 . Học sinh : ( giống GV ) III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC : 1 . Ổn định lớp : 2 . Bài mới : – Khi cơ thể bị chảy máu ta cần phải xử lí như thế nào để kịp thời và đún[r]

Cùng lúc đó, các nhà khoa học cũng “nghe” những tín hiệu vô tuyến đi tới Trái Đất vad hi vọng tìm được dấu hiệu của nền văn minh trên các hành tinh khác.. Các nhà khoa học cũng hi vọng c[r]

 Bài làm thêm s ố 1Nhập và định dạng văn bản bên dưới và lưu lại với tên S:\Bai_lam_them_buoi3_1.doc.WHO: DỊCH SARS ĐANG LẮNG DỊUHôm nay (05/ 06/ 2003) là một ngày đáng nhớ với người dân thế giớisau gần 4 tháng chiến đấu với dịch bệnh SARS - không một ca tử vong nàođược ghi nhận. Tổ chức Y[r]

BÀI 19. THỰC HÀNHKHẢO SÁT ĐOẠN MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU CÓ R,L,C MẮC NỐI TIẾPI. MỤC ĐÍCH1) Tập dùng đồng hồ hiện số đa năng để đo điện áp xoay chiều.2) Vận dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để xác định L, r, C, Z và cosφ của đoạn mạch điện xoay chiều có R,L,C mắc nối tiếp. Một đồng hồ đa năng h[r]

Giáo viên : Võ Phước Hùng KIỂM TRA BÀI CŨCâu hỏi: Nêu các tính chất hoá học của muối, viết các phản ứng minh hoạ?* Tiết 17:MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠI. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơSơ đồ hệ thống mối liên hệ:MuốiAxítOxít axítOxít bazơBazơ*(3)(1) (2)(4)(8)(6)(7)(9)(5)II. Nh[r]

BÀI 19 : SƠ CỨU CẦM MÁU I . MỤC TIÊU : 1 . Kiến thức : – Phân biệt được vết thương làm tổn thương tĩnh mạch , động mạch hay chỉ là mao mạch 2 . Kỹ năng : – Rèn luyện kỹ năng băng bó hoặc làm garô và biết những quy định sau khi đặc garô 3 . Thái độ : II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1 . Giáo viên : [r]

a. Nghệ thuật so sánh. b. Nghệ thuật sử dụng hình ảnh ước lệ. c. Nghệ thuật nhân hoá. d. Dùng điển tích.6. Tả cảnh ngụ tình là : a. Tả cảnh, tả tình. b. Tả vẻ đẹp của cảnh, nỗi khổ của người. c. Nói lên tình cảm của con người. d. Mượn cảnh vật để gửi gắm tâm trạng.B. Nối các nội dung ở vế A với các[r]

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DỰ THIMÔN: SINH HỌC 9Giáo viên thực hiện: Đoàn Quang BìnhNăm học: 2008 - 2009 + Prôtêin được cấu tạo chủ yếu bởi các nguyên tố: C, H, O, N,…+ Prôtêin là đại phân tử được cấu trúc theo nguyên tắc đa phân, bao gồm hàng trăm đơn phân là axit amin thuộc hơn 20 loại axit amin khác nhau.+[r]

3,1171124318211657 Động mạch, tĩnh mạch và timTâm nhĩ , tâm thất, động mạch, tĩnh mạch.Tim và hệ mạch.abcChọn đáp án đúng trong các câu sau:Câu 1: Hệ tuần hoàn gồm:Tim và hệ mạch.SinhHọc 8 Tim co bóp đẩy máu vào hệ mạch.Hệ mạch dẫn máu đi khắp cơ thểA và B đúng.

[r]

Sự phụ thuộc này được _ _biểu thị băng hệ thức Q = I2Rt ._ b Nhiệt lượng Qđược dùng để đun nóng nước có khối lượng m và làm nóng cốc đựng nước có khối lượng m1 , khi đó nhiệt độ của nước[r]

THỰC HÀNH Công ty TNHH ABC có các thông tin ban đầu như sau: NGÀY BẮT ĐẦU HẠCH TOÁN 01/01/2013 THÁNG ĐẦU TIÊN CỦA NĂM TÀI CHÍNH Tháng 01 ĐỒNG TIỀN HẠCH TOÁN VNĐ CHẾ ĐỘ HẠCH TOÁN Áp dụng [r]

3. Mô hình lưu trữ vector là gì? Mô hình vector khác mô hình cơ bản ở điểm nào? Nếu ảnh vector có nhiều ưu điểm tại sao không sử dụng vector mà vẫn phải sử dụng ảnh raster?4. Cân bằng tần suất là gì? Tại sao phải cân bằng tần suất?5. Biên là gì? Nhiễu là gi? Làm thế nào để phân biệt biên và nhiễu?Câ[r]

[r]