DE KIEM TRA NGU VAN 6- HOC KI 2

DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI I MON TIENG VIET LOP 4DE KIEM TRA GIUA HOC KI[r]

Phòng GD - ĐT Bố TrạchTrường THCS Đại TrạchĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IMôn: Ngữ văn . Khối: 8Thời gian làm bài:Đề số 1Câu 1: ( 1 điểm)a) Nêu đặc điểm của từ tượng hình, từ tượng thanh?b) Đặt câu với các từ tượng hình, từ tượng thanh sau: Khúc khuỷu, ào ào.Câu 2: ( 2 điểm)a) Chỉ ra mối quan hệ[r]

De kiem tra hoc ki nam hoc 2010-2011 Mon:ngu vanCau1:Chi ra loi dung tu va chua loi doa,Mac du con mot so yeu diem, nhung so voi nam hoc cu,lop 6b da tien bo vuot bacb,Nha tho NGUYEN DINH CHIEU da tan mat chung thuc canh nha tan cua nat cua nhang nguoi nong danCau2Neu y n[r]

Trờng THCS Hòa TrạchĐề kiểm tra kỳ II- Năm học: 2011 - 2012Môn :Ngữ văn-Lớp 7Thời gian : 90 phútĐề INêu nét đặc sắc trong nội dung và nghệ thuật vănbản ý nghĩa văn chơng.Câu 2: (0,5 điểm) Thế nào là câu bị động?Câu 3: (1,0 điểm) Chuyển các câu chủ động sau đây thành câubị động.a.Ngời ta chuyể[r]

De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kie[r]

3. Dòng nào dưới đây nêu đặc điểm nổi bật của truyền thuyết? A. Nhân vật là thần, thánh hoặc người anh hùng B. Những chuyện xa xưa được truyền miệng từ đời này sang đời khác C. Những chuyện tưởng tượng có liên quan đến các nhân vật lịch sử D. Những chuyện chân thực về lịch sử của dân tộc 4. Từ n[r]

Đề kiểm tra học kì môn văn 6 học kì 2Câu 1: Đoc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu dưới đây:“ Giời chớm hè . Cả làng thơm . Cây hoa lan nở hoa trắng xóa . Hoa giẻ từng chùmmảnh dẻ . Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn nhà ôngTuyên . Ong vàng ,ong vò vẽ ,ong mật đán[r]

Phép so sánhphépnhân hoáTre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre! Anh hùng laođộng. Tre! Anh hùng chiến đấu. Vì thế mà tre là biểu tượng của đất nước Việt Nam,dân tộc Việt Nam.Câu 3. ( 6 điểm) ( bài tham khảo)Thứ hai nào cũng vậy, trường em lại tổ chức lễ chào cờ đầu[r]

Ngày Huế đổ máuChú Hà Nội vềTình cờ chú cháuNgặp nhau hàng bé.a/ Khổ thơ trên trích trong tác phẩm nào? Tác giả là ai?b/ Tím biện pháp tu từ từ vựng đợc sử dụng trong khổ thơ?Câu 2: a/ Thế nào là vị ngữ ? Nêu đặc điểm cấu tạo của vịngữ ?b/ Đặt một câu có nhiều vị ngữ?Câu 3: Em hãy tả lại ngời[r]

nào?- Nó có hại đối với ai? Hại như thế nào?b. Nguyên nhân của những hiện tượng ấy? Giải pháp khắc phục ra sao?- Có thái độ phê phán đối với những hiện tượng ấy? Vì sao đáng phê phán?3. Kết bài:- Kết luận, phủ định đưa lời khuyên.BIỂU ĐIỂMĐiểm 3: Đáp ứng được đầy đủ yêu cầu ý a, b phần 2. Diễ[r]

Gia sư Thành Đượcwww.daythem.edu.vnA. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)Đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi đáp án đúng vào bài làm củamình.“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng baolâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng[r]

Tái hiện được hành động và nội tâm của nhân vật Dế Mèn 4A. Từ nào sau đây không phải là từ láy.[r]

TRƯỜNG THCS PHÚ TRẠCHTỔ : XÃ HỘIKIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011- 2012MÔN NGỮ VĂN 6THỜI GIAN 90 PHÚTMA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA- ĐỀ INhận biết Thông hiểuVân dụngCấp độ thấp Cấp độ caoMứcđộChủ đềVăn bản13đTiếng việtTập làmvănTổng sốcâuTổng điểmTỉ lệ %Tổng11đ1

Câu 3: Tả cảnh trường em vào mùa hèYêu cầu: Viết đúng thể loại, tập trung vào đối tượng miêu tả.Lựa chọn được những hình ảnh chi tiết đặc trưng tiêu biểu và có trình tự miêu tả rõràng.Sử dụng yếu tố biểu cảm, phép so sánh ví von, liên tưởng, tưởng tượng. Tình cảm, cảmxúc trong sáng, chân thật. Đảm b[r]

Câu hỏiCâu 1Câu 2Đáp án-Biểu điểmNêu đúng ý nghĩa truyện-Truyện đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đờisống dân gian.-Tạo tiếng cười mua vui.1.Yêu cầu chung- Học sinh biết tóm tát truyện thành một đoạn văn tự sự- Đoạn văn có bố cục chặt chẽ, có cốt truyện .-Trình tự kể chuyện hợp lí.-Viết đ[r]

De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kie[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II.MÔN: NGỮ VĂN 6Mã đề 01:Câu 1: (2 điểm): Văn bảnEm hãy hoàn thành đoạn thơ sau ( Trích bài thơ Lượm – Tố Hữu)“ Bỗng lòe chớp đỏ…………………Hồn bay giữa đồng! ”Hãy nêu nội dung chính của đoạn thơ vừa chép?Câu 2: (3 điểm): Tiếng ViệtCho các câu sau:1. Làng xóm ta xưa kia[r]