PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘCĐỀ ĐỀ NGHỊĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (2013 – 2014 )MÔN TOÁN – LỚP 6 Thời gian :90 phútNgười ra đề: Trần Thanh HoaĐơn vị: Trường THCS Trần PhúA.MA TRẬN ĐỀ:Nhận biếtCấp độChủ đề1.Bội và ước củasố nguyên. Nhânhai số nguyên.Số câuSố điểmTỉ lệ %2. Các phép toáncộng, trừ, nhân,[r]
Yêu cầu hs làm vào vở nháp, 4 em lênbảng làm Bài 4: Một thửa ruộng có nửa chu vi là 80m, chiều rộng bằng 23chiều dài. Người ta cấy lúa ở đó tính ra cứ 1 m2 thu được 12 kg thóc. Hỏi đã thu hoặc ở thửa ruộng đó bao nhiêu kg thóc? - Yêu cầu hs xác định dạng toán. - Yêu cầu hs cho biết muốn tí[r]
H: Nhắc lại cách tính H: Làm bài cá nhân ( vở ) Chữa bài trên bảng ( 6 em) Cả lớp nhận xét , đối chiếu Kq T: Chốt lại cách tính giá trị BT có các phép tính cộng , trừ , nhân , chia T: Hướng dẫn bài + Xác định phép tính cần thực hiện trước +[r]
-8 :12−= 16= = =1256x -2 =1128−HĐ6: Hướng dẫn về nhà: 5’ - Nắm vững quy tắc nhân, chia số hữu tỉ ôn tập giá trị tuyệt đối của số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân, chiasố thập phân, cách viết số thập phân dưới dạng phân số thập phân và ngược lại (lớp[r]
I. MỤC TIÊU: Kiến thức: HD HS luyện tập các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ. Kĩ năng: Cộng, trừ, nhân, chia 2 số hữu tỉ, so sánh 2 số hữu tỉ. Thái độ: Nghiêm túc, tính cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo.
Tuần 3: Ngày soạn: 25 / 8 / 2008 Ngày dạy: Từ 1 đến 5 / 9 / 2008 Thứ 2 ngày 1 tháng 9 năm 2008Thực hành kiến thức Toán: Ôn tậpI. Mục tiêu:- Củng cố các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số, hỗn số.- Rèn kỹ năng thực hiện phép tính với phân số, hỗn số.II[r]
Ôn tập về các toán trên số hửu tỉI. Mục tiêu bài học:1 -Kiến thức: : + Học sinh biết cách thực hiện phép cộng, trừ hai số hữu tỷ, nắm đợc quy tắc chuyển vế trong tập Q các số hữu tỷ. + Học sinh nắm đợc quy tắc nhân, chia số hữu tỷ, khái niệm tỷ sốcủa hai số và ký hiệu tỷ[r]
I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập, phát triển tập hợp Q, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ Kĩ năng: Cộng, trừ, nhân, chia 2 số hữu tỉ, so sánh 2 số hữu tỉ. Thái độ: Nghiêm túc, tính cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo.
TIẾT 1: CỘNG , TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I MỤC TIÊU: HSnắm vững các quy tắc cộng trừ số hữu tỉ ; hiểu quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ . có kỹ năng làm các phép cộng trừ nhanh và hợp lý . có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế IICHUẨN BỊ : HS ôn lại cách cộng trừ phân số ; qui tắc chuyển vế[r]
TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA CÁC SỐ HỮU TỈI. MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập, mở rộng phát triển tập hợp Q, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ Kĩ năng: Cộng, trừ, nhân, chia 2 số hữu tỉ, so sánh 2 số hữu tỉ. Thái độ: Nghiêm túc, tính cẩn thận, linh hoạt và sáng tạo
Để cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân ta viết chúng dưới dạngphân số thập phân rồi làm theo quy tắc các phép tính đã biết vềphân số1. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉGiá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x, kí hiệu là |x|, được xác định như sau:2. Cộng, trừ[r]
Số Học 102 tiếtChương :Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên 42 tiết1. Khái niệm về tập và phan61b tử của tập hợp, một số kí hiệu.các tập hợp N,N*. 4 tiết2. Ghi và dọc số tự nhiên, hệ thập phân, các chữ số và số La mã thường dùng. 2 tiết3. Ôn tập bổ túc về các phép cộng, trừ, nhân, chia[r]
Phân loại 10 kiểu dạng toán1. N – Number - SốCấu tạo, đếm, phân tích, đọc và viết số, so sánh các loại số.6. E - expressions - Biểu thức sốTính giá trị các biểu thức. Biểu thức chứa chữ và có ngoặc.2. P – Number Operation - 4 phép tínhBốn phép tính: cộng, trừ, nhân, chia[r]
ôn tập học kỳ IIMôn : toán 6A/ Lý thuyết.1) Định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số, quy đồng mẫu số nhiều phân số.2) Phát biểu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số. Cho ví dụ minh họa.3) Phát biểu và viết công thức tổng quá[r]
-8 :12−= 16= = =1256x -2 =1128−HĐ6: Hướng dẫn về nhà: 5’ - Nắm vững quy tắc nhân, chia số hữu tỉ ôn tập giá trị tuyệt đối của số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân, chiasố thập phân, cách viết số thập phân dưới dạng phân số thập phân và ngược lại (lớp[r]
Tuần 31 – Tiết 93 KIỂM TRA MỘT TIẾT ( Chương III)Môn: SỐ HỌC – Lớp: 6I/ Ma trận đề Mức độNội dungNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLPhân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số1 0,51 1,010,2512,010,255 4,0Quy đồng mẫu số. Cộng, trừ, nhân, chia <[r]
Số học 6Ngày soạn : Tiết : 94KIỂM TRA 1 TIẾT .I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Cung cấp thông tin nhằm đánh giá mức độ nắm vững 1 cách hệ thống về phân số ( Phân số bằng nhau,rút gọn phân số ,cộng trừ nhân chia phân số ).Nắm vững và hiểu khái[r]
- Nếu biểu thức có các phép tính cộng trừ, nhân, chia ta thực hiện phép tính nhân, chia trước, cộng trừ sau.- Làm bài vào vởĐọc đề, phân tích đềToán trung bình cộngSố giấy cả 3 tổ nộpLàm bài vào vởĐáp số: 20 kgTổng của 2 số, tổng của 3 sốĐáp số[r]
Trường Cao Đẳng Bách Khoa Hưng Yên CĐ 5.2 - K3 - CNTTBài 1:Xây dựng lớp PHÂN SỐ gồm các phương thức nhập phân số,cộng trừ nhân chia phân số.Trên cơ sở lớp đã xây dựng viết chương trình thực hiện:nhập 5 phân số q,p,z,u,v;tính phân số[r]
Giáo án Đại số 7 – Năm học 2008 - 2009 CHƯƠNG I – SỐ HỮU TỈ. SỐ THỰC. oOo Yêu cầu cần đạt :- Nắm được một số kiến thức về số hữu tỉ, các phép tính cộng , trừ, nhân, chia và lũy thừa thựchiện trong tập hợp số hữu tỉ.- HS hiểu và vận dụng được các tính chất của tỉ lệ thức,[r]